1樓：候建弼容孤
根據你實際所學內容發揮下即可，以下僅供參考！
「管理」具有非常廣泛和深刻的內涵，這兩個字包括很多東西，個人概況了以下幾點：
1、管理意識
顧名思義，就是我們每個人要有管理的意識，要想管理，去管理。只要是一個思維正常的人都會有這種意識，家庭需要管理和撮合、個人學習和發展需要管理和規劃等等；尤其是企業人（主管、員工），管理的意識更強。在一箇中大型企業中，員工來自祖國的五湖四海，為了一個共同的企業巨集偉目標和價值觀而聚集在這裡，就要考慮怎樣才能把這些人凝聚起來，把公司的資源整合起來並要不斷地發展和壯大。
這其中，管理是基礎、管理是保障。
2、管理理論
理論實際上就是一種文化，就是一種知識，是大家認知的一種東西。包括編碼化的知識，即這種理論或者知識能夠轉化為文字、圖案或者是符號；還有非編碼知識或者理論，即該種知識更多地是深層次交流和身體力行。
3、管理技術
技術是什麼？技術就是方法、就是技巧、就是工具、就是標準。管理技術也就是說在具體的管理活動中所用到的所有管理方法、技巧、工具、標準等。
由此可以看出，管理技術與管理理論或知識有一定的相似或者說是雷同之處。方法需要不斷地進行摸索；技巧需要在實踐管理過程中不斷地進行總結；而管理工具在一定上可以理解為工資的規章制度與福利待遇；那管理標準呢？企業管理中需要對不同的員工進行一個度量，這就是標準，是統一的，是對於所有的員工一致的。
在有些公司，標準很難嚴格地執行到位。總之，管理技術實際就是一種途徑，一種載體，只有通過這種途徑和載體才能把被管理者管理好。可見，管理的方法、技巧以及工具、標準是多麼的重要，在企業中，更是甚之。
4、管理能力
能力就是修養、就是素質、就是品德、就是思想。管理能力就是說管理者運用管理理論和管理技術的修養和素質。這種修養和素質是多方面的，有來自性格方面的，有來自品德修煉方面的，等等。
個人認為，具備了一定的管理意識才會具備一定的管理知識和技術，意識越強，知識和技術也會越高。但是管理的意識、理論與技術與管理能力卻不是呈正相關的。因為有些人，具備了強烈了管理意識、很多的管理理論以及足夠的管理技術，但是卻沒有較強的管理能力。
不能夠帶好一個團隊，不能夠管理好一個企業。究其深層次的原因，就是修養不夠、素質不高、品德不夠端正、性格有缺陷。而這些問題，即使具備再多的意識、理論，也是無法彌補的。
反過來講，有些人學歷較低，也就是說在前期沒有積累了足夠的管理理論，但這些人善於思考，勤於總結，結果管理能力體現的非常好。這是因為，這些人具備了非常強的管理意思和很高的管理修養與素質。
5、做企業首先要做人！
那如何才能搞好管理呢？我們每個人首先要增強管理意識，提高個人的修養和品德，加強素質提升和鍛鍊；其次才是逐漸地學習管理理論和知識，並且從學習到的管理理論與知識中進行不斷地總結，並有效地結合工作實際，找出高效的管理方法和技巧。在學好和用好管理的基礎上，再利用公司現有的評價體系（系統）進行準確地評價。
這樣，通過所有人的共同能力，就能夠快速地實現公司的遠大前
談談你對管理學的認識
2樓：匿名使用者
管理學是從事企業管理的人必須掌握的一門知識。如同醫生必須學習基礎醫學，物理學家必學學習基礎物理一樣。
管理學是一門綜合性的交叉學科，是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學是適應現代社會化的需要產生，目的是：研究在現有的條件下，如何通過合理的組織和配置（人、財、物）等因素，提高生產力的水平。
管理是指在特定的環境下，管理者通過執行計劃、組織、領導、控制等職能，整合組織的各項資源，實現組織既定目標的活動過程。
擴充套件資料
1、管理是一種有意識，有目的的活動，它服務並服從於組織目標
2、管理是一個連續進行的活動過程，實現組織目標的過程，就是管理者執行計劃組織領導控制等職能的過程。由於這一系列職能之間是相互關聯的，從而使得管理過程體現為一個連續進行的活動過程。
3、管理是一個連續進行的活動過程，實現組織目標的過程，就是管理者執行計劃組織領導控制等職能的過程。由於這一系列職能之間是相互關聯的，從而使得管理過程體現為一個連續進行的活動過程。
3樓：影視片加段
我個人對管理學的認識就是真正的管理學，並不是壓榨或者剝削其他人，而是學會將其他人包括自己在內的資源進行統一的分配物質，進行統一的調動
4樓：七叔之家
管理學是系統研究管理活動
