1樓：網友
請你唱個歌吧－小學**教案 請你唱個歌吧 山東省淄博市臨淄區金茵學校聽海軒 學問能力目標： 一、 指導同學用歡快的心情，輕巧而富有彈性的聲音演歌唱曲。 二、 認識「72」並控制其音準。
複習鞏固do、re、mi、fa、sol、la。 三、 通過觀賞童聲合唱《在少年好漢紀念碑前》，感觸莊嚴厲？穆的心情。
人文訓練目標： 一、 通過歌曲的學習，訓練同學要庇護動物。 二、通過觀賞，讓同學感觸莊嚴的心情，訓練同學要珍惜今日的幸福生活。
教學重難點：認識這兩個音，並控制其音準。 教學策略：
本課教唱法舉行歌曲讓遲弊的教學，運用聽旦唯音法解決本課的教學重難點。 教具預備：鋼琴、錄音機、頭飾等。
教材分析 一、 歌曲 《請你唱個歌吧》是一首帶有圓舞曲特點的兒童歌曲，不帶再現的兩段體。歌曲運用了輕盈的三拍子節拍和優美起伏的旋律，活潑而跳躍，給人以快活之感，抒發了孩子們唱歌大自然，讚歎生活的快樂心情。 二、 **學問 「7」的唱名si，是學習簡譜記譜法中接觸的最後乙個音。
學習重點：1、控制音準。2、熟識si在音階中的位置。
2」的唱名為re，是「2」的高八度音。 三、 綜合教育 （一）用「lu」模歌唱曲的旋律，統一聲音的位置。 （二）練習用鈴鼓、三角鐵為歌曲伴奏。
三）是一條結合本課學習的學問：「72」的聽辨練習。 四、 **嬉戲 《看誰唱的最準》是為鞏固複習學過的do、re、mi、fa、sol、la、si七個音支配的趣味練習。
教學時坦族光：四課時 教具預備：鋼琴、錄音機、磁帶、音符頭飾 教學過程 第一課時 一、 組織教學，師。
2樓：網友
請你唱個歌吧》是一首幼兒歌曲。**歡快、活尺兆哪潑，富有表現力。曲式結構單純、緊湊，恰倒好處，明顯的四個樂句結構。第。
一、二樂句同一節奏用不同旋律加以變化，猜仿第。
三、四樂句也是同一節奏不同旋律，典型的a a』b b』四句結構，整首歌曲聽起來既有變化又有統一，在結構上給人陵碼簡練、舒服、完整的滿足感。
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讓我們蕩起雙槳歌詞 歌手 兒童歌曲 讓我們蕩起雙槳 小船兒推開波浪 海面倒映著美麗的白塔 四面環繞著綠樹紅牆 小船兒輕輕,飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風 紅領巾迎著太陽 陽光灑在海面上 水中魚兒望著我們 悄悄地聽我們愉快地歌唱 小船兒輕輕,飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風 music 做完了一天的功課...
有沒有唱爸爸的兒歌，爸爸的爸爸叫什麼兒歌完整版
喝一杯茶，爸爸爸爸快坐下喝我一杯茶。爸爸的爸爸叫什麼兒歌完整版?是小蓓蕾組合演唱的歌曲 爸爸的爸爸叫什麼 完整歌詞 爸爸好媽媽好。爺爺好奶奶好。爸爸的爸爸叫什麼。爸爸的爸爸叫爺爺爸爸的媽媽叫什麼。爸爸的媽媽叫奶奶。媽媽的爸爸叫什麼。媽媽的爸爸叫外公。媽媽的媽媽叫什麼。媽媽的媽媽叫外婆。相逢開口笑。嘴...
我認真請教,請你們用心分析，我認真請教,請你們用心分析
寂寞難耐嘛 正牌女朋友看不到摸不著 需要找個距離近的消磨時間 別太信男人的話 斷了斷了沒意思 如果我沒有理解錯,a男,a男的女朋友,你,然後a女,不止是三角的關係吧,您向a男的表白,但a男說他有女朋友,在拖拉中.但是喜歡您的,而a男的有好多累,a男也會陪a女的,而男生的女朋友是不是分手,其實你要問那...