1樓:天秀池
序言:相信對於每乙個家長來說,都希望自己的子女能夠取得一定的成就。只有通過學習這一條途徑,才能跨越社會的階層。
望子成龍,望女成鳳」這幾個字仍然可以聽得到,這代表著不同的社會,不同的家庭,對於孩子同樣的期望。所有的家長都希望自己的孩子可以好好學習,長大後出人頭地。<>
對於每一位家長來說,他們往往經歷過社會的毒打,知道學習的重要性。可是苦於沒有時間再去繼續學習,所以把所有的希望都寄託在自己的孩子身上,希望他們可以好好學習。都是可以理解的,可以說沒有家長不希望孩子不學習。
相信所有的家長希望孩子好好學習,都是為了孩子未來考慮,而不是為了滿足自己的虛榮心。在這種情況下,才可以說明是一名合格的家長。<>
很多家長在看到自己的孩子不好好學習,整天都在玩耍的時候,都會非常的發愁,害怕孩子真的不喜歡學習,這樣以後的生活是極其困難的。我們在看到這樣的情況時也不要太過於憂慮,因為孩子的年齡比較小,並不懂得學習的興趣所在。我們可以一步步的引導孩子,讓他們明白學習的重要性,這樣才能夠更加努力的學習。
相信父母都非常清楚,每個孩子都不是天才,需要通過後天不斷的努力,最終才能到達人生的高峰。可是許多的孩子就是不喜歡學習,怎麼強迫他都沒有用。那麼在這種情況下,家長就需要看開一點了,孩子不喜歡學習,在其他方面一定會有所成就,因為每乙個孩子都是獨特的個體。
2樓:法明知
基本上是的,因為家長以過來人的經驗告訴孩子,不好好讀書以後的生活很艱苦,所以希望孩子好好學習。
3樓:劉心安兒
是的,家長也覺得孩子學習成績比較好的話,未來發展也會越來越好,也把所有的希望,都寄託在了孩子的身上。
4樓:巨集盛巨集盛
並不是所有的家長都希望自己的孩子能夠好好學習,因為很多家長對孩子的教育是非常寬鬆的,並不要求孩子的學習。
家長總希望孩子不停的學習,這是為什麼呢?
5樓:恩恩姐愛養生
實際上 ,許多家庭中基本都是這般,總是一味的讓孩子不停地學習,整日忙的愁眉不展,媽媽像溜溜球。
一樣手忙腳亂,隨時隨地很有可能心態爆走;爸爸手足無措,無奈而失落;孩子髙壓日橡吵李常生活,要不太聽話,要不太反叛。
也就是大家曾聽聞的中國式親子教碰碼育:孩子不努力,父親負荷率,媽媽用蠻幹。作為父母,大家一直儘量地為孩子給予最高品質的資源,覺得名牌大學,優秀教師,名指導,便是對孩子最好是的投入。
但實際上 ,這類投入便是一種「調整情緒」和「自我感動」。父母們費力氣力,並沒有讓孩子心存感恩,父母裝作文化教育,孩子裝作適應,最後就會深陷親子教育的無奈處境。
經常有些人埋怨教育孩子難以。大部分狀況,並並不是父母管教孩子不足嚴格,大部分父母全是以嚴格的心態來管教孩子的。只需孩子有一點過失,她們絕不放過你教育孩子的機遇。
從大談大道理,到舉例子,乃至責怪懲罰孩子的都是有。
但這種方式卻通常沒什麼進展,因此她們非常容易越來越惱怒,覺得管教孩子真是真的很難,孩子便是那麼蠻不講理,最後只能撤兵,安慰自己「等孩子長大以後就會聽話了」。
