1樓：匿名使用者
做筆記無外乎是做摘錄和寫感想體會。這樣做可以加深印象，記下閱讀瞬間的思想火花，並將我們的思考引向深刻，使讀書的效果加倍；同時也是思想、素材的積累。
從文從本文看作讀書筆記主要寫什麼讀書筆記有什麼好處
2樓：
他卻勤動筆讀書筆記怎麼寫
讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。 記憶，對於積累知識是重要的，寫下了大量的讀書筆記。
俗話說：「好記性不如爛筆頭。」所以，**文學家托爾斯泰要求自己：
身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，但是不能依賴記憶。列寧具有驚人的記憶力
做讀書筆記主要記什麼？讀書筆記有什麼好處？
3樓：不再是壹個人
筆記中留下來一本書當中的精華，一來可以增長自己的見識，做讀書筆記是一個特別好的習慣，日積月累，你會發現自己的知識量有很大的提升。
勤寫讀書筆記，可以提高讀書的效果，克服邊讀邊忘的毛病，避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆轍。
一、讀書時，把書報上精彩的、有意義的、富有哲理的語句、重要的片斷摘抄下來。
二、讀書之後，有自己的收穫、心得、體會或認識、感想等，再聯絡自己實際寫下來。己的看法、想法，寫出真情實感來。
三、蓋房子要按圖紙搭好框架，框架搞好，再進**子裝修；寫文章也一樣，要先想好文章的主要內容、層次結構，這叫做列提綱。我們讀一篇文章，要逐段地把作者隱含的提綱找出來，記下來，弄清楚文章的主要內容和寫作思路。 這樣列提綱，對文章內容瞭如指掌，印象深刻。
五、平時讀書時，遇到需要背誦的內容，可以記在書籤上。把書籤夾在課本里、放在口袋裡或插在房間專放書籤的袋子裡，一有空就讀一讀、念一念、背一背，直到背得滾瓜爛熟，記得牢為止。
六、就是用厚紙剪成大小一樣的卡片。讀書時，可按照寫人、記事、寫景、狀物分門別類地摘記下來，再按書卡分類存放。存放的位置還要按類別，編上號碼，寫出標題，以便使用時查詢。
卡片還有攜帶、使用方便的特點。每天拿出幾張卡片讀一讀，背一背，日積月累，腦子積累的詞彙材料就越來越豐富。寫作時，就可以從腦子的「儲蓄庫」裡搬出來用，就不愁寫不好作文了。
4樓：箕樂鬆鞏哲
筆記中留下來的全是一本書當中的精華，一來可以增長自己的見識，另外也可以陶冶自己的情操。做讀書筆記是一個特別好的習慣，日積月累，你會發現自己的知識量有很大的提升。
做讀書筆記主要記什麼.讀書筆記有什麼好處
5樓：不再是壹個人
筆記中留下來一本書當中的精華，一來可以增長自己的見識，做讀書筆記是一個特別好的習慣，日積月累，你會發現自己的知識量有很大的提升。
勤寫讀書筆記，可以提高讀書的效果，克服邊讀邊忘的毛病，避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆轍。
一、讀書時，把書報上精彩的、有意義的、富有哲理的語句、重要的片斷摘抄下來。
二、讀書之後，有自己的收穫、心得、體會或認識、感想等，再聯絡自己實際寫下來。己的看法、想法，寫出真情實感來。
三、蓋房子要按圖紙搭好框架，框架搞好，再進**子裝修；寫文章也一樣，要先想好文章的主要內容、層次結構，這叫做列提綱。我們讀一篇文章，要逐段地把作者隱含的提綱找出來，記下來，弄清楚文章的主要內容和寫作思路。 這樣列提綱，對文章內容瞭如指掌，印象深刻。
五、平時讀書時，遇到需要背誦的內容，可以記在書籤上。把書籤夾在課本里、放在口袋裡或插在房間專放書籤的袋子裡，一有空就讀一讀、念一念、背一背，直到背得滾瓜爛熟，記得牢為止。
六、就是用厚紙剪成大小一樣的卡片。讀書時，可按照寫人、記事、寫景、狀物分門別類地摘記下來，再按書卡分類存放。存放的位置還要按類別，編上號碼，寫出標題，以便使用時查詢。
卡片還有攜帶、使用方便的特點。每天拿出幾張卡片讀一讀，背一背，日積月累，腦子積累的詞彙材料就越來越豐富。寫作時，就可以從腦子的「儲蓄庫」裡搬出來用，就不愁寫不好作文了。
