1樓：夜祭魔
『完璧歸趙』後，藺相如怎麼沒立功呢？【我和你學的一樣，是《將相和》吧
2樓：靜水流深
『完璧歸趙』後,難道藺相如沒有立功？
怎樣把陳述句改成反問句？
3樓：百度文庫精選
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原發布者:忘憂青草07
（1）陳述句改反問句的技巧1、加入難道或怎麼2、加入或去掉原句中的否定詞3、句末加呢或嗎和？（2）反問句改陳述句練習 1、如果我們也能像水滴那樣,有什麼事情做不成呢? 2、十年樹木，百年樹人。
老師的教育之恩，我們終身怎能忘? 3、千難萬險難道可以阻擋我們前進的步伐嗎? 4、這比山還高比海還深的情誼,我們怎麼能忘記呢?
5、巍峨高山難道不是是英雄堅張不屈的精神象徵嗎? 6、難道誰能否認這部電影沒有教育意義嗎? 7、我們難道能做損人利己的事嗎?
8、對違法亂紀的現象，我們難道不嚴懲嗎? 9、人與山的關係日益密切，難道不能不使我們感到親切、舒服嗎? 10、同窗六載的情誼，我們難道能忘記嗎?
11、戰士們怎能離開自已的陣地呢？ 12、我們的學校，不正是在開展古詩文的誦讀活動嗎？ 13、這比山高比海深的情誼，我們怎會忘記？
14、這個故事怎能不使我感動得流淚呢？ 15、不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理？ 16、美麗的香港難道不像一顆光彩奪目的明珠？
17、作為學生怎能不遵守學校的規章制度呢？ 18、他那勤奮學習，刻苦鑽研的精神，不值得大家學習嗎？ 19、字典不正是我們的朋友嗎？
20、這件事怎能不讓人高興呢？1、陳述句改反問句（一）陳述句改反問句的技巧1、加入難道或怎麼2、加入或去掉原句中的否定詞3、句末加呢或嗎和？（二）陳述句改反問句的練習1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2.不好好學習，自然不能
4樓：彩虹小小布
陳述句改為反問句的方法
5樓：love愛心
把陳述句改成反問句可以分成四個步驟，按著步驟去做，那肯定能做出來。
【例如】：父親的話深深地印在我的心上。
【第一步】：有「不」去「不」，沒「不」加「不」。
父親的話不深深地印在我的心上。
【第二步】：加上疑問詞。
父親的話怎能不深深地印在我的心上。
【第三步】：把句號改成問號。
父親的話怎能不深深地印在我的心上？
【第四步】，也就是最重要的一步：把句子整理通順。
父親的話怎能不深深地印在我的心上呢？
經過這樣的四步，陳述句就成了反問句。掌握了這個方法，改句子多簡單！
6樓：毛毛的發發
語言現象：去掉反問詞，如「難道」，「怎麼」等，去掉句尾「嗎」「呢」問號改句號。
本質：讀句子，根據自己的已有認知判斷句子陳述的事情，事實是怎麼樣的，就改成怎樣。
如：我們難道不應該同壞人壞人做鬥爭嗎？
我們（ 難道）不應該同壞人壞人做鬥爭（嗎？）事實：應該鬥爭
改為：我們應該同壞人壞人做鬥爭。
7樓：過舜
普通的陳述句在後面加一個「嗎」,然後把句號改為問號。
8樓：匿名使用者
把句號換成問號！！！
9樓：匿名使用者
把肯定變否定 後面加上一個 嗎
10樓：茹茹貓貓
把反問詞加進去，加「？」。
陳述句改為反問句十句。
11樓：彩虹小小布
陳述句改為反問句的方法
12樓：yzwb我愛我家
陳述句改為反問句十句，舉例如下：
題目：1、戰士們不能離開自已的陣地 。
2、我們的學校，正在開展古詩文的誦讀活動 。
3、這比山高比海深的情誼，我們不會忘記 。
4、這個故事使我感動得流淚 。
5、不勞動，連棵花也養不活，這是真理 。
6、美麗的香港像一顆光彩奪目的明珠 。
7、作為學生要遵守學校的規章制度 。
8、他那勤奮學習，刻苦鑽研的精神，值得大家學習 。
9、字典是我們的朋友 。
10、這件事讓人高興。
答案：1、戰士們怎能離開自已的陣地呢？
2、我們的學校，不正是在開展古詩文的誦讀活動嗎？
3、這比山高比海深的情誼，我們怎會忘記？
4、這個故事怎能不使我感動得流淚呢？
5、不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理？
6、美麗的香港難道不像一顆光彩奪目的明珠？
7、作為學生怎能不遵守學校的規章制度呢？
8、他那勤奮學習，刻苦鑽研的精神，不值得大家學習嗎？
9、字典不正是我們的朋友嗎？
10、這件事怎能不讓人高興呢？
13樓：苛樂兒珍
還有比事實更能說明道理的嗎？
14樓：匿名使用者
雷琒叔叔是我們學習的榜樣。
15樓：匿名使用者
1．她是我的老師。改：難道她不是我的老師嗎？
16樓：匿名使用者
戰士們怎能離開自己的陣地呢？
17樓：匿名使用者
媽媽愛我。
媽媽難道不愛我？
18樓：匿名使用者
○￡一起走過的嗯ヽ(○^?^)??
