1樓：匿名使用者
研究漢語語法的語素
、詞、片語、句子的意義在於：
1、探求詞語的規律。語素怎樣組合成各種結構的詞，詞怎樣組合成各種短語，短語或詞怎樣形成各種句子，小單位用什麼手段、方式組成種種大單位，其中都存在著一定的規律。規律就是科學，科學需要探求。
2、結構體現意義。我們理解一個句子，不但要懂得該句子每一個詞所表示的詞彙意義和語義關係，還要了解語言單位之間的結構關係、組合層次、分佈位置以及詞類的功能。這也是研究漢語語法的意義之一。
2樓：匿名使用者
語言是一個系統，系統是由各個層次的單位組成的。在語言系統中，這些單位就包括語素、詞、片語、小句等。要理解清楚各種語言現象，並解釋這些語言現象形成和改變的原因，首先要做的，就是研究清楚各個單位的性質。
3樓：匿名使用者
它的意義就在於，更好地瞭解，學習，發揚光大我們祖國的語言。
研究漢語語法的語素，詞，片語，句子有什麼意義
4樓：天緣網咖
研究漢語語法的語素、詞、片語、句子的意義在於：
1、探求詞語的規律.語素怎樣組合成各種結構的詞,詞怎樣組合成各種短語,短語或詞怎樣形成各種句子,小單位用什麼手段、方式組成種種大單位,其中都存在著一定的規律.規律就是科學,科學需要探求.
2、結構體現意義.我們理解一個句子,不但要懂得該句子每一個詞所表示的詞彙意義和語義關係,還要了解語言單位之間的結構關係、組合層次、分佈位置以及詞類的功能.這也是研究漢語語法的意義之一.
漢語劃分語素，詞，片語，句子有什麼意義
5樓：匿名使用者
將現代漢語劃分為語素、詞、片語、句子,是從整體角度而言的,主要根據實際「單獨運用」情況,至於劃分句子成分,有助於明確詞義指向,進行話語分析,更深刻的理解話語含義.
比如：老師在樓上看見小明.
這個歧義句,不明確的就是樓上的話語指向.
漢語劃分語素，詞，片語，句子有什麼意義？
6樓：那一年的感動
語言是一個系統，系統是由各個層次的單位組成的。在語言系統中，這些單位就包括語素、詞、片語、小句等。要理解清楚各種語言現象，並解釋這些語言現象形成和改變的原因，首先要做的，就是研究清楚各個單位的性質。
7樓：♂江睿
在你遇到結構很複雜錯亂的病句要修改時，或者看莎士比亞等喜歡繞圈子講話的大師作品時很有用
為什麼漢語要學很多沒用的東西，例如分語素、詞、片語、句子等。這些在平時有用到嗎？
8樓：秋雨新晴
你可以問出更多的為什麼。
為什麼要學英語，為什麼要掌握過去將來時這種毫無意義的東西為什麼要學數學，為什麼要掌握積分，微積分，這些平時用不到的東西。
為什麼要學化學。為什麼要掌握原子量，掌握化學式。生活中有用嗎？
一句話回答。生活中絕大部分都用不到。因為我們的學校教育其實是選拔式教育。選拔優秀學生進一步鑽研科學技術。
你想學點生活中有用的。可以去學門手藝。比如修自行車。學廚師。
但如果你想學計算機。就必須學外語，學數學。
語文的道理也是一樣的。生活中用不上。但現在是選拔式教育。要選拔專門人才來研究語言現象。
9樓：語焉不詳
進行語言研究時用得到。區分它們能幫助理解漢語的意義，特別是一詞多義和劃分句子成分的時候，而劃分句子成分則幫助查詢語病，沒有這些理論知識（語法）就不知道錯誤在哪。
10樓：撰轡高翔
那麼，英語單詞，片語，語法，句子等對於我們來說也沒有什麼意義，只是用藥愚弄百姓的法子
11樓：陽光的傻牛
分類與抽象是西方的研究傳統，中國人以前從來不講究這些。這是西方學術研究方式濫用的結果。
語言學語素，詞，片語主要有哪些區別
12樓：筆有千秋業
一、這個問題涉及到語法單位之間的細微差別，詳解如下：
1、定義不同，語素是最小的音義結合體，如「民」、「玻璃」等;詞是最小的、能夠獨立運用的音義結合體，比如「人」、「圖書」;短語是作用相當於詞而本身又是由片語成的大於詞的語言單位，「英語教師」、「科學研究」。
2、作用不同，語素是構詞單位，不能直接構成句子，即不能直接作任何句法成分，只有獨立成詞或組合成詞，才有可能獨立運用，如「建」和「設」都是語素，它們不能夠直接構成句子，只有組成「建設」等詞語，才能構成句子。
