1樓：匿名使用者
伴隨著習習bai秋風，我du們迎來了一年一度的zhi秋季運動會。在豔dao陽高照的日子裡開版幕式拉開了帷幕。看，整齊的權步伐；聽，喧天的掌聲。
在藍天，白雲的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開始了。
儘管比賽專案很多，可就牽動人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。
只聽「砰——」地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不捨，後面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。
後面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最後30米了，出人意料的情況發生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個......已經同小杰並駕齊驅了，只剩下最後十多米的較量，究竟誰勝誰負？
這時，啦啦隊的嘴巴彷彿被膠布封上了一般，發不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最後，小杰第二個衝出終點。
寫人的作文 （仿寫）
2樓：匿名使用者
今天，我們ef班來了一位新英語老師。
新英語老師的名字叫simonbird，是一位英國人。他大約50歲，身材高大，臉上有許多鬍子，看上去很嚴肅的樣子。可是，第一次打招呼的時候，我發現他是個非常幽默的人，他主動和我問好，問我幾歲了等等，並且還逗yoyo同學玩兒呢。
我非常喜歡新老師，希望他能給我們的課堂帶來歡樂。
寫人的作文，400字，要有仿寫和原文。
3樓：qt1103四版經典
老師我想對你說
時光荏苒,老師你還好嗎?
老師,我想對你說：你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前；你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海裡；你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目.
老師,我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望.
老師,我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我開啟幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者.
老師,我想對你說：如果沒有你,或許我就會自暴自棄；如果沒有你,或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你,或許就沒有我生活的前景；如果沒有你,或許就沒有今天的我.
老師,我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情.
老師,我想對你說：你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了.這時我多麼希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正
在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴.老師頓時火冒三丈,問他怎麼回事.「後面的同學告訴我的」,全班鬨堂大笑,但老
師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐.這時,我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認
真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來.
下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句：「什麼事?」正欲張嘴的我們不好意思開口了.那時,我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊!