6樓：匿名使用者
首先，做讀書筆記主要記重點段落或者句子；
7樓：匿名使用者
筆記中留下來的全是一本書當中的精華，一來可以增長自己的見識，另外也可以陶冶自己的情操。做讀書筆記是一個特別好的習慣，日積月累，你會發現自己的知識量有很大的提升。
8樓：溫景明泉溪
作讀書筆記可幫助記憶，彌補腦力不足，有效提高讀書效率。
（2）做讀書筆記可鍛鍊思考能力。讀完書用筆記記下來，想一想，這便是思考，常思考，可鍛鍊人的思維的條理性，邏輯性和分析綜合能力。
（3）可積累有用材料，開拓視野，提高語言文字表達能力。
（4）作筆記會產生新的思考，有利於發現新問題，有利於研究新問題。
：①記筆記有助於指引並穩定學生的注意。要想在聽課的同時記好筆記，必須要跟上老師的講課思路，把注意力集中到學習的內容上，光聽不記則有可能使學生的注意力分散到學習以外的其它方面。
②記筆記有助於對學習內容的理解。記筆記的過程也是一個積極思考的過程，可調動眼、耳、腦、手一齊活動，促進了對課堂講授內容的理解。第三，記筆記有助於對所學知識的複習和記憶。
如果不記筆記，複習時只好從頭到尾去讀教材，這樣既花時間，又難得要領，效果不佳。如果在聽課的同時記下講課的綱要、重點和疑難點，用自己的語言記下對所學知識的理解和體會，這樣對照筆記進行復習時，既有系統、有條理，又覺得親切熟悉，因而複習起來，事半功倍。③記筆記有助於積累資料，擴充新知。
筆記可以記下書本上沒有的，而老師在課堂講授的一些新知識、新觀點。不斷積累，便獲得許多新知識。
讀書筆記是什麼意思？
9樓：慶峰科技
讀書筆記指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。
記憶，對於積累知識是重要的，但是不能迷信記憶。列寧具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下了大量的讀書筆記。俗話說：「好記性不如爛筆頭。」
所以，**文學家托爾斯泰要求自己：身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。記下重要的知識如有不懂可以再看一下。
10樓：老趙
所謂讀書筆記,就是在你看完一本書之後做的筆記。
筆記的內容可以是書中的故事情節的概述，也可以是看完這本書後的感想，也可以是書中的經典句子，這要根據讀書人做筆記的目的來看。但是做了筆記總比不做要好，這就像往儲蓄罐裡放零錢，剛開始時看不出什麼，但是隨著時間的流逝，你就會體會到其中的好處了。這麼做會大大提高你的寫作水平。
做讀書筆記的方法：
摘要式讀書筆記，是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文後要註明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁碼等，便於引用和核實。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標準。
評註式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者的感情。評註式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。
心得式讀書筆記，是在讀書之後寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發與收穫的一種筆記。
11樓：但時芳鄔媚
讀書筆記就是在讀書學習中看到對自己的工作學習生活有幫助或是自己感興趣的文字可以記錄下來
12樓：◎彬彬李
所謂讀書筆記,就是在你看完一本書之後做的筆記!筆記的內容可以是書中的故事情節的概述,也可以是看完這本書後的感想,也可以是書中的經典句子,這要根據讀書人做筆記的目的來看!但是做了筆記總比不做要好.
這就像往儲蓄罐裡放零錢,剛開始時看不出什麼,但是隨著時間的流逝,你就會體會到其中的好處了!!這麼做會大大提高你的寫作水平!
