1樓：小靜講教育
在「數學」的課本和試卷中，經常會出現很多「思維題」，很多家長在輔導作業的時候都直言：有難度。近日就有一位家長，就被熊孩子的轎源一道「思維數學題」給難倒了，發到網上尋求幫助。
7個小朋友均分3個蘋果，只能切4刀，小學生數學題難倒眾。
這是乙個小學6年級家長在輔導孩子作業時候遇到的一道「思維數學題」，由於百思不得其解，於是發到了網上，希望大家集思廣益，幫忙解答，題目手銷是這樣的，七個小朋友分3個蘋果，只能切4，如何平均分？
這道題可把網友們「難住了」，很多網友試了多次試了也沒能做到平均，直言：這是小學的題？也太難了吧！因此引來了無數網友的熱議，我們一起來看看網友們都想出了什麼辦法。
網友一：這個簡單，給那7個人中，其中4個人一人來一刀，砍掉4個，剩下的3個人一人乙個蘋果不就好分了，不過這道題的中心思想應該是分蘋果吧！誰讓你「砍人了」？這個辦法一定行不通。
網友二：用4刀均分3個蘋果肯定我是做不到了，不過可以把蘋果榨成「蘋果汁」，給7個小朋友一人來一杯，這樣不就做到平均了？你這個想法倒是不錯，不過明顯和要求不符啊，也不行。
網友三：我這個辦法最靠譜，先把3個蘋果切成兩半，這不就3刀了嗎？然後再把最後乙個人砍掉，6個人一人分一半，不就行了嗎？
要是那麼簡單，就不叫「思維數學」了，那麼正確答案到底是什麼？
最終這位家長在尋求幫助無果後，讓孩子去請教老師，當老師耐心地給學生解答完學才在恍然大悟！3個蘋果平均分，落到每個小朋友手裡就是3/7。
這樣我們可以把每個蘋果分閉薯態成三份，分別是1/7和3/7以及3/7，這樣正好分到7個人手中都是3/7。這道題主要考查的是學生的邏輯思維能力，也是分數乘整數的另一種解答方式。
所以如果學生把課本上的知識掌握好，再多動腦是可以解答的，思維題都是有一定的難度的，但是萬變不離其宗，都是由書上最基本的知識變化的，基礎掌握好，就一定有思路。
2樓：立茹若
這道題主要考察昌和學生的思維碼迅襪邏輯能力，題目中說到了三個蘋果分給7個人，平均每個人分到的都是遲激3/7的蘋果。通過這個前提我們可以把每個蘋果分成三份，分別是/7，這樣推算下去正好分到7個人手中都是3/7的量。
3樓：金牛愛仕達
我們可以選型喚擇用3÷7，然後算判租棚出其中的平均值，然後再用掘則4刀把這三個蘋果想法按照這個平均值切開，這樣就可以了。
4樓：以對徽
切好的蘋果放入秤上，進行測量，這樣就可以達到平均分配的效果。
5樓：番茄味雞腿堡
沒有辦法均分，因為一刀只能切乙個蘋果，是永遠沒有辦法均分的。
蘋果，只能切四刀，怎麼分給人三個蘋果，只能切四刀，怎麼分給七個人？
1 將三個蘋果bai豎直方向疊du摞起來，像疊zhi羅漢一樣，如下圖所示dao。2 用刀從回 上方切下去，按下圖答所示的比例來切，這裡只用了三刀，每個蘋果被切成三塊，第一塊是1 7個蘋果，第二塊是3 7個蘋果，第三塊是3 7個蘋果。3 切完之後是3塊1 7個蘋果，6塊3 7個蘋果，3塊1 7個蘋果給...
蘋果只能切四刀，問怎樣切最後得到二十塊呢
應該是5刀吧 先切三刀使中間有個三角形，三角各邊都比較長的那種切法，這樣會分成7塊再在三角形中間切一刀，這樣總共分成10塊 然後最後一刀，橫過來切一刀，就成了10 2 20塊了。三個蘋果，只能切四刀，怎麼分給七個人？20 1 將三個蘋果bai豎直方向疊du摞起來，像疊zhi羅漢一樣，如下圖所示dao...
什麼是四行詩，四行詩每行七個字是什麼詩？
四行詩是區別於自由詩的一種形式，又稱韻律詩，古詩中的絕句和律詩都屬於四行詩，個別古體詩也屬於四行詩的範疇，但四行詩又不限於每行的字數。四行詩多為四行或四的倍數行，如八行 十二行等等。舉例 春光與日光爭鬥著每一天 杏花吐香在山城的斜坡間 什麼時候閒著閒著的心緒 得及上百尺千尺的遊絲線 又如 都市裡的黃...