詞是造句單位，直接構成句子，也可以和其他片語合構成短語再構成句子，如「花開了」這個句子就是由「花、開、了」三個詞語構成。
短語也能單獨使用，可以直接構成句子。如「月季花開了」，「月季花」就是一個短語。
3、結構不同:語素不能切分成更小的語法單位，如「人」「沙發」，都不能切分;
詞是由語素構成的更大的語法單位，如「人民」是由「人」和「民」兩個語素構成。但是詞不能擴充套件。如「白菜」是詞，不能擴充套件為「白的菜」
短語由片語合而成，因此能夠擴充套件。「白布」是短語，可以擴充套件為「白的布」。
二、必要補充：
語法單位有大有小，最大的語法單位是句子，比句子小的語法單位，依次是短語、詞、語素。人類的語言是有聲音、有意義的，是語音和語義的結合體，這便是語法單位基本的特點。語素是最小的語法單位，也就是最小的語音、語義結合體。
13樓：累得像豬一樣
①定義不同,語素是最小的音義結合體,如「民」、「玻璃」等；詞是最小的、能夠獨立運用的音義結合體,比如「人」、「圖書」；短語是作用相當於詞而本身又是由片語成的大於詞的語言單位,「英語教師」、「科學研究」.
②作用不同,語素是構詞單位,不能直接構成句子,即不能直接作任何句法成分,只有獨立成詞或組合成詞,才有可能獨立運用,如「建」和「設」都是語素,它們不能夠直接構成句子,只有組成「建設」等詞語,才能構成句子.
詞是造句單位,直接構成句子,也可以和其他片語合構成短語再構成句子,如「花開了」這個句子就是由「花、開、了」三個詞語構成.
短語也能單獨使用,可以直接構成句子.如「月季花開了」,「月季花」就是一個短語.
③結構不同：語素不能切分成更小的語法單位,如「人」「沙發」,都不能切分；
詞是由語素構成的更大的語法單位,如「人民」是由「人」和「民」兩個語素構成.但是詞不能擴充套件.如「白菜」是詞,不能擴充套件為「白的菜」
短語由片語合而成,因此能夠擴充套件.「白布」是短語,可以擴充套件為「白的布」.
現代漢語的語法體系含義有哪些
14樓：匿名使用者
簡單地說：
現代漢語有五級語法單位，他們是語素（詞素）、詞、短語（片語）、句子、句群（語段）。語素是最小的語法單位；
詞是可以獨立使用的最小的語法單位，根據其語法功能，共分兩大類十小類：一類是實詞，包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞；一類虛詞，包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。
短語由兩個以上的片語成，可以作為整體充當句子的成分。根據其語法功能，分為名詞短語、動詞短語、形容詞短語、主謂短語、介賓短語等類別。
句子包括單句和複句，單句是結構較簡單，之包含有一套句子成分的句子，根據其不同的結構分為主謂句和非主謂句兩大類。主謂句按照謂語的結構，又分為動詞謂語句、形容詞謂語句、名詞謂語句、主謂謂語句等四類；非主謂句按照起構成成分，分為名詞非主謂句、動詞非主謂句、形容詞非主謂句、嘆詞非主謂句等。複句包括兩個以上的失去獨立性的單句（被稱為分句），他們在結構上互不包含，分句間多用關聯詞語來關聯，根據分句間的意義關係，可以分為並列複句、承接複句、假設複句、因果複句、條件複句、緊縮複句等。
句群是兩個以上的句子組成，他們圍繞一個明晰中心意思來，是最大的語法單位。
每一級語法單位都是由比他小的語法單位組合而成，組合的手段有兩種，一是語序，二是虛詞。
較小的語法單位構成較大的語法單位，不是線性構成，而是具有層次性的。
兩個以上較小的語法單位構成較大的語法單位，他們之間具有各種不同的結構關係，如並列關係、偏正關係、補充關係、支配關係等。
現代漢語語法的重要性
15樓：伍鐵平