5樓：大連擺渡人教育諮詢****
在當今的商業社會裡，關於領導力、組織行為和戰略決策等的傳統觀念正逐步消減，而作為美國商科名校管理學專業研究的重點，則是如何將這些重要元素越來越多的交織聯絡在管理的實踐中。它所強調的是理論美國名校管理學10大方向研究的實用性，對學生綜合學習和研究的能力的要求極高，正是由於學術上的綜合性，決定了management專業有著更加細分的方向。
①商業管理 general business ：幾乎每一所大學都開設有商業管理課程或商業管理專業。雖然職業市場的需求量巨大，但是人才的**也非常充裕。
該專業畢業生可以在許多公司或者**部門工作，從事公司管理、會計、稅務、財政管理、銷售工作等。起薪平均每年4萬美元上下。
②金融管理 financial management ：這是一個非常有前景的專業，個人、公司、**都越來越依賴於專業金融人員進行有效的金融管理。進入金融管理職業市場的學生一般都進入到公司的金融部門，保險、**、房地產業，**的財政管理部門等。
許多人的理想是去投資銀行工作。一般初級人員的工作強度很大，工作時間很長，畢業生第一年的總收入從4萬到10萬美元不等。
③公共管理學 public administration : 與商業管理不同的是，本專業主要培養**管理型人才。公共管理學畢業生多數為聯邦、州或地方**服務。
也有很少的部分作為公司的管理人員或經理，保險、**、房地產、銷售、社會工作者等等。平均起薪4萬美元左右。
④專案管理 project management ：本專業是介於自然科學和社會科學之間的一門邊緣學科，是「管理科學與工程」學科的一個分支。專案管理是基於被接受的管理原則的一套技術方法，這些技術或方法用於計劃、評估、控制工作活動，以按時、按預算、依據規範達到理想的最終效果。
⑤跨國管理 multinational management ：這個專業涉及行政、金融、人力資源管理及市場等各個領域的知識，它成功的提供行政、金融、人力資源、it、市場、零售業、商務管理等方面的教育。美國《金融時報》等專業**曾將其列入就業率前60強之一，它特別需要從業人員的國際間流動能力。
⑥企業管理 entrepreneurship management ：是指企業在生產運作、財務會計、人力資源等各方面進行規範管理的規章準則。企業制度包括產權制度、執行制度和管理制度。
其中，管理制度是企業進行基礎管理不可替代的工具。制定管理制度的目的，是為了規範員工的行為，使企業內各項活動行之有效地進行，從而提高企業的經濟效益。
⑦環境管理 environmental management ：運用計劃、組織、協調、控制、監督等手段，為達到預期環境目標而進行的一項綜合性活動。它運用行政、法律、經濟、教育和科學技術手段，協調社會經濟發展同環境保護之間的關係，處理經濟各部門、各社會集團和個人有關環境問題的相互關係，使社會經濟發展在滿足人們物質和文化生活需要的同時，防治環境汙染和維護生態平衡。
由於環攪管理的內容涉及土壤、水、大氣、生物等各種環境因素，環境管理的領域涉及經濟、社會、政治、自然、科學技術等方面，環境管理的範圍涉及國家的各個部門，所以環境管理具有高度的綜合性。
⑧科技管理 technology management ：是一門整合型的學科，囊括了一般的企業經營及科技管理的專業知識，前者包括了市場行銷學、財務管理學、人事組織管理學及策略管理學;而後者的重點則在於科技產業的經營管理，包括技術**與影響評估、技術移轉與策略聯盟、創新與創業投資、智財權管理、科技政策與國家創新系統、研發管理等。科技管理教育的最大宗旨在於培育科技產業之經營與管理人才，致力於科技管理學術研究與理論**。
⑨人力資源管理 hr management ： hr在不同的大學所屬的院系也是不一樣的，有的屬於勞動關係學院(school of labor and employment relation )例如uiuc，主要是側重培養學生在各領域的人力資源專業技能，學生畢業後進公司、組織或**機構都可以，有的屬於商學院(school of business)例如osu和umin.twin cities，重點培養學生在企業的人力資源管理能力。
