1樓：匿名使用者
家鄉的院子來可真美啊！那一朵朵自盛開的花兒可是很特別。bai她們不用誰du去照顧，哪像zhi城市裡的花朵那樣，dao需要人去照顧它們。
院子裡的葡萄更讓人喜愛。那一顆顆透明的紫色的像沒穿線的珠子那樣，縱橫交錯像威尼斯的河道一般。我真想找上一雙翅膀飛過去，再去享受院子的美。
寫校園的四季作文(先概括再具體描寫)
2樓：匿名使用者
校園的四季是那麼多姿多彩：那生機勃勃的春天，那綠樹成陰的夏天，那金燦燦的秋天，那可愛的冬天，真是校園如畫！
春天，小草探出頭來，花兒露出了笑臉，樹木長出嫩芽，換上了一件綠色的新衣裳。操場上的大榕樹不知在什麼時候，冒出了一個個小芽芽，每個小芽芽都被一層綠色的紗衣緊緊抱著，原來裡面藏著一個個小生命呢！一下子讓整個校園顯得生機勃勃。
樹木跟著風搖動著，好像跟我們招手致意。綠的草，紅的花，都像趕集似的聚攏起來，好讓春姑娘為它們增添色彩。
夏天的到來，樹木長得更茂盛了。一棵棵榕樹像撐開的巨傘，使整個校園變得綠蔭蔭的。一下課，同學們都喜歡在榕樹下玩耍。
有的男同學玩捉迷藏，有的女同學玩橡皮筋。一群群蜜蜂笑盈盈地飛來，幸福地採花粉呢！突然，一聲「知了，知了」，哦！
原來是蟬姑娘替我們喝彩，襯托得校園更美。
秋天，樹木穿上了秋婆婆給的黃衣裳。一陣風吹過，樹上的黃葉慢慢地飄下來，猶如無數只蝴蝶翩翩起舞，很美！很美！
一地的黃葉，猶如一塊塊金黃的地毯。樹葉發出的「沙沙」響聲，太動聽了，在風的伴奏下，枝條載歌載舞，給校園增添幾分詩情畫意。
冬天到了，寒風吹過，同學們都縮成一團。樹木變得光禿禿的，花兒也謝了。可是校門兩旁的棕櫚樹頂著寒風，像一個個衛士守護著我們的校園。
我們的校園真美呀！無論是哪個季節都是那麼迷人。
3樓：佛手
我們的校園是個美麗的大花園，它擁有春、夏、秋、冬四個外表。每一個外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。
春天，站在校園裡的「士兵」長出了新的「頭髮」。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經過人工的護理正在茁壯成長。抬頭仰望，幾隻小鳥從藍天上飛過，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：
「春天來了」，再加上琅琅的讀書聲在校園中迴盪，這樣的場景多麼讓人神往!
夏天，「士兵」的「頭髮」更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花，有幾隻美麗的蝴蝶在上面飛舞。看，小朋友在廣場上升旗呢!
他們站得那麼筆直，唱國歌的聲音那麼嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊伍構成了一幅美麗和諧的圖畫。
秋天，秋姑娘用點仙棒點了一下「士兵」，「士兵」的「頭髮」開始發黃，慢慢凋落;秋姑娘用點仙棒點了一下草地，草地立刻變得金黃;秋姑娘用點仙棒點了一下楓樹，楓葉馬上變紅，一片片紅葉在秋風中飄落。小朋友們將它撿了起來做書籤、標本。
冬天，校園變得銀裝素裹，操場上，一片白茫茫的景象。同學們在雪地裡奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在玩滾雪球大戰。總之，操場上熱鬧非凡，歡聲笑語響徹四方，青春在陽光下閃閃發光。
我愛我的校園，我愛校園美麗的四季!
4樓：雙魚王澤
東勝區第一小學是我就讀的學校，那裡一年四季都很美。
春天，假山兩旁的花草樹木都抽出了綠芽。魚塘裡的魚兒也在歡快地「跳躍」,好像也在慶祝春天的到來，並且歡迎同學們度過寒假回到校園。假山旁邊栽種的那幾棵龍鬚柳也已經長出了葉子，現在正隨風擺動著枝條，彷彿在炫耀自己的「新衣裳」。
麻雀嘰嘰喳喳，像是在說:「春天來了!春天來了!
歡迎你們和春天一起回來」。
走進春天的校園，看著眼前的景象，想著「一年之際在於春」,我也在心中定下了自己今年的目標:好好學習，天天向上，爭取當上三好學生，以優異的成績回報爸爸媽媽和老師(這個目標可是我的祕密，實現了才能說呀)。
夏天，花草都長茂盛了，同學們也像它們一樣長了不少。而魚兒們卻三五成群地在假山的陰涼地「乘涼」。龍鬚柳懶懶散散地擺動著柳條，好像它也熱得受不了。
知了無力地叫著，好像在說:「熱死了!熱死了!