13樓：程迎絲化紹
一、讀書筆記包括：
1、摘抄好詞、好句、好段
2、摘抄用修辭手法的句、段
3、寫讀後感
二、讀後感包括：
1、哪個故事給你留下什麼樣的印象
2、你從哪個故事中獲益得最多
3、書中哪個人物、事物給你留下難以忘懷的記憶就這些了，好好琢磨琢磨吧！！反正記住：讀書筆記，越多越好！！
14樓：皇甫凌香允晗
1.批註式讀書筆記。
在閱讀時，用各種符號標誌相應的內容。如用線劃出要點，用著重號標出詞語等，也可以在閱讀中將自己的感受簡明扼要地寫在文章的空白處，批註應在閱讀的過程中進行。學生應逐漸養成「不動筆墨不看書」
的良好閱讀習慣。需要注意的是，如果閱讀從圖書館或向別人借的圖書，閱讀時不要用這種批註式寫讀書筆記，以保證他人閱讀時書籍的整潔。
2.摘錄式讀書筆記。
閱讀書報時遇到生動、精彩、優美、含義深刻的句子、段落，重要的警句格言、詞語典故。自己認為有用的論斷，以及有關的數字材料等，按照原文摘錄下來，就是摘錄式讀書筆記。記這種筆記可以幫助我們理解和記憶原文的內容，訓練綜合、概括的能力，積累有關的材料。
學寫這種讀書筆記時要注意：
①要寫明摘錄的時間、出處，如書名、作者、版本和頁數。
②摘錄時，一定要按照原文準確無誤地抄寫，不應改動任何字句或標點符號。如果只節選其中的幾句，對前後或中間不摘抄的部分用省略號表示。
③摘錄時，一定要認真地體會上下文的意思，嚴防斷章取義。
④可以寫在專用的本子上，最後摘錄在卡片上，便於日後查詢和分類整理。
3.綱要式讀書筆記。
綱要式讀書筆記指的是把閱讀過的一本書或一篇文章的基本內容提綱挈領地用概括的語句或標題的形式寫出來。寫這種讀書筆記，能夠幫助我們理解和掌握全書或全篇文章的內容要點、主要精神、邏輯結構、寫作方法等，有利於提高我們的分析、綜合能力。學寫這種形式的讀書筆記時要注意：
①要在認真閱讀和分析全文的基礎上進行。寫提綱可以用自己的話，也可以引用原文。
②要力求全面，不要遺漏要點，但也不要寫得過於詳細，敘述要簡明扼要。
③提綱可分行排列，要儘量做到脈絡清楚，條理分明，重點突出。
4.心得式讀書筆記。
讀完一本書或一篇文章之後，把自己的心得體會、感想、收穫記錄下來，就是心得式讀書筆記，也就是我們在作文中常說的讀後感。
15樓：天童小格小蓋
都比g市阿魯設計圖看上去模稜兩可**看看考慮告訴你啊將軍府去死吧
什麼是讀書筆記？怎麼寫？要寫些什麼內容？
16樓：快樂女孩包青天
讀書筆記是人們在讀書時為幫助記憶而寫的一種應用文體。自古以來，我國的文人、學者都很重視做讀書筆記。做讀書筆記既是消化書本知識的有效手段，又可以積累有用的材料，訓練思維的邏輯性和條理性，提高分析問題和解決問題的能力。
讀書筆記，它不重在於你寫了多少篇，寫的怎麼樣？關鍵是你是否在讀書時善於做讀書筆記呢？明確做讀書筆記對你來說有什麼意義？
你的目標是什麼？因此，我們在檢查教師讀書筆記的時候，不僅檢查教師寫了多少篇？更重要地是看教師讀書筆記的內容，所表現出來的讀書反思、讀書方法、讀書經驗和讀書目標等。
讀書筆記不是把一本書的要點記下來就算。先記下這本書有多少篇，內容主要講什麼的。再記下其中的要點是什麼，還要寫出自己對這些要點的看法，寫出自己的意見。
還摘出其中精彩的話，說出自己的看法，最後提到改正書中文字的脫誤。從「三讀其辭而悲之」看，「三」字虛數，表示反覆讀。可見韓愈碰到其中精彩的話，不是看過就算，是要反覆讀的。
這就是韓愈寫的摘要的讀書筆記。裡面確實摘記了要點，但還要寫出自己對這些要點的看法，包括表達出自己的感情。還要對全書的內容作概括的說明。
那就不光把一本書讀過就算，讀後還要思考，從全書的內容到精彩的篇章，到精彩的話都要考慮，直到對書中的錯字都不放過。從這裡，我們既可以學習怎樣寫摘要的讀書筆記，還可以學習他是怎樣讀書的。
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