初一生物實驗題。。請高人

2025-04-18 16:10:24 字數 2165 閱讀 8095

1樓:初一de小妹

提出問題:葉綠素形成的條件是否需要光照。

作出假設:葉綠素形成的條件是陽光。

制定計劃:設計二組實驗,培養條件完全相同,第一組不給光照,第二組給光照,比較實驗結果,並得出結論。

實驗中的變數是:光照。

方法步驟:1.取兩組生長狀況相似的蒜黃,在燒杯中相同的條件下培養。

2.第一組作為對照組,用紙盒蓋住,遮光,使其處於黑暗的環境中培養,第二組作為實驗組在有光照的環境中培養。

3.三天後觀察兩組實驗中的葉片,並比較顏色。

條件 試驗結果:

實驗組:葉片是綠色的,說明產生葉綠素。

對照組:葉片是黃色的,說明沒有產生葉綠素。

實驗結論:葉綠素只有在光照的情況下才可以產生。

初一下冊生物實驗題

2樓:學霸愛學霸

我們生物不考實驗,只考筆試,題那些的隨便問。

初一生物實驗**題~~

3樓:手機使用者

不合理之處 1:沒用用到生黃瓜譁慧,就無法比較生,熟那個好 2:沒有時間的差沒帶異,無法比亂察答較時間的作用 結論 1:

生黃瓜用的汁比熟黃瓜的少 2:生黃瓜長時間貯存的用的量多 3:熟黃瓜長時間貯存用的量多。

請答初一生物題一道

4樓:

1。二噁英是一種無色無味的脂溶性物質,它包括210種化合物。它的毒性十分大,是氰化物的130倍、砒霜的900倍,有「世紀之毒」之稱。

國際癌症研究中心已將其列為人類一級致癌物。環保專家稱,「二噁英」,常以微小的顆粒存在於大氣、土壤和水中,主要的汙染源是化工冶金工業、垃圾焚燒、造紙以及生產殺蟲劑等產業。日常生活所用的膠袋,pvc(聚氯乙烯)軟膠等物都含有氯,燃燒這些物品時便會釋放出二噁英,懸浮於空氣中。

二噁英的發生源主要有兩個,一是在製造包括農藥在內的化學物質,尤其是氯系化學物質,象殺蟲劑、除草劑、木材防腐劑、落葉劑(美軍用於越戰)、多氯聯苯等產品的過程中派生; 二是來自對垃圾的焚燒。焚燒溫度低於800℃,塑料之類的含氯垃圾不完全燃燒,極易生成二噁英。二噁英隨煙霧擴散到大氣中,通過呼吸進入人體的是極小部分,更多的則是通過食品被人體吸收。

以魚類為例,二噁英粒子隨雨落到江湖河海。被水中的浮游生物吞食,浮游生物被小魚吃掉,小魚又被大魚吃掉,二噁英在食物鏈全程中慢慢積澱濃縮,等聚在大魚體內的濃度已是水中的3000多倍了,而處於食物鏈頂峰上的人類體內將會聚集更多的二噁英。可怕的是一旦攝入二噁英就很難排出體外,積累到一定程度,它就引起一系列嚴重疾病。

二噁英屬於氯代環三芳烴類化合物,在人體中不能降解不能排出,對人體健康有很大威脅的環境汙染物。它有強烈的致癌性,而且能造成畸形,對人體的免疫功能和生殖功能造成損傷。 並無相關病症,只能說大面積出現畸形、癌症等病症的地方會被懷疑二噁英的災區。

2。高原草地生態系統 高原溼地生態系統 陸地生態系統 溼地生態系統 淡水生態系統 海洋生態系統。

5樓:網友

1.隨著生物之間的捕食關係(即吃與被吃關係)進入到高一級的生物體內,由於不容易被分解,會沿著食物鏈不斷積累,會使人或生物中毒。減少二噁英的排放等。

2.森林 淡水 農田 溼地 淡水 海洋。

初一生物,求答案

6樓:受軒昂

黃褐色。葉片此處沒有葉綠體,不能進行光合作用,不能合成澱粉,所以無法使碘液變藍。但是碘液自身有顏色:黃褐色。

藍(黑)色。葉片此處有葉綠體,可以進行光合作用,併合成了澱粉,所以碘液變藍。

黃褐色。葉片此處雖然有葉綠體,但沒有光,無法進行光合作用,不能合成澱粉,所以無法使碘液變藍。但是碘液自身有顏色:黃褐色。

7樓:吊在井桶裡

1銀色 因為沒有葉綠體不能進行光合作用合成澱粉。

2藍色 因為進行光合作用合成澱粉,澱粉與碘液反應生成藍色。

3淺黃 因為無光不能進行光合作用合成澱粉。

8樓:網友

(1)圖中a處的顏色是___白色___原因是_該和沒有葉綠素和葉綠體,不能進行光合作用,不能合成澱粉__。

2)圖中b處的顏色是__藍色__,原因是_有葉綠體和葉綠素,進行光合作用合成了澱粉__。

3)圖中c處的顏色是___白色___原因是__沒有見光,沒有進行光合作用,沒有合成澱粉_。

初一生物看分析題,初一生物看資料分析題

對光合作用無影響,但對呼吸作用有影響,夜晚溫度低,呼吸作用弱,白天積累的有機物被分解的少,所以含糖量就高了。1 沒有 2 動物越熱 呼吸急促 晝夜溫差對光合作用的暗反應有影響,晝夜溫差對光合作用沒影響 對呼吸作用有影響 白天光合作用積累有機物大於呼吸作用消耗有機物 有機物積累 晚上因為氣溫低 酶的活...

初一生物手抄報,初一生物手抄報資料

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