1樓：網友
1.簡單介紹一下。
2.推薦理由（詳寫）
3.總結。給你個例文：
法布林觀察手記》
他是人人皆知的博物學家，他是法國一代文學巨匠，人們稱他「解放了科學」，他「是學識淵博的博物學家，是現代含義上畝液最出色的當之無愧的詩人」。他終生對植物，生物，特別是昆蟲的生活，進行了深入的考察和研究，他用詩一般的語言寫成著名的十卷本「觀察手記」。他就是法布林。
迅拆物。法布林觀察手記》又稱《昆蟲記》，這部書不僅體現了法布林嚴謹的科學態度，而且傾注了他的感情與思想。它既是一部御凱具有獨到見解的科學論著，更是一部優秀的文學散文。
在這部書中，法布林詳細觀察並記錄了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀的生活，讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活。。它是法布林以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活和繁衍種族所進行的鬥爭，然後以其觀察所得記錄詳細確切的筆記。、
法布林曾經說過：「昆蟲就是我的生命！」法布林用對待生命般認真與嚴謹的態度，對待他的昆蟲朋友。
法布林家裡很貧窮，但貧窮阻擋不了他對昆蟲的迷戀，他對昆蟲的著迷使他徹徹底底成為了乙個「怪人」——被人當做小偷，夜裡觀察蜈蚣產卵到天亮，觀察時以至於周圍擠滿了人都沒有察覺。就是他這種持之以恆的態度，讓他從無知的少年成為了今天著名的昆蟲學家，更令人驚歎的是法布林淵博的知識是靠他驚人的毅力刻苦自學而來的。「學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。
法布林正是用這份恆心，走到了博物學巨匠的位子。
讓我們在書中品讀法布林，審視他眼中的昆蟲，感悟他的嚴謹與執著。
望！^_
2樓：醒大亦
1.立意深遠 挖掘出文中深遠脊讓的含義。2.
構櫻渣局思新穎 結構精巧。3.內容充實 形象豐滿，生動。
4.語言生動 彰梁搭顯文采。5.
注重創新，張揚個性。6.主題深刻 見解獨到。
7.論據典型 論證充分。8.
虛實結合 相鋪相成。
3樓：甜丫熙羽
他寫的作文很適合我們讀。
小學生推薦書目及推薦理由
4樓：謝老師教育課堂
1、《苦兒流浪記》
推薦理由：人們都說乙個人的一生是不可能一帆風順的，而從本書主人公雷公尺的角度來看，這句話是非常有道理，在這本書當中我懂得了乙個受益匪淺的道理：學習雷公尺那種能夠與命運抗爭的毅力；學習雷公尺在困難面前永不退縮的精神；學習雷公尺能夠承受住重重困難的精神。
2、《小鹿斑比》
一天，他見到了鹿群的領袖，媽媽這時才告訴他，這就是他的父親。鹿媽媽不久就犧牲在獵人的槍下，斑比只能和父親相依為命了。
轉眼間，斑比長大了。到了戀愛的季節，他為了爭奪一頭母鹿的愛而和另一頭公鹿進行了決鬥，他大獲全勝；秋天來臨，森林燃起了大火，在父親的鼓勵下，斑比勇敢地躍入了瀑布；春天又得到了，斑比真的長大了，成了鹿群的新領袖。
3、《中華成語故事》
推薦理由：全書收集中華幾千年成語故事，通過精煉的文字、精美的**、精準的詮釋、精彩的論點，進行有機結合，將精彩絕倫的成語故事再現給讀者。以準確為基礎，努力將與成語故事有關的風格多樣的書法繪畫、歷史**、背景資料、文物古蹟融入其中，充滿時空場景感。
以文帶圖，根據文字用成語所反映的歷史特點和意義，展示**的豐富、系統性，使讀者通過全面、簡練的文字，多角度、全方位真實感受中華成語故事的巨大魅力。
4、《草房子》
5、《勇敢的小裁縫》
推薦理由：乙個小裁縫毛巾一拍就打死了麵包上的七隻蒼蠅，從而很佩服自己，於是繫上一條寫著一下子打死七個的腰帶闖蕩世界。他憑著自己的勇敢與機智，發揮自己的優點，掩蓋自己的缺點，打敗了強大的巨人，獨角獸和九五至尊的國王，娶得了美麗的公主，最後當上了國王的故事。
5樓：網友
那些金獎**，夢幻飛翔島，魔法灰姑娘，都是有一些好詞好句，一些道理。
6樓：free不乖的小孩
《草房子》是作家曹文軒創作的一部講究品位、曾獲得過公認性獎項的少年長篇**。
草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過公認性獎項的少年長篇**。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。
這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
小學生自薦獎項以及理由50字？
7樓：生活百科根根達人
小學生自我評價。