因為語法是語言的結構規則。打個比方，建造房屋必須有磚瓦、沙石、鋼筋、木材、水泥、石灰等材料，但是光有材料還不行，還需要按照一定的規則把這些材料組合起來，才能建成房屋。語言也一樣，要有材料和規則。
語彙是語言的材料，而語法就是規則。語法規則使語彙這些材料有機的組合起來，成為句子，表達一定的意思。這樣，語法既規定人們怎樣組織句子，也指示人們如何領會句子。
比如：他坐飛機去北京。/他去北京坐飛機。
兩句話用詞相同，即材料相同，語法規則的使用不同，使語序不同，就產生不同意義的句子。
所以我們需要掌握現代漢語的語法啊，以上是從現代語法在現實生活的運用的重要性來談。另一方面，學習現代漢語語法，可以比較古代漢語的語法，以及其他語系的語言，既可以幫助學習我們優秀的傳統文化，也幫助我們瞭解世界，這是一個提高我們文化素質的重要方面。
16樓：匿名使用者
漢語語法，研究漢語結構規律的學科。包括詞、短語、句子的結構規則。古漢語詞以單音節為主，現代漢語詞以雙音節詞為主。
雙音節詞中的單純詞比例很小，絕大多數為合成詞。合成詞有多種構詞方式：並列式，如「語言」；偏正式，如「四季」；動賓式，如「司令」；主謂式，如「頭痛」；補充式，如「降低」；詞根加詞綴式，如「木頭」。
短語的結構形式與詞的構成形式基本相同。與印歐語系語法相比，漢語語法有以下一些特點：①語序是漢語裡的重要語法手段。
同樣的語素，次序不同，構成不同的詞，如「天明」不同於「明天」 ；同樣的詞 ，次序不同，組成不同的短語和句子，如「發展經濟」不同於「經濟發展」；句法成分的次序一般是固定的，主語在前，謂語在後，動詞在前，賓語在後，修飾語在前，中心語在後，但為了強調某一成分，有時改變正常詞序，如「她慢慢地走來了」是正常詞序，「她走來了，慢慢地」改變了狀語的正常詞序，強調動作的狀態。②漢語詞類和句子成分的關係是錯綜複雜的。在印歐語言裡，詞類和句子成分之間有一種簡單的對應關係。
印歐語系語言名詞與主語、賓語對應，形容詞與定語對應，副詞與狀語對應。漢語卻不是這樣，幾乎各類實詞可以充當各種句子成分。③在現代漢語裡，音節多少影響語法形式，如有些單音節詞不能單用，有些雙音詞要求後邊也是雙音詞，有些雙音詞常常聯合起來造成一個短語。
④現代漢語的簡稱多，特點突出。簡稱的形式有：兩個（或幾個）平列的修飾語共用一箇中心語，如「文體活動」；用數字概括平列的幾項，如「五講四美」；簡稱的語法功能介於詞和短語之間。
⑤漢語裡的量詞和語氣詞豐富。
17樓：匿名使用者
至少從知識上來說，語法是現代漢語非常重要的一部分，要學習現代漢語就必須學習語法。(拉風對外漢語網)
18樓：匿名使用者
現代漢語的更要性與你的社會地位成正比,,高了,你說錯的語法就是新語法,,低了哪就好好學吧.
「傳媒」一詞的漢語語法結構是什麼
高是來高尚,雅是雅緻源,所以從語法結構來講,屬於bai合成詞中複合du式的並列型zhi。由兩個或兩個以上的語dao素 也有稱作詞素 組成的詞叫合成詞。漢語合成詞主要有複合式 附加式 重疊式三種構詞方式。其中複合式有並列型 或聯合型 偏正型 補充型 動賓型 主謂型。詞性是名詞,語法結構的應該是 支配式...
艱難的詞語解釋是什麼，「艱難」一詞的漢語語法結構是什麼？
困苦 困難。詩 王風 中谷有蓷 嘅其嘆矣，遇人之艱難矣。鄭玄 箋 所以嘅然而嘆者，自傷遇君子之窮厄。宋 蘇軾 賀歐陽少師致仕啟 功存社稷而人不知，躬履艱難而節乃見。元 秦簡夫 趙禮讓肥 第一折 哥哥，似這等艱難，何以度日！魯迅 朝花夕拾 二十四孝圖 在 中國 的天地間，不做人，便是做鬼，也艱難極了。...
請問有「漢語句子解析」軟體嗎，有能讀漢語句子的軟體嗎
在 我和你一起去 一句中，和 是以介詞的身份出現的。理由是 在全句中，強調的是 我 所以這句話的主語只能是 我 而不是 我和你 這樣，和你 共同組成介詞短語，來作整個句子的狀語。有能讀漢語句子的軟體嗎 大多數人用有道詞典也有人用金山詞霸,有很多了,這兩個用的比較多,翻譯的時候有不準的,基本上翻頁多差...