⑩工程管理 engineering management ：作為新興的工程技術與管理交叉複合性學科，該專業的培養的是適應21世紀經濟建設發展需求，具備工程技術、管理學、經濟學及法律知識，能運用現代管理理論方法在工程建設領域中，從事投資決策、工程專案建設管理、工程專案監理，巨集觀調控管理的應用型複合型人才。
最後補充一點，美國名校管理學專業是綜合度極高的專業，同時也會有極為細分的專業，以至於在美國真正以management/general management的學校反而不多。在top20的美國商學院中，設有美國管理學博士課程的學校一共只有6所，除了harvard的dba in general management外，其餘分別為wharton-doctoral program in management, columbia, darden, fuqua, mc***bs-phd in management。
6樓：歪哥製造
法約爾說管理分為實行計劃、組織、指揮、協調、控制。它的研究物件是合理組織生產力，完善生產關係，維護上層建築。
管理有兩重性：自然屬性和社會屬性，自然屬性具有科學性和管理共性，社會屬性具有階級性和管理個性。自然屬性就是合理組織生產力，管理水平和生產水平的相適應。
社會屬性就是管理建立有生產資料所有制基礎上，管理為所有者服務。管理學的**有這麼三種型別：技術型、制度型、魅力。
管理是一門科學，是有大量學者和實業家在總結管理工作的客觀規律基礎上，借用許多科學家的理論、知識和方法，它是一套管理理論體系，它為指導管理實踐提供了原理，原則、方法和技術。人們掌握了系統了系統化的科學的管理知識，就有可能對組織中存在的問題提出可行的、正確的解決辦法。
雖然管理是一門科學，但它只是一門不精確的科學，管理科學並不能問管理者提供解決一切問題的答案。由於管理的物件主要是人，解決的是組織和環境的適應問題。而不同人的心理特點和素質不同，組織就面臨的環境又很複雜多變這就要求管理者能審視度事，隨機應變。
管理要達到預期的目的，就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術。
管理學對人性的假設由經濟人,社會人,決策人假設向複雜人假設轉變.
早期管理思想中,把人當作會說話的工具,認為人總是好吃懶做,好逸惡勞,毫無責任心,麥格雷戈把這種傳統的人性假設稱作x理論.
以泰羅為代表的科學管理理論強調人追求經濟利益的本性,使管理學與經濟學的人性設
趨於一致.之後,梅奧從 霍桑實驗 " 中認識到除了對經濟利益的需求外,人們對社會和心理
方面的需求也很重要,因而否定了經濟人假設,提出了社會人假設.其他行為科學理論的代表
人也從不同側面強化了社會人假設,其中馬斯洛的需求層次理論把社會人假設發展為一個精典而又精緻的需求模型.
管理不僅是一種知識，也是一種實踐；不僅是一門科學，也是一門藝術；它是科學性與藝術性的有機統一。
其實管理也是一種藝術，有句話我記得很清楚，是ie的老闆傑克韋爾奇的名言，想到的並不重要，關鍵是把想到的付諸實踐。
管理學 x y理論如何理解，談談你對管理學X理論和Y理論的理解與借鑑意義
美國管理學家麥格雷戈 douglas mc gregor 於1957年提出了x y理論。麥格雷戈把傳統管理學成為 x理論 他自己的管理學說稱為 y理論 x理論認為 多數人天生懶惰，盡一切可能逃避工作 多數人沒有抱負，寧願被領導 怕負責任，視個人安全高於一切 對多數人必須採取強迫命令，軟硬兼施的管理措...
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有張有弛什麼意思,怎麼和不捨晝夜,疲勞轟炸一起用?珍惜時間，也應注意有充足的休息時間，不能廢寢忘食,否則只會傷害身體 她的意思是，學習要有效率啊 就是，所以不能這樣。結合實際談談你對這句話的理解 我們所面 來對的生活是現自實的 客觀的 不bai 以人們的意du志為轉移的。只有面對生zhi活 適dao...
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倫理遵法人人有責，即使在公司上班也是息息相關，不能透露企業機密 法律 個人感覺 查出來都是壞的，沒查出來都是好的，中國的法律就是這樣 請結合實際談談你對法律權利和義務的看法 法律關係是在法律規範調整社會關係的過程中形 們之間的權利和義務關係。權利和義務是相互聯絡的 1，從結構上看，兩者是緊密聯絡，不...