「笑一笑,十年少,我們學習會更好；笑一笑,真輕鬆,苦惱、傷心拋腦後.」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢?
最後,老師,我要對你說：新年要到了,祝願你健健康康,倖幸福福,和和美美,快樂樂地度過每天!好人一生平安!
仿寫一段關於人物描寫的作文
4樓：匿名使用者
那一陣風過了，只聽得亂樹背後撲地一聲響，跳出
一隻吊睛白額大蟲來。武松見了，叫聲「阿呀」，從青石上翻將下來，便拿那條哨
棒在手裡，閃在青石邊。那大蟲又餓，又渴，把兩隻爪在地上略按一按，和身望上
一撲，從半空裡攛將下來。武松被那一驚，酒都作冷汗出了。
說時遲，那時快；武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背後。那大蟲背後看人
最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一閃，閃在一邊。大蟲
見掀他不著，吼一聲，卻似半天裡起個霹靂，振得那山岡也動，把這鐵棒也似虎尾
倒豎起來只一剪。武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人只是一撲，一掀，一剪；三
般捉不著時，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。
武松見那大蟲復翻身回來，雙手輪起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將
下來。只聽得一聲響，簌簌地，將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。定睛看時，一棒劈
不著大蟲，原來打急了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手裡。
那大蟲咆哮，性發起來，翻身又只一撲撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠。那
大蟲恰好把兩隻前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩隻手就勢把大蟲頂
花皮胳嗒地揪住，一按按將下來。那隻大蟲急要掙扎，被武松盡力氣捺定，那裡肯
放半點兒鬆寬。
仿寫《背影》的描寫人物的作文（500字） 100
5樓：匿名使用者
印象中，母親總是那麼樂觀，受再大的委屈也都忍著，咬咬牙、挺一挺，沒什麼大不了的。可是，就這麼位堅強的女性，令我不能忘記的卻是她的淚水。
那年夏天，小學畢業的我褪去了青澀，充滿著朝氣。中學—是每位學生都夢寐以求的地方。這裡，是我們走向成熟的轉折點，是我們充滿理想放飛希望的聖地。
我，也不例外。自小，媽媽總是對我寄以厚望，與普天下的父母一樣：望女成鳳。
就帶我去市外中報名。可這一切卻因它打破了。許是我太貪玩，忘記了複習；許是我記性差，學過的卻都忘了。
導致在外中的考試不堪入目。那日，媽媽陪我去看班，找來找去都沒有看到我的名字，問來問去都說不清楚。明白了，就如過去的科舉一樣，我「光榮「的名落孫山啦。
那日，老天爺也為我痛惜，灑下了雨。我望著母親，淚水在眼眶中打轉兒。我十分愧疚地說：
「媽媽，對不起，我沒有考上。」媽媽開口了：「寶貝，別傷心。
這次沒考好不能代表以後，媽媽相信咱們家寶貝是最棒的。」說著說著，滴滴淚珠從母親那黯淡的眼中淌下，那麼刺眼。我抱著媽媽，淚水也噴洩出來，心隨之更強烈的抖動起來，因為我深知，這一切都是我的錯，是我太自滿，是我太貪玩……
那刻，我在心中暗自許下了諾：我要好好學習，不要讓母親再為我流淚。
可是，因為我的緣故，再次讓母親為我流淚了。因為在學校的成績好，我領得了獎學金。我深深地記著把錢給媽媽時情形：
她在看到錢時呆呆的愣著，眸中閃爍著不可思議的的目光。我高興的告訴她：「媽媽，我領到獎學金了，女兒沒有讓你失望。
」接著，我握住她的手，那雙手已沒有過去那麼細膩了，那麼粗糙，把錢放進媽媽的手裡。媽媽笑了，欣慰的笑了。我端詳著媽媽：
額頭上已添上了條條皺紋，像一個個音符，跳動在媽媽的頭上；**已不如原來那麼好了，添上了點點斑紋；髮絲間夾雜了根根的白髮，像一條條銀線豐富著母親的髮絲。哦，媽媽老了。忽然，目光被什麼刺了一下，定睛一看，媽媽又在流眼淚，不同的是這是喜悅的眼淚。
