1樓：痴情笑我
之前是資訊匱乏，之後是資訊海量；相應地，之前選擇有限，之後是無從選擇。
有一點不變，就是資訊不對稱依然難以改變。
另外，資訊時代的資訊傳播是**式的，病毒式的
資訊時代的基本特徵是什麼
2樓：匿名使用者
息時代其主要特徵是：
(1)社會經濟結構以服務性行業為主
(2)專業和技術階層逐漸成為職業主體
(3)知識創新成為社會發展的主要動力
(4)人們更加關注社會未來的發展趨勢
(5)資訊科技的發展,為人類與自然和諧發展創造了有利條件.匿名
資訊時代的基本特徵是什麼？
3樓：匿名使用者
基本特徵就是資訊大**
你的環境中，無時無刻都能接收到來自各方面的資訊。
資訊載體多，資訊量巨大。
p.s: 資訊化是人類社會進步發展到一定階段所產生的一個新階段。
資訊化是建立在計算機技術、數字化技術和生物工程技術等先進技術基礎上產生的。資訊化使人類以更快更便捷的方式獲得並傳遞人類創造的一切文明成果；它將提供給人類非常有效的交往手段，促進全球各國人們之間的密切交往和對話，增進相互理解，有利於人類的共同繁榮。資訊化是人類社會從工業化階段發展到一個以資訊為標誌的新階段；資訊化與工業化不同。
資訊化不是關於物質和能量的轉換過程，而是關於時間和空間的轉換過程；在資訊化這個新階段裡，人類生存的一切領域，在政治、商業，甚至個人生活中，都是以資訊的獲取、加工、傳遞和分配為基礎。
資訊化是從有形的物質產品創造價值的社會向無形的資訊創造價值的新階段的轉化，也就是以物質生產和物質消費為主，向以精神生產和精神消費為主的階段的轉變。有人把資訊化歸納為"四化"和"四性"。
資訊時代的前途是文化資訊時代,當文化業產業達到總產出的一半時,資訊業也就以文化性為其特色,此時即為宣佈進入文化業時代;同時指出,因特網要前進、變革,前途仍然是資訊交流的工具,電子科學正在為走進文化業時代做出巨大的、決定性的貢獻.
麻煩你，多給點分。
4樓：匿名使用者
資訊**方便快捷
獲得資訊的速度加快
通訊工具必不可少
「資訊時代背景下」的特徵是什麼？
5樓：手機使用者
基本特徵就是資訊大**
你的環境中，無時無刻都能接收到來自各方面的資訊。
資訊載體多，資訊量巨大。
p.s: 資訊化是人類社會進步發展到一定階段所產生的一個新階段。
資訊化是建立在計算機技術、數字化技術和生物工程技術等先進技術基礎上產生的。資訊化使人類以更快更便捷的方式獲得並傳遞人類創造的一切文明成果；它將提供給人類非常有效的交往手段，促進全球各國人們之間的密切交往和對話，增進相互理解，有利於人類的共同繁榮。資訊化是人類社會從工業化階段發展到一個以資訊為標誌的新階段；資訊化與工業化不同。
資訊化不是關於物質和能量的轉換過程，而是關於時間和空間的轉換過程；在資訊化這個新階段裡，人類生存的一切領域，在政治、商業，甚至個人生活中，都是以資訊的獲取、加工、傳遞和分配為基礎。
資訊化是從有形的物質產品創造價值的社會向無形的資訊創造價值的新階段的轉化，也就是以物質生產和物質消費為主，向以精神生產和精神消費為主的階段的轉變。有人把資訊化歸納為"四化"和"四性"。
資訊時代的前途是文化資訊時代,當文化業產業達到總產出的一半時,資訊業也就以文化性為其特色,此時即為宣佈進入文化業時代;同時指出,因特網要前進、變革,前途仍然是資訊交流的工具,電子科學正在為走進文化業時代做出巨大的、決定性的貢獻.
資訊時代的特點
6樓：—妳要好好的
資訊時代的特點是：用紙記錄資訊和知識，通過書本傳遞知識。有了電視、**、網際網路。傳播速度加快，資訊量增大,知識**
資訊時代有哪些特徵
7樓：零奕聲校香
之前是資訊匱乏，之後是資訊海量；相應地，之前選擇有限，之後是無從選擇。
有一點不變，就是資訊不對稱依然難以改變。
另外，資訊時代的資訊傳播是**式的，病毒式的
如何定義資訊時代，資訊時代是什麼意思？
春風化雨時 歐美及發達國家的時間跨度概念是從公元后1969年 1969ad 未來，我國及部分發展中國家對資訊時代指的是從公元后1984年 1984ad 未來，比歐美晚了15年。人們常用最具代表性的生產工具來代表一個歷史時期，人類文明的發展時代歷程 如石器時代，紅銅時代，青銅時代，鐵器時代，黑暗時代，...
資訊時代開什麼掙錢，網路資訊時代做什麼最賺錢？？？
開什麼掙錢？這個東西天時地利人和，人脈資金環境都很重要，生意不是那麼好做的，哪有什麼說開就掙錢的，競爭那麼激烈，還是好好打工吧 每一個有才學的人都是,一名泥瓦工人 網路資訊時代做什麼最賺錢？沒有不賺錢的行業.只有不會賺錢的人.其實不管是什麼時代只要你努力都會賺錢的 把握好趨勢，陳安之講過掌握了大的趨...
資訊時代的教師應該具備哪些方面的資訊素養
資訊素質的內涵包括三個方面 資訊意識 資訊能力 資訊道德。資訊意識 是指人們對資訊的敏感程度。資訊能力 發現 評價 利用和交流資訊的能力。資訊道德 在資訊活動中應遵循的道德規範。美國全國圖書館協會和教育傳播與技術協會在1998年制定了學生學習的九大資訊素質標準，這一標準分資訊素質 獨立學習和社群責任...