1樓：槐樹的戀愛
一、要大膽想像
寫想像作文，一定要想像的翅膀，大膽想像。比如：《神筆馬良》一
62616964757a686964616fe78988e69d8331333361323531文，作者就大膽想像出馬良要窮人畫畫，感動了神仙。因而他得到了神筆，畫什麼就有什麼。他用這支神筆為窮人謀幸福，並懲罰了**。
作為一名小學生，我們也要敢於想像，用我們純真的童心，用手中的筆去暢想未來，去描繪燦爛的明天。
二、想像要合理
想像是以生活為基礎的，因此我們寫想像作文，一定要從實際生活出發，合理的想像。那種脫離實際的胡思亂想是不可取的。比如：
《神筆馬良》的作者根據當時**橫行，百姓受苦的黑暗現實，了合理的想像，讓神仙幫助馬良懲罰了**，使百姓過上幸福安定的日子。他的想像儘管神奇但卻符合當時那個社會的現實，表達了善良的人們的共同願望。
其次，想像要有所節制，要有一定的中心。人的想像是無窮無盡的，但我們不能胡思亂想，想像應該圍繞所要表達的思想，為表現文章的中心思想服務。無論我們把未來社會寫得多麼奇妙，都是為了向人們展示一種理想，表達某種強烈願望。
三、想像的內容要具體
想像作文要做到內容具體，切忌說空話。你想像未來是什麼樣子的，就要把你頭腦中勾畫的那個新事物具體描繪出來；你想像未來你在做什麼，就要具體描寫你的言行。總之，要言之有物，讓事實說話。
四、要表達自己的真情實感
想像作文是自己對未來的幻想，飽含著自己對美好生活的熱愛和嚮往。因此，我們在寫想像作文時也應該在描寫未來的同時表達自己的真情實感。
想象作文可分為兩類：一是寫自己的設想、追求、願望、夢境的習作，這類習作往往和科幻結合在一起。另一類是童話，運用「擬人」手法，把各種動植物、物品想象成「人」，通過有趣的故事，告訴讀者某個道理。
寫好想象文，要做到以下幾點：
一、觀察生活，表現生活。想象不是胡編亂想，要符合生活實際。只有熟悉生活，詳細地觀察生活，才能有想象的原材料。
二、明確中心，想象。動筆寫一篇童話想象文之前先要明確中心，即寫作目的。比如要說明驕傲自滿的害處，正是要說明互相幫助的好處等。
然後就要觀察有關表現中心的種種現象，觀察有關動、植物的習性、生存環境、固有的特點等，在這個基礎上豐富的想象編寫故事。你能夠把這幾個數字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在這方面花了不少功夫吧。
三、想象美好，立意深刻。想象文必須要有一個「美好」的中心思想。如果只是瞎編一個熱鬧離奇的故事，就失去了想象的意義。寫想象文可以激發小學生的想象力，開動腦筋。
小學生如何寫好想象類作文
2樓：一脈藍水
怎樣才能寫好想象作文？
01要大膽想 象
寫想象作文，一定要想象的翅膀，大膽想象。比如：《神筆馬良》一文，作者就大膽想象出馬良要窮人畫畫，感動了神仙。
因而他得到了神筆，畫什麼就有什麼。他用這支神筆為窮人謀幸福，並懲罰了**。作為一名小學生，我們也要敢於想象，用我們純真的童心，用手中的筆去暢想未來，去描繪燦爛的明天。
02想 象 要合 理
想象是以生活為基礎的，因此我們寫想象作文，一定要從實際生活出發，合理的想象。那種脫離實際的胡思亂想是不可取的。比如：
《神筆馬良》的作者根據當時**橫行，百姓受苦的黑暗現實，了合理的想象，讓神仙幫助馬良懲罰了**，使百姓過上幸福安定的日子。他的想象儘管神奇但卻符合當時那個社會的現實，表達了善良的人們的共同願望。
其次，想 象 要有所節制，要有一定的中心。人的想 象 是無窮無盡的，但我們不能胡思亂想，想 象 應該圍繞所要表達的思想，為表現文章的中心思想服務。無論我們把未來社會寫得多麼奇妙，都是為了向人們展示一種理想，表達某種強烈願望。
03想 象 的內 容要具體
想象作文要做到內容具體，切忌說空話。你想象未來是什麼樣子的，就要把你頭腦中勾畫的那個新事物具體描繪出來；你想象未來你在做什麼，就要具體描寫你的言行。總之，要言之有物，讓事實說話。
04要表達自己的真情實感
想象作文是自己對未來的幻想，飽含著自己對美好生活的熱愛和嚮往。因此，我們在寫想象作文時也應該在描寫未來的同時表達自己的真情實感。
想 象 作文可分為兩類：一是寫自己的設想、追求、願望、夢境的習作，這類習作往往和科幻結合在一起。另一類是童話，運用「擬人」手法，把各種動植物、物品想象成「人」，通過有趣的故事，告訴讀者某個道理。
如何指導學生寫好想象類作文
3樓：淵源
如何指導小學生寫好想象作文呢？我想可以從以下幾方面著手：
一、讓學生區別清作文中的「想象」與「想象作文」
「作文需要大膽而豐富的想象，沒有想象，就像鳥兒折斷了翅膀。」也就是說，所有的作文寫作都離不開想象。這種想象有的是作文中的細節想象，如「十五的月亮像個大玉盤掛在樹梢」，這是寫滿月時，根據月亮的形狀，想象它像一個大玉盤；「彎彎的月兒像一條小小的船」，這是寫新月時，把它想象成一隻小船；作文有了細節想象，語句就顯得清新流暢，內容則更顯得豐富多彩，具體生動了。
還有的是重新組合材料的想象，如我們在小學生作文訓練中，為了把事情敘述得更富有意義，把人物特點刻畫得更鮮明突出，把景物描寫得更加美好，可以綜合生活中的直接、間接經驗，根據作文的需要，靈活巧妙地進行重新組合，然後精心構思表達，這種想象在作文中也是非常重要的。另外，像看圖作文、擴寫、續寫等形式的訓練也離不開想象。
以上所談的想象都屬於作文中的「想象」，而「想象作文」就不一樣了，它不是指文章中細節想象或區域性情節想象等，而是指那些完全憑藉想象來寫作的文章，這些文章的內容全是想象出來的，不是已經發生或看到的現實生活，如：寓言、童話、科幻以及諸如寫夢、假想等題材的文章。
弄清作文中的 「想象」與「想象作文」的區別對於學生寫想象作文至關重要，它是學生學會乃至寫好想象作文的前提條件。
二、讓學生將想象與現實生活緊密結合起來
