寫人記事作文仿寫合歡樹,寫人記事作文600字仿寫合歡樹

1樓：我叫啥好

1、記敘文構思六「一」訣

（1）一槌定音的開頭

即開篇二三句或點出記敘重點，埋下行文線索，或明確主題思想、奠定感情基調。這樣的開頭，簡潔洗練，直截了當。《回憶我的母親》一文的開頭，堪稱一槌定音的典範。

首句「得到母親去世的訊息，我很悲痛」交**作緣由，次句先以「我愛我母親」定下感情基調，再用「特別是她勤勞一生」點明主旨。短短兩句，即成為全篇回憶母親優秀事蹟的十分清晰的總樞紐。

（2）一線穿珠的結構

即全文沒有貫穿到底的中心事件，而是以主要人物的活動或品質為主線，組織典型而各有側重的情節，統一服務於中心。這種結構避免了行文的旁逸斜出，使文章重點突出。魏巍《我的老師》分寫七件小事：

假髮怒、教跳舞、觀蜜蜂、教讀詩、依戀師、化糾紛、夢尋師，皆由熱愛、感激、思念老師這條感情線索貫穿起來，從而使文章具有較強的感染力。

《怎樣學習語文作文》

2樓：匿名使用者

一、學好課本知識。

課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。其實，這還不夠。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。

二、注意課外積累。

知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。

要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練。

我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。

如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。

3樓：亢梅風恭仙

1、上課認真聽講

2、做好筆記

3、多看點課外書（**也沒事）

4、培養自己的想象力

5、多練毛筆字，每天堅持，哪怕每天只寫5個字6、多做一些關於閱讀理解的文章

7、牢記一些容易考到的知識點

8、寫作文時多注意描寫

9、勞逸結合，有空時，還可以外出多觀察外面的世界，回到家有興趣可以寫一篇隨筆

10、寫日記。每天堅持

4樓：莊君貿薄

學好作文並不難。

首先，要培養自己的觀察能力，養成良好的觀察意識，從觀察生活的細節入手，積累觀察素材；

其次，要有豐富的想象能力，善於聯想，開啟寫作思路。

第三，掌握一些寫作的技巧，如仿寫、虛實結合、象徵手法、以小見大、對比、襯托等等寫作技法。努力做到讀寫結合，讀中悟，寫中用。

第四，勤練筆，多實踐，從短文開始訓練。

第五，相信自己，戰勝畏難情緒。

試試看吧，不知你是什麼學段的學生，只能概括這些建議，希望能幫幫你。