19樓：匿名使用者
難道你沒有摔倒嗎？答案。你當然摔到了。
20樓：暗月獵手
植樹也需要大家的思考。
21樓：你傻啊你
還好還好還好還好還好還好哈
22樓：韓瑗鱺
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23樓：我們是小學生
這件事我知道。難道這件事我不知道嗎？
把陳述句改為反問句，可不可以把「難道」加在中間？
24樓：橙子不怕晒
把陳述句改為反問句，是可以把難道加在中間的。
陳述句：陳述句可以改為反問句。
反問句：1 陳述句難道（不）可以改為反問句嗎？
2 難道陳述句（不）可以改為反問句嗎？
3 陳述句改為反問句難道（不）可以嗎？
反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。
反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的思考。反問句是修辭手法中的一種。
把陳述句改為反問句
25樓：快樂的小雷
1.難道人類不需要勇於實踐的人嗎？
2,這個故事難道沒有使我感動得流淚嗎？
3,像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得讚揚嗎？
4,為了把祖國建設得更強盛,難道我們不應該努力學習嗎？
5,人與山的關係密切,難道不能使人感到親切,舒服嗎？
26樓：匿名使用者
1.難道人類不需要勇於實踐的人嗎？
2.這個故事能使我不感動得流淚嗎?
3.像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得讚揚嗎？
4.為了把祖國建設得更強盛,我們難道不應該努力學習嗎？
5.人與山的關係密切,怎能不使人感到親切,舒服?
把陳述句改為反問句。
27樓：楓凝洛歌
9 小玲取得的優異成績難道不是她勤奮學習的成果嗎？
10 我們難道能被困難嚇倒嗎？
12 你們難道看見過這樣的總理嗎？
13 我的心繃緊緊的，這難道能忍受嗎？
14 這潮溼冰冷的地面難道能睡嗎？
15 我們是學生，難道不應該遵守學校的紀律嗎？
16 那平靜的「湖面」難道不是被它揉碎的嗎？
17 小姑娘天真的心靈，難道不正像一個含苞欲放的花瓣嗎？
18 這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎？
28樓：匿名使用者
小玲取得的優異成績難道不是她勤奮學習的結果嗎
29樓：匿名使用者
小玲取得優異成績難道不正是她勤奮學習的結果嗎？
我們怎麼能被困難嚇到呢？
你們怎麼能看到這樣的總理呢？
我的心緊緊的，這怎麼能忍受呢？
這潮溼冰冷的地面怎麼能睡呢/
我們是學生，怎麼能不遵守學校紀律呢？
難道那平靜的湖面是被他踩碎的嗎？
。。。。難道不像是一個含苞欲放的花蕾？
這些樹葉難道不是從這些書上掉下來的嗎
30樓：竺安怡求力
難道我們不應該努力學習嗎,像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得讚揚嗎,舒服嗎？
5？2,為了把祖國建設得更強盛.難道人類不需要勇於實踐的人嗎,難道不能使人感到親切？
3,這個故事難道沒有使我感動得流淚嗎,人與山的關係密切？41
陳述句改為反問句的方法是什麼？
31樓：匿名使用者
①在句中找否定詞，有否詞就刪去，沒有否定詞就加上
②在肯定詞或否定詞前面加上「怎、怎麼、難道、豈」等反問語氣詞。
③句尾加上疑問助詞「呢、嗎」等，句末的句號改為問號。
32樓：匿名使用者
修改規則：
①將肯定句中的肯定詞(是、能、會等)改為否定詞(不是、不能、不會等)。
②將否定句中的否定詞(不是、不能、不會等)改為肯定詞(是、能、會等)。
③在肯定詞或否定詞前面加上「怎、怎麼、難道、豈」等反問語氣詞。
④句尾加上疑問助詞「呢、嗎」等，句末的句號改為問號。
例一：雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。
解析：在改反問句時，將肯定詞「是」改為否定詞「不是」，在句首加上「難道」，句尾加上「嗎」，句末的句號改為問號。
這樣，改成的反問句是：難道雷鋒叔叔不是我們學習的榜樣嗎?
例二：我們不能浪費時間。
解析：在改反問句時，將否定詞「不能」改為肯定詞「能」，再在「能」前加上「怎麼」，句尾加上「呢」，句號改為問號。
改成的反問句是：我們怎麼能浪費時間呢?
陳述句改為設問句，如何把陳述句改為設問句
近年來，北京變化大嗎？北京變化很大，越來越漂亮了。在句子中加上疑問詞，如 難道 恩，舉個例吧。樓主是個帥哥嗎？恩，不確定。設問就是這樣一種類似自問自答形式，目的是為了引起讀者注意，是很多文章開頭的慣用手法。要改的話，是先吧陳述句改疑問 中文一般直接問好，英文先倒裝在問號 然後再神經質的回答一遍就完事...
反問句改陳述句大全,反問句改為陳述句二十句以上練習
把反問句改成陳述句20個例句 1 如果我們也能像水滴那樣,有什麼事情做不成呢?2 十年樹木，百年樹人。老師的教育之恩，我們終身怎能忘?3 千難萬險難道可以阻擋我們前進的步伐嗎?4 這比山還高比海還深的情誼,我們怎麼能忘記呢?5 巍峨高山難道不是是英雄堅張不屈的精神象徵嗎?6 難道誰能否認這部電影沒有...
陳述句改為反問句的句子和答案,陳述句改反問句的句子5個
陳述句改為反問句方法 1 將句中的否 定詞改為肯定詞，或將肯定詞改為否定詞。即有 不 去 不 無 不 加 不 2 在句中的恰當位置新增反問語氣詞 怎 怎麼 難道 何嘗等 3 在句末新增對應的疑問助詞 呢 嗎等 句號改為問號。最後看句子是否通順，適當做些調整，但不能改動太大，影響原句意思。改寫參考 我...