想象是人的大腦創造的新形象，是眼前沒有的，但又為人所期待、渴望的東西。這些東西不是憑空生出來的，它的產生和創造需要舊有的經驗作基礎，也就是說想象植根於現實。所以，想象作文應以現實為依據，進行豐富合理地想象，雖然所寫的不是現實生活中的事，但必須與現實生活緊密相關。
小學生怎樣才能將現實與想象結合起來呢？首先要讓學生從現實生活出發，有目的地去想象，所想象的內容可以是對人們起啟示、教育作用的，也可以是向人們展示一種前景、一種願望、一種理想及一種知識。因為這些想象是以現實為基礎的，所以，讀者就不會覺得它空，不著邊際了，相反，卻能夠去感受它，體驗它。
其次，學生在文中描寫的人或物必須具有人的思維、情感和行動，讓它們來代替人說話，否則就無法表達我們的思想了，如童話、寓言等文體都是這樣。在這裡應該明確的是，童話和寓言等文中所描寫的人不應是現實生活中的普通人，如為救蛇而被蛇咬的農夫、美人魚、白雪公主等等，他們和正常人類一樣具有思想和情感，是作者賦予他們的一種現實感。至於科幻、夢及假想，應讓學生明白，他們與現實生活的結合更緊密。
科幻本身就是在現實基礎上的一種想象飛躍，是假設的另一種現實；夢和假想反映的是現實中人的思想和願望，說到底也是創造的另一種現實。
三、給學生寫法上的指導
不同型別的想象作文，具體的寫法也有所不同，教師要給學生進行詳細地分析、指導。童話是通過豐富的想象、幻想和誇張來編寫適合兒童欣賞的故事，文章語言要優美，描寫要生動形象，講究運用擬人、比喻等手法；寓言是用假託的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓，文章短小精悍，一般採用記敘與議論相結合的方法，即在記敘的基礎上點明意旨；寫科幻作文全憑對科學知識及其發展規律的瞭解和掌握來大膽想象故事的情節，它立足於現實，追求一種奇特、開闊的效果；寫夢和假想一般是從現實入筆，進入一種想象的現實以後，再回到現實。
小學生只有理解了不同型別的想象作文的不同寫法，才能有的放矢，放飛他們 「想象的翅膀」，寫出形式多樣，生動活潑，個性張揚的想象作文來。
四、引導學生多看課外讀物，多參加有益的社會活動
要寫好想象作文，僅僅具備了一定的寫作能力還是不夠的，學生還必須具備較為豐富的自然知識、社會知識、科技知識、人文知識等等，因此，老師要引導學生平時多讀有益的課外書，多參加有益的社會活動，有條件的學校還可以讓學生多上校園網，以此來充實自己，豐富自己，寫文章時才會言之有物，言之有情，文章才有可讀性。
寫想象作文能有效地訓練學生的思維能力與創造力，與新課程改革理念下素質教育的要求是一致的，所以教師應多指導學生練習寫好想象作文。
4樓：秉燭求學
1．細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。
2．多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。
「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點」等。
我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法，這裡說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快，跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：
對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後，可以把閱讀效率提高很多倍，無論是閱讀素材積累還是學習，都有極大的幫助的，特別是對於時間緊張的高中生來說，非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，我自己用的是這個。
閱讀對於一個人的成長是非常重要的，尤其是中學生，加強課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來說，滋養著人的心田，提高自我修養，養成讀書的好習慣，終生收益，從小的方面來說，中學生閱讀可以增加知識面，提高語文素養，尤其對於寫作有著不可低估的作用。
3．常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。
諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。
寫日記是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後作文就有了堅實的基礎。
小學生如何寫好想象類作文,小學生想象作文寫作指導想象作文應該怎麼寫
怎樣才能寫好想象作文？01要大膽想 象 寫想象作文，一定要想象的翅膀，大膽想象。比如 神筆馬良 一文，作者就大膽想象出馬良要窮人畫畫，感動了神仙。因而他得到了神筆，畫什麼就有什麼。他用這支神筆為窮人謀幸福，並懲罰了 作為一名小學生，我們也要敢於想象，用我們純真的童心，用手中的筆去暢想未來，去描繪燦爛...
如何寫好小學生讀後感，小學生如何寫好讀後感
讀後感的意思就說讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體的感受和得到的啟示寫成的文章，這就稱之為讀後感，以下由無憂考網為您整理小學生如何寫好讀後感，歡迎閱讀。讀後感的格式 第一段把書裡面的一些主要的內容，加以概括，作者寫了些什麼，想表達些什麼。第二段選擇一個其中比較重要的點，也可以是自己認...
小學生想象作文寫作指導想象作文應該怎麼寫
想寫好作文，在我看來，無非有以下幾點 1.嚴謹的佈局 正所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。鳳頭 是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如，巧用...