」。校園裡是很熱啊，你看同學們一個個都激情似火:跳舞的、踢毽子的、打乒乓球的、還有……呵呵，原來同學們在興奮地籌備著六一盛會呢。我們的舞蹈《綠色家園》，還獲得過全市學校舞蹈比賽特等獎呢。
不錯吧，那裡邊可是有我呀。
秋天，草葉都逐漸變黃，而龍鬚柳的黃葉已經飄落了下來，地上滿是枯葉，踩在腳下「嘎吱」「嘎吱」地。漫天飛舞的黃葉，和腳下那奇妙的交響樂，成為了歡迎新同學最美麗的風景。
校園裡新的教學樓已經竣工，我們搬入新的教室。新教室比原來的教室寬敞了，也明亮了。而且，最讓同學們興奮的是每個教室裡都安裝了多**教學儀器。哈哈，我們的學習生活將會更加精彩。
冬天，校園裡一派蕭條。魚兒早就不在魚塘裡了，水也沒有了，魚塘也早已被冰雪覆蓋。草和花也被雪蓋著抬不起頭來。龍鬚柳的枝條也覆蓋著雪，就像長滿的是銀色枝條。
整座校園都被冰雪覆蓋著，就像一個銀色的樂園。課間休息和體育課時間，我們溜冰，打雪仗，滾雪球，堆雪人，玩的多麼開心。
校園不論是在酷暑嚴冬，還是在春秋佳節，都很美麗。我愛我的校園。
描寫校園的四季作文二
我們的校園是個美麗的大花園，它擁有春、夏、秋、冬四個外表。每一個外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。
春天，站在校園裡的「士兵」長出了新的「頭髮」。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經過人工的護理正在茁壯成長。抬頭仰望，幾隻小鳥從藍天上飛過，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：
「春天來了」，再加上琅琅的讀書聲在校園中迴盪，這樣的場景多麼讓人神往!
夏天，「士兵」的「頭髮」更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花，有幾隻美麗的蝴蝶在上面飛舞。看，小朋友在廣場上升旗呢!
他們站得那麼筆直，唱國歌的聲音那麼嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊伍構成了一幅美麗和諧的圖畫。
秋天，秋姑娘用點仙棒點了一下「士兵」，「士兵」的「頭髮」開始發黃，慢慢凋落;秋姑娘用點仙棒點了一下草地，草地立刻變得金黃;秋姑娘用點仙棒點了一下楓樹，楓葉馬上變紅，一片片紅葉在秋風中飄落。小朋友們將它撿了起來做書籤、標本。
冬天，校園變得銀裝素裹，操場上，一片白茫茫的景象。同學們在雪地裡奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在玩滾雪球大戰。總之，操場上熱鬧非凡，歡聲笑語響徹四方，青春在陽光下閃閃發光。
我愛我的校園，我愛校園美麗的四季!
描寫校園的四季作文三
我們美麗的沙市區實驗小學坐落在航空路和紅門路的交匯處。這裡春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
春天，是萬物生長的季節。瞧，廣玉蘭樹已經結出了花苞，花壇裡的香氣四處瀰漫，醉人心脾。被花兒簇擁著的大花鐘上的指標筆直的指向八點，上面有「惜時如金」四個字，這是形容我們就像八點鐘的太陽一樣蓬勃。
大花鐘讓我們時刻記著：惜時如金。
夏天，是烈日當空的季節。看，同學們在教室裡吃著冰棒，金魚池裡的魚兒自由自在，生龍活虎。它們時而躍出水面，好像在躍龍門;時而圍成一圈，好像在竊竊私語;時而望著天空，好像在沉思什麼;時而游來游去，像在炫耀自己的花紋，可愛極了!
金魚們繞著一塊矗立在水中的巨石轉啊轉，它告訴我們：「讀活書，做真人」和「海納百川」，表達了校長對我們的殷切希望。
秋天，是收穫果實的季節。哇，橘子樹、柚子樹碩果累累，操場上同學們在開心地四處奔跑、追逐玩耍。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的模擬草坪，綠色的模擬草坪映襯著紅色的塑膠跑道，再加上週圍鮮果飄香，地上金黃落葉，天空朵朵白雲，使人彷彿走進了一幅畫卷。
冬天，是白雪紛飛的季節。嘿，同學們正在打雪仗、堆雪人，教室裡的同學們正在流暢、富有感情地讀書。這聲音朗朗上口，那麼整齊，那麼洪亮，又是那麼地清脆，讓在寒風中瑟瑟發抖的人們全身上下又充滿了熱量，增加了一份童趣。
啊，校園的四季多麼迷人，春夏秋冬，有哪一個花園能比得上校園這四季的美景呢?