我為媽媽擦拭著淚，輕聲安慰道：「媽，你怎麼又哭了。這是很高興的呀。
」「對！是該高興，是該高興吶。」
……一卷寬得能狂奔的草地，曾經來到過我的生命裡；一瀉落如長絹的飛瀑，曾經來到過我的生命裡；一泓波瀾不驚的湖水，曾經來到過我的生命裡；一片廣闊無垠星空，曾經來到過我的生命裡……媽媽，你知道這是什麼？這一切的一切都是你對我的愛。
寫人的作文400字仿寫《一面》
6樓：隋元廣
還記得老師早給我們打了預防針，有為實習生要來，姓楊。我幻想著老師的外貌，是普通的大眾臉？還是與眾不同的明星臉？
滿懷著期待與好奇，楊老師來了。她是個有著棕色捲髮的老師，笑容甜美，鼻子恰到好處地嵌在臉龐正**，兩隻眼睛處在眉毛下方，水靈靈的，好看極了，潔白的牙齒上卻被「鐵籠」牢牢地套住了。她含蓄地向我們打招呼，作了個自我介紹，最後九十度角地深鞠躬，小跑著出教室。
一下課，幾個女生圍攏一起，又開始嘮家常了，我切入正題：「你們說剛才那老師根本不像個正兒八緊的老師，哪有老師向學生鞠這麼大的躬的。」大家一致認同我的看法，楊老師在我們心中留下了溫柔天使的形象。
第一節楊老師上的科學課會是什麼樣子的呢？應該會很有趣吧！我再一次充滿期待，結果卻讓我很失望，天使形象破滅了。
一上課，實驗室裡嘰嘰喳喳，跟雞籠似得，楊老師緊鎖眉頭，盯著那些講話的人，一言不發，看我們還要講到何時，大家終於意識到了老師很生氣，便安靜了下來。老師喊了聲上課，見還有人在碎碎念，示意我們坐下，又喊了一遍，這才上課，在楊老師的課上說話，那麼厄運就會降臨。
初步認識楊老師，她看上去溫柔極了；但深度瞭解她，她也有老師嚴厲的一面。
寫人的作文500字（仿寫《刷子李》） 10
7樓：丨四季甜橙丨
在一個小巷裡，有一個做糖人的攤子，攤主是一個姓張的師傅，而且他手藝精妙，做的糖人既甜又好看，逢人都叫他為「糖人張」。
張師傅的手藝人人皆知，那美味的糖人吸引著人們從早上六點就開始等待了，而且天天生意興隆，到了晚上也有人特地跑來買上兩串呢！
一年的一天，糖人張收了一個徒弟，名叫劉小二。他開頭只是糊糖、削棒子、跟在後面拎箱子。可他的心裡早盼望能從他的師傅那裡學那手絕活。可不，這回不是大開眼界了！
那天，劉小二閒得沒事幹，瞧著師傅來做糖人。師傅他像往常一樣舀了一杯糖，澆在了模子上，只見他手勢輕快，在半空中輕巧地晃來繞去，杯子中的糖均勻地澆在了模子上了，或重或輕，倒出來的糖或多或少，不多一會兒，一隻栩栩如生的龍出現了，那一個小朋友高興地蹦來跳去，直拍手！
劉小二也試了試，可做出來的是什麼，他也不知道。劉小二可納悶了？自己也學了那麼長時間了，也很努力，可到底是為什麼呀？
師傅看出了劉小二心中的疑惑，笑著說：「小二啊，做糖人呢應該心平氣和，手不能抖，控制好糖量，把它看作是一枝毛筆就成，開始作畫，這樣保證就成。再加上努力練習，你做出精緻的糖人為期不遠了，呵..
你呀,學著點吧,呵….」
這就是奇人糖人張，這可不是一般人能拿出來的手藝。不是隨便隨能做出來的，臺上一分鐘，臺下十年功啊。
仿寫《燈籠》作文,仿寫《燈籠》作文600字
中國結其實是一種古老的編織藝術,由一根根五顏六色的絲線編織而成的,它做為一種裝飾藝術,始於唐宋時期.到了明清時期,人們開始給結命名,並有著豐富的內涵,如 如意結代表吉慶有餘,雙魚結代表年年有餘等.我家有一個紅紅的吉祥結.吉祥結的下面有一個看色的大瓷珠,上面畫著一枝玫瑰花和一隻綠色的小蜻蜓,栩栩如生,...
仿寫《爭吵》作文，仿寫《爭吵》作文300字
有一次，我和我的同桌吵架了。早上，我去上學，上課了，老師說 準備聽寫。我聽了之後趕緊拿出了一支鉛筆，認認真真地寫起來。我一不小心，寫錯了字，趕緊開啟鉛筆盒，找起我的橡皮。我找了半天都沒找到，就小聲地對同桌劉燁倩說 我忘帶橡皮了，你借我一下。劉燁倩說 不行，橡皮借給你，我用什麼？我聽了之後很生氣，但是...
仿寫《北京的春節》求作文，仿寫北京的春節作文400字
雖然北京是個大城市，是我國的首都，但是，它也和我們一樣，過著熱鬧非凡的春節。農曆臘月三十為一年的除夕。過去，老北京大多數人家常年供有佛龕或神像，到了年下，是一定要上供的。供品五花八門，有油炸的麵食 月餅點心 蘋果柑橘 什錦果脯 黃白年糕 餃子饅頭，真是應有盡有。除了供品之外，供桌上還擺著香爐等供品，...