那樣的場景是否很瞭解。沒有錯,由於我們自己也是在相似的條件中成長的。大家僅僅把父母管教大家的那一套再次用在人們梁遲的孩子的身上。
用這個辦法來教育孩子,通常事半功倍。小時候的切身感受便是最佳的例子。兒時,大家很有可能迫不得已父母的威勢而迫不得已聽從。
孩子教育的本質並不是管控。真真正正的文化教育,幾乎都是以父母自身考慮,給孩子搞好楷模。孩子只不過效仿父母的情況和觀念而已。這樣的孩子才能健康成長。
6樓:浩海永寧
因為家長想讓孩子有更好的前途和發展,所以讓他不停的去學習,考乙個好學校,這樣才能有乙個好的未來。
7樓:樂樂教育小課堂
因為家長覺得孩子的任務就是要學習,所有的時間都應該拿來學習李巨集巧,他們只知道學習哪鍵才是唯一的事情,只要有一點空閒的時間都是浪費,他們還覺得別的孩子在這個時間學習絕舉。
8樓:不丿言
因為每乙個家鏈衡長都是希棚陸做望孩子學習是最優秀的,因為學習也代表著他未來可能更有希望,但是家長我認為你一定不能給孩子那麼大的壓力。應該悉爛讓他勞逸結合,一定要保證充足的睡眠才好。
9樓:法明知
因為家長以過來人的經驗教育孩子,不好好學習以後要過苦日子,讓他好好學習也希望他有個好未來。
10樓:韓諾諾
主要是因為每個家長都希望自己的孩子能學習成績好一點,這樣將來能找個好工作。
家長的目的都是讓孩子好好學習嗎?
11樓:帳號已登出
家長教育孩子的最終目的是什麼呢?家長教育孩子的最終目的,都是希望孩子能取得好的成績。如果孩子不能取得好的成績,全憑家長教育那是不可能的,孩子也沒有辦法變拆粗得優秀。
家長要明白一件事情,孩子的教育和家長息息相關,有什麼樣的家長就有什麼樣的孩子。今天就來跟大家說一說,家長教育孩子的最終目的是什麼呢?
一、最終目的是什麼?家長教育孩子,最終的目的都是希望孩子能變成乙個優秀的人,孩子能有自己顫輪的目標。孩子如果有了自己的目標,孩子就能明白如何去奮鬥,如何變成自茄御信己想變成的人,父母也不用為孩子的前途而擔心,如果乙個孩子有了好的生活,父母也能跟著孩子享福也能鼓勵孩子。
家長不要總是覺得孩子是自己的榜樣,不要給孩子太大壓力,孩子如果壓力太大也會變得很自閉,也不願意跟別人交流。家長要做孩子的引導,認為只有這樣孩子才能變得越來越好,不要去逼迫孩子逼迫孩子,孩子也沒有辦法得到發育,孩子也會變得非常痛苦。家長要明白一件事情,什麼樣的孩子都決定於家長的教育。
二、家長要如何教育孩子?家長教育孩子一定要講究方式,不講究方式,孩子也會受到傷害,孩子也不會聽父母的話。如果家長總是對孩子打罵,讓孩子聽話,孩子也會出現反抗的心理,孩子都有自己的思想,有自己的想法,家長一定要尊重孩子的想法,瞭解孩子的心理。
如果乙個家長總不能理解孩子總不站在孩子的角度思考問題,對孩子的創傷是非常大的孩子,也不願意相信家長,覺得家長一直都在針對自己,不願意跟家長溝通。如果孩子不願意跟家長溝通,家長也沒有辦法進行教育!
孩子學習好是因為父母的期望高嗎?
