1樓：匿名使用者
強調句的特點是 去掉it be...that ,所剩下的還是個完整的句子而同位語從句 ，在句子中做稿遲毀的成分是同位語旦凳，也就是說它與前面的名詞所表達的是同一內容，在句子中的句法功能也一致鍵備。
2樓：匿名使用者
it is...that...這種結構就是強調句。
同位語。是表示同乙個人、物的兩公升漏個稱謂吵渣爛，所以也叫同謂語。比如說mr wang,our teacher,is very nice.兩個。
強調句只是一種形式梁梁，it沒有任何實際意義。
3樓：網友
強調句和同位語從句的區別在於：去掉it is/was that，強調句是乙個完整的句子。而同位語從句缺成分，不是一滑閉和個完整的句子。
這句說態拍，卻信盯掉is was that是你什麼時候見他。
it is my father that teach me how to speak english.這句去掉it is that 同樣是乙個完整句子。
4樓：匿名使用者
而且同位語從句中的that前面的名詞必須是抽象名詞。
5樓：匿名使用者
不可以是強調句也是同位語？有什麼矛盾嗎。
高中英語題：為什麼這是個定語從句而不是同位語從句？按照同位語從句考慮填that為什麼不行？
6樓：心海
the retiring teacher made a speech in which she thanked the class for the cooperation.
a. which which which
答案c句子分析：
in which...the corporation 定語從句修飾speech 。
整個句話的意思是：那位退休教師做了發言，在發言中她感謝了全班同學的配合。
定語從句與同位語從句的基本區別：
定語從句起修飾限定作用。
同位語從句與前面名詞說的是同一內容。
原句如果填that, 句子的意思就變為：
那位退休教師作了她感謝全班同學配合這一發言。
這樣一來，發言的內容就一項：感謝學生的配合。不符合常理。
a和d選項在此句中若當作關係詞引導定語從句，從語法作用分析也不正確。that 和which 代表先行詞在從句中作主語，賓語。此句話有主語和賓語。另外如果a對，d也對。
b選項含義不正確。
希望幫到你！
7樓：張達人
這句話的意思是「退休教師講了話，講話中她感謝了全班同學與她的配合」，所以這是定語從句。如果填寫that，就成了是同位語從句，變成對speech所做的具體說明，意思成是：退休教師講了話，講話的主題是她對全班同學的配合表示感謝。
這顯然不符合邏輯。
8樓：帳號已登出
因為speech是名次。
定語從句的先行詞是名次。
而且同位語從句需要兩個句子的意思相近。
所以不用同位語從句的思想。
9樓：貓不著頭腦
答案c是正確的，which代表speech，做in的賓語，這句話不是從同位語考慮，若是的話，就變成a或d都成正確答案了，所以選c。
10樓：匿名使用者
that引導詞做了主語，就是定語從句，同位語從句引導詞不做成分。
11樓：一中清風
單從結構上來說，如果選擇that,把它理解為同位語從句的引導詞，也是能夠講得通的。但是句子的意思就不如使用 in which來引導乙個定語從句的意思更好。如果後面是個同位語從句，這個句子的意思就是這位即將退休的老師做了乙個演講感謝同學們的支援合作。
言外之意就是老師的這個演講主要內容就是感謝同學)，如果使用in which 來引導定語從句，那麼句子的意思就變了，意思就變成了這位即將退休的老師做了乙個演講，在演講中還感謝了同學們的合作配合。(感謝同學們的合作配合只是演講內容的一部分)。從句意來分析，當然是in which 為。
英語中定語從句與同位語從句有什麼區別？怎樣區分 強調句與形式主語的句型有什麼區分？怎樣辯別
12樓：閔書明河
⑴在意義上，同位語從句對名詞加以補充說明，定語從句對名詞進行修飾和限定；⑵從結構上講同位語從句由連線詞引導（該詞不可省略）、定語從句由關係詞引導（當關係詞作賓語時常可省略）；③從內涵上講，同位語從句所說的名詞與從句沒有邏輯關係，定語從句所限定的名詞是從句邏輯上的主語、賓語、表語、定語、狀語等；④同位語從句說明的名詞大都是抽象名詞，而定語從句所沒有限制。常見的帶同位語從句的名詞有news（訊息）fact（事實）idea（主意）hope（希望）等等。
13樓：帛陽秋但炳
定語從句是形容詞從句，其句法功能相當於乙個形容詞，與前面的名詞是修飾與被修飾關係，即限定它前面的名詞範圍，或補充一些情況；而同位語從句是名詞性從句，其作用相當於乙個名詞，與前面的名詞是同位關係，是對前面的名詞作進一步解釋，即說明它前面名詞的內容。
同位語從句與其所修飾的名詞之間是一種同位關係，二者之間存在邏輯上的系表關係，可用「主+系。
表」結構來表示，而定語從句則沒有這種關係。
在強調句中，去掉「it
is(was)..that(who)」後，句子仍然成立。而it代替that從句作形式主語時，這種句子去掉「it
is(was)..that(who)」後句子不能成立。如：①itwashewhohelpedme
outoftrouble.去掉it
was和who後句子為：hehelpedmeoutoftrouble.所以，此句為強調句型。
如何區分定語從句，同位語從句，強調句式
14樓：掌白凡鏡豫
定語從句和同位語從句的區別。
1.定語從句對名詞起修飾，限定作用，屬形容詞性質；
而同位語從句則是補充說明名詞的具體內容，屬名詞性質。
2.引導定語從句的that為關係代詞，在句中擔任主語，賓語或表語，作賓語時常省略，有時可用which代替；
而引導同位語從句的that是連詞，無詞義，不擔任句子成份，不可省略，也不可用它詞替代。
which,when,where等引導定語從句時，與先行詞指的是同乙個人或物；
而引導同位語從句時，則只對先行詞的內容作說明。
when,why引導定語從句時，前面必經有表示地點，時間，原因的先行詞；
而引導同位語從句時，則不要求有相應含義的先行詞。
不可引導定語從句，但可以引導同位語從句。
強調句式。itis/was+
被強調的部份+that/who/whom
被強調的部份"
可以是主語，賓語，同位語或。
各種狀語等多種成份。
若強調的是人，可以用who/whom代替that.
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