描寫校園的四季作文四
我們的校園裡到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。
春風拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間，來到了我們的校園。這時，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風跳起了舞蹈。小花園裡，冰封已久的溪水又「叮叮咚咚」地唱著歌兒奔向遠方。。。。。。
校園裡一片盎然生機。
時間如流水，轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池裡的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇鬥豔，使人眼花繚亂、目不暇接。
天高雲淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不捨地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌豔的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒她俏麗的花瓣，裝點著我們的校園。
秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹幹了，而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中，守護著我們的校園。
在這美不勝收的校園裡，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園裡放飛我的夢想。
5樓：淘氣的夢幻甜心
春天的校園富有生機，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的校園則是另一番情趣。
春天校園裡洋溢著生機勃勃的嫩綠，小草長出來了，地面上發出「沙沙」的聲音，它——小草正和春姑娘講悄悄話。萬物復甦，茶花吐出春芽，點綴校園，每當下課或放學同學們總會到植物角看看茶花，聞聞茶花那舒心的香氣。
夏天啦，校園裡一片濃綠。紫微「躲」茂密的竹林下「乘涼」。好像剛被太陽烤過一樣。
整個校園綠蔭蔭的，抬頭一看，彷彿進入了神話世界：陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風一吹，青霧繚亂，使人神清氣爽，飄然欲飛。
深秋，秋天只好脫下它那美麗衣裳，枯萎、單調的站在那兒，這時這刻校園格外寧靜！桂樹開出了嫩黃的花朵，撲鼻而來的香味，讓校園裡增添了一陣芳香！
冬季，北風呼呼，凍得同學瑟瑟發抖，真是北風呼嘯，隆冬來臨啊！竹子依然十分挺拔，綠得沉鬱。冬天來啦表示新的一年就來到！四季的校園真美！
我們的校園是美麗又有特色的，並且春夏秋冬每個季節都不一樣，現在我就給你們講講它的特色吧！
春天，我們的校園春暖花開，尤其是柿子樹，長的尤其茂密，樹上全是葉子，我相信它秋天肯定會長出又紅又大的果子，我們又看見地上的木槿花，長的真漂亮啊！
夏天，在炎炎夏日裡，地上的小草小花也不甘示弱，長的很高很高，旁邊的梧桐樹長的更是高，我要是平視的話只能看見中間的樹幹， 只好仰視梧桐樹了，葉子和掃把一樣茂密，我們學校的柿子樹和木槿花也不甘示弱，長得又高又美麗。
秋天校園裡更是豐富多彩，柿子樹長出了紅豔豔的西紅柿，可隨著柿子樹的豐收，木槿花似乎消瘦了許多，一陣小風吹過，木槿花的花瓣就掉到了地上，可體育場上卻生機勃勃，似乎都在上體育課，可沒有一個班上體育課，這只是我的幻想罷了。
冬天裡，飄著白白的雪花，可辦公樓的旁邊正有一顆雪松，挺立的站在那裡，像一個威嚴的將軍一樣站在那裡，讓我們不得不崇敬雪松。辦公樓被爬山虎所遮擋，在白白的雪花裡，爬山虎幾乎看不見了，但是爬山虎的爬牆精神永遠烙在了我的心裡。
我喜歡學校的一切景物，更喜歡學校的一年四季，我愛我的學校，希望你們常來參觀參觀我們的學校，一定讓你們大飽眼福！我也會熱情招待你們的！謝謝
什麼是文章的先概括後具體,先概括後具體和先總後分的區別
作者寫一篇文章，往往是圍繞一箇中心，抓住幾個問題，按一定的順序寫的。讀寫一篇文章，我們可想一想，作者所要說明先概括較長的句子出來，然後將一些修飾詞去掉，這樣可以將句子濃縮一下。最後你可以根據題目在修改。先概括後具體短文。人的一生可以在平凡中度過,平凡的人會向成功邁進 不平凡的人只會不勞而獲 這是我的...
先概括後具體的作文，先概括後具體的作文
作者寫了一篇文章，往往圍繞一箇中心，抓住幾個問題，按一定的順序寫。寫一篇文章，我們可以想想，筆者總結首次證明一個較長的句子，然後一些預選賽去掉，這樣你就可以集中了一句。最後，你可以的稱號。我的家鄉作文 用先概括後具體的手法 450字 家鄉的田野美麗 富饒。春天到了，田野裡的小草嫩綠嫩綠的，給大地披上...
狀物作文我的朋友要先概括後具體
我的好朋友 我有一個好朋友，她叫璜，她是一個很可愛很可愛的女孩子，以至於我 的兄弟一見到她，立馬忘了他的姓。嘻嘻 她很懂事，懂得中考要好好考，懂得要對媽媽好，懂得安慰她的白痴哥哥，因為他總是受傷！但她也會撒嬌，這沒關係，而且也很正確，女孩子，哈！她很喜歡文學，和大一樣，大看文章會看得掉眼淚，因為大經...