12樓:網友
不一定的。有的孩子本身自己的目標性很強鎮旁讓,會為了自己的目標去堅定的去努力而且自啟遲控能力比較御局好,那這些孩子都話自己本身就是為了學習而努力拼搏,所以學習好是很正常的。
13樓:繽紛且飽滿的小雀
孩子學習好是因為父母的期望高嗎?孩子學習好,段缺與孩子其一,父母的銀握期望高不一定成比例,父母的期望只是一種心願,但孩子學習好,是鋒燃慶孩子自身的努力。
14樓:網友
孩子學習的好壞與父母的期望沒有任何關係,而是因為孩子找到了學習的方法,知道了學習的重要性。
15樓:網友
這個可不一定巧巖,每個父母都希望自己的塵雹孩子能成才,可是這並不是父母能決定的。有的孩子就是不爭氣,那做父母的也無能為力派寬帆。
16樓:夜雨待春風
並不是這樣的孩子能夠團此學習好,主要是因為孩子特別的努力,同時家長對孩子的喚滾學習還有生活各方面付出的和或餘也很多,老師的作用也是非常重要的,這是共同作用的結果。
17樓:小糊塗
學習好跟孩子自個的個人能力有關係,跟父母的期望沒有關係。
18樓:網友
孩子學習好除了是父母期望值高,不斷的鞭策,主要還是孩子自律。
19樓:杜豔程
孩子學習好是因為有內驅力。
20樓:紫羅蘭傾情
是孩子本身就比較聰明。
21樓:不許叫我波波
作為父母,最大的心願就是能夠看到自己的孩子能夠成才,能夠快樂成長,而這個最好的體現在父母看來就是高考能夠考上大學。對於考上大學的孩子的父母來說,這是一件很有意義的事情,甚至覺得是一件光宗耀祖的事情,孩子考上大學,在父母的眼裡就是自己家的孩子出息了,是個很驕傲很開心的狀態。
剛考完之後,父備迅母就會問考的怎麼樣,在公佈成績的時候,父母可能比孩子還緊張,當知道孩子的分數線超過了大學錄取線的時候,家長甚至都比孩子還高興,更有的是喜極而泣,心中總算是放下了一塊大石頭,我想這是所以父母在孩子高考考上過大學之間的心理歷程吧。父母都會覺得很高興和興奮,自己的孩子通過這麼多年的學習,終於考上了大學,終於是個大學生了,是對於父母而言,是個很驕傲的事情,他們也是真心的為自己孩子感到高興。
但是父母在高興之餘又有點酸楚,為什麼呢?因為孩子考上大學了,在假期結束後就要獨自的去大學裡學習了,現在大部分的大學學生都是去向五湖四海的學校,有很多都是離家很遠的地方,這個時候,父母的心中又會有淡淡的不捨,他們既高興孩子考上大學了,又有點捨不得孩子馬上就要離開自己的羽翼,要獨自飛翔了。但是父母心裡其實也清楚,這是孩子長大的必經的過程,孩子不可能永遠的活在自己的羽翼裡面,總有一天是要飛向更廣闊的天空的,所以父母就算再捨不得,也會鬆開自己的手任孩子自態滾猜由飛翔。
每乙個孩子都是父母珍帆型貴的禮物,從出生開始,父母就對自己的孩子傾注了全部的心血,就想著孩子能夠快樂成長,在父母的眼裡,考上大學這個事情是孩子的第乙個大關,過得他們會很開心很高興,這是普遍父母的心理,所以有時候父母比孩子更看重高考的這個時候,一旦考上了,那高興的程度會比孩子高很多。總的來說,孩子考上大學後,父母的感言大部分都是高興了,也會有一種如釋重負的感覺,因為高考不僅孩子緊張,父母也是同樣的緊張,很多孩子都說在高考的這條路上自己是多麼的緊張和辛苦,是的,這是明眼人可以看到了,但是我想說的是,父母也是同樣的辛苦和煎熬,而且他們還是肉眼看不到的那種,所以孩子考上大學,父母也是鬆了一口氣的。
是不是所有的孩子都希望自己有乙個快樂的童年呢?
覺得童年是乙個非常重要的存在,如果乙個人沒有童年,那麼這個人其實就沒有美好的回憶。是不是所有的孩子都希望自己有乙個快樂的童年橡團弊呢?覺得這個答案肯定是肯定的,因為每個人其實都有自己的童年,但是並不是每個人的童年記憶都是美好的。覺得乙個人如果有乙個快樂的童年,那麼這個人的性格就會非常的健全,而且這個...
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