一)我這個學期以來，思想品德好，學習、衛生較上個學期有所好轉，紀律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發言好。我想參加發言評比。
二)我這個學期以來，思想品德好，學習積極性高，嚴格遵守學習的各項規章制度，服從學校及老師的安排，講究衛生，助人為樂，團結同學，我想參加學習及衛生的評比。
三)這個學期，我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話，做作業三心二意，常常考不到100分。學習一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。
我的衛生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜裡，放學再去丟。我想參評「書寫之星」發言之星」和「朗讀之星」因為我字寫得漂亮，上課發言積極，朗讀好聽，所以想參選這些！
四)經過一學期的努力，我對自己的自我鑑定如下：
我是乙個性格內向的孩子。在學習當中，我不愛發言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。品德還不錯，下學期再接再厲。
紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛生能夠做到講究衛生，我會繼續保持。
以上是我自己對本學期的自我簽定。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想參加評書寫之星呢！
五)這個學期，我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結同學，認真完成老師佈置的作業和任務，上課認真聽講，積極發言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業粗心大意，學習不主動。
以後我要發揚優點，克服缺點，成為乙個優秀的好學生。
8樓：網友
舉例：x老師你好，我是x年x班的xx，現在在這裡自薦勞動積極分子一獎項。原因如下，自開學以來每逢自己值日，我總會認真做好自己的事情，同時幫助同學。
平日裡看見教師衛生不好，也會主動收拾一下。
小學好書推薦理由及內容及理由
9樓：以詩常會友
數學興趣培養：《藏在數學書裡的秘密》
一本好看有趣味的數學書，每冊12個創編故事和2個數學文化帶來14個常態教學契合點，將數學知識融入熟悉的生活、學習場景。
培養孩子數學語言，提公升數學眼光，養成數學思維，創設陪伴孩子成長的學伴，提公升孩子對數學的趣味性，激發漢字探索欲；把抽象的數學知識還原於生活，以學科知識做支撐，讓孩子領悟數學眼光、數學思想、數學行為。
本系列叢書是以"群文閱讀」理念編寫的古詩詞讀本，以議題串聯古詩詞，從讀懂一首到讀通一類。嚴選古詩詞， 讓孩子輕鬆自主閱讀，輕鬆掌握。
本系列叢書特色：
1、統編《語文》教材教學要求為標準， 每冊20個突出趣味性和思考性議題；
2、依據課標要求，分級精選，每冊80首古詩詞；
3、注重積累，立足統整思維，提高孩子思考；
4、結合插畫，增進理解，激發想象。
5、每單元后都有「讀讀練練」，從字、詞、意、用方面設定課後問題，教、學一體。
由兒童文學作家金波老師和兒童文學博士王林老師主編，精選中外兒童詩歌、散文，皆在培養孩子「詩意的心靈」。依據統編《語文》教材生成每週主題，創新設計「單元評估表」及「和大人一起讀」，適合班級晨讀及學生自主閱讀。是《語文》教材閱讀內容的有效補充和延伸。
小學生優秀作文我得到了什麼,小學生優秀作文我得到了什麼400字
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小學生寫春遊的作文，小學生春遊作文怎麼寫
難忘的春遊 和煦的陽光迎來了又一個春天，讓我們一起去春遊。路上，黃燦燦的油菜花聚整合一片金色的海洋 麥苗綠油油的像似綠色的大草原。我們一行來到公園，看見 都樑廣場 四個燙金大字鑲嵌在雄偉壯觀的門樓上，上面精緻地雕刻著百種動物，它們形態千奇百怪 栩栩如生。這是一座能容下數萬人的山地廣場 全國最大山地廣...
小學生作文一本好書怎麼寫了，小學生作文推薦一本好書怎麼寫了
我擁有一本世界文學名著 安徒生童話 它讓我百讀不厭,也讓我愛不釋手 我願意把它推薦給同學們，讓大家與我一起分享，它可以提出來高閱讀能力，培養語文素質，陶冶情操，促進終身終身學習和終身可持續發展，對於文學素質具有極大的意義 其中有一篇 賣火柴的小女孩 讓我最感動，我簡要地為同學們講解一下吧！賣火柴的小...