1樓：匿名使用者
是的。德：恩惠。怨：仇恨。不記別人的仇，反而給他好處。
出 處：《論語·憲問》：「或曰：『以德報怨如何？』子曰：『何以報德？以直報怨；以德報德。』」
2樓：匿名使用者
現在多指褒義詞
以德報怨 [yǐ dé bào yuàn]生詞本基本釋義
德：恩惠。怨：仇恨。不記別人的仇，反而給他好處。
偏正式出 處
《論語·憲問》：「或曰：『以德報怨如何？』子曰：『何以報德？以直報怨；以德報德。』」
例 句**二十五年西安事變時期，中國共產黨～，協同張學良、楊虎城兩將軍，釋放蔣介石，希望他悔過自新，共同抗日。
近反義詞
近義詞 以德報德 報仇雪恨 不念舊惡 隱惡揚善 感恩戴德反義詞 以德報德 刻骨仇恨 恩將仇報 以怨報德
詩詞對提高人文素養有什麼作用?
3樓：匿名使用者
蘇軾說的「腹有詩書氣自華」，這是一個潛移默化的過程，可以說你在學習與理解那些詩詞的時候，不知不覺中就會影響到你的氣質與思想，因為那麼多詩詞總有一個能夠引起你的共鳴，而引起共鳴後就會讓你的看法發生改變，比如說有些用白話表達很乏力的意思，有些詩詞卻可以恰如其分的去表達出你想表達的意境，這便是意境的一種實際運用，也正因為這樣循序漸進的改變了你的氣質 呵呵
4樓：匿名使用者
那種效果是通過潛移默化達到的，韜光養晦。
5樓：匿名使用者
據說熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟
人文薰陶 學習古詩詞的益處有哪些
6樓：假蘇更生
閱讀古典詩詞，促進人們瞭解歷史文化。古詩詞，是古代歷史的一部分，學習古典詩詞，也是學習中國的歷史。對本國曆史的瞭解，會增強個人對國家和民族的認同感。
同時，對祖先們所創造優秀文化的瞭解，能增強我們的自豪感。優秀的歷史文化，對我們如何發展現有文化，具有啟示和借鑑意義。
為什麼人語言能說那些詞語，可是解釋那詞語解釋不來，比如人都會說理想和科學這詞語，謝謝了語言學人文
7樓：匿名使用者
很多人在口頭上可以說好些詞語，可是讓它解釋那詞語卻解釋不來，這是很正常的現象。因為使用語言是憑著感覺的行為，而解釋語言要憑著理性和知識。
固執是褒義詞還是貶義詞,固執是褒義詞，中性詞還是貶義詞
這樣說吧，copy至於褒義或是貶bai義主要是表達人們的一種想法。du簡單的理解就是，褒義為贊zhi同表揚。而 dao貶義則表示批判否定。但是話說回來，無論什麼詞 主要還是要看說者的意圖，語氣，語境等。有時的褒，貶義可能會是中性詞。就拿固執來說吧，當您想表達對一個人的態度時，並只涉及到第一，二人稱時...
禮賢下士褒義詞還是貶義詞,家喻戶曉是褒義詞還是貶義詞
禮賢下士是褒義詞 是指對有才有德的人以禮相待，對一般有才能的人不計自己的身分去結交。希望能幫到你，望採納 禮賢下士是褒義詞，表示很賢能，甚至對一般的普通人都很有禮貌。家喻戶曉是褒義詞還是貶義詞 喻 明白 曉 知道。家家戶戶都知道。形容人所共知。中性的不是褒義也是貶義 小資是褒義詞還是貶義詞 小資是1...
嫵媚是褒義詞還是貶義詞,憂鬱是貶義詞，褒義詞，還是中性詞
褒義詞嫵媚 w m i 基本釋義 w m i 姿態美好可愛 近義詞妖嬈 嬌媚 柔媚 反義詞娟秀 素雅 憂鬱是貶義詞，褒義詞，還是中性詞 答 憂鬱 是中性詞語，因為居褒貶之間，即可用在褒獎上，也可用在貶斥上。詡 字的含義是褒義詞還是貶義詞？詡，讀音為x 貶義。詡，形聲，字從言，從羽，羽亦聲。羽 意為 ...