1樓：孫叔
主語：白求恩同志毫不利己專門利人的精神 謂語：表現 賓語：
（此句無賓語） 定語：極端的，極端 狀語：在對工作的極端負責任，對同志對人民放入極端熱忱 補語：
（此句無補語）
《紀念白求恩》賞析句子三處
2樓：匿名使用者
《紀念白求恩》一文重在讚揚「白求恩毫無自私自利之心的共產主義精神」。
句子賞析：
1、文章採用層層推進、卒章顯志的結構，先論證了白求恩的國際主義精神，順勢提出中心論點：「這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。」
接著讚美了白求恩毫不利已專門利人的精神，然後，作者對比論說了白求恩對技術精益求精的精神。在文章的最後，作者一語中的地指出這些精神的根本就是「毫無自私自利之心的共產主義精神」，號召全體共產黨員學習他，並闡明學習白求恩精神的意義。
2、將白求恩「對工作的極端的負責任」、「對同志對人民的極端的熱忱」同 「不少的人對工作不負責任」、 不少的人「對同志對人民不是滿腔熱忱」進行對比，高度讚揚了白求恩毫不利已專門利人的精神，又批評了黨內一些不良傾向。
通過對比，更加突出白求恩的高貴品質，更加有力地證明了學習白求恩的必要性和重要性。
3、「一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。」
排比句從人格、品質、修養、志趣、人生意義五個方面強調向白求恩學習的意義，增強了語言的氣勢，使讚頌的感情顯得熱情洋溢，同時也避免句子過於冗長，以此結尾，更加有力。
3樓：默默的話
***：《紀念白求恩》
***在《紀念白求恩》中莊重地指出：「一個外國人,毫無利己的動機,把中國人民的解放事業當作他自己的事業,這是什麼精神?這是國際主義的精神,這是共產主義的精神,每一個中國共產黨員都要學習這種精神.
」「白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現在他對工作都極端的負責任,對同志對人民都極端的熱情.」
「我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神.從這點出發,就可以變為大有利於人民的人.一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低階趣味的人,一個有益於人民的人.」
《紀念白求恩》每段中的記述議論的句子有哪些
4樓：匿名使用者
議論句如下：
1、這是國際主義的精神，這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。
賞析：號召每一個中國共產黨員都要學習白求恩的共產主義精神。
2、我們要和一切資本主義國家的無產階級聯合起來，要和日本的、英國的、美國的、德國的、義大利的以及一切資本主義國家的無產階級聯合起來，才能打倒帝國主義，解放我們的民族和人民，解放世界的民族和人民。
賞析：無產階級只有團結起來，共同面對敵人才有勝機。
3、白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產黨員都要學習他。
賞析：「利己」和「越他」是兩種世界觀的表現， 「 利己」 的思想根源是私有制。無產階級擔負著消滅階級剝削和壓迫的歷史使命， 必須同私有制和由私有制而產生的傳統觀念徹底決裂。
4、每一個共產黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義者的精神。
賞析：再次號召學習他的精神， 同時點明這種精神就是「 真正共產主義者的精神』 。
5、一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。
賞析：只有學習這種精神，才能做一個真正的共產主義者。作者將對白求恩的熱烈歌頌和對大家的懇切勉勵結合在一起， 使紀念、學習白求恩的意義充分發揮出來。
5樓：萬家小公舉
1、一個外國人,毫無利己的動機.每一個共產黨員都要學習這種精神。
2、白求恩同志毫不利己專門利人的精神.對同志對人民的極端的熱忱。
3、前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。
4、白求恩同志是個醫生，他的醫術是很高明的。
5、我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。
仿：《紀念白求恩》的最後一句話
6樓：去爽約吧
如果你追求高雅情趣，就是一個充滿活力的人，一個身心健康的人，一個有道德修養的人，一個高尚的人。
紀念白求恩的佳句賞析5句
7樓：若何清寒
《紀念白求恩》一文重在讚揚「白求恩毫無自私自利之心的共產主義精神」。
文章採用層層推進、卒章顯志的結構，先論證了白求恩的國際主義精神，順勢提出中心論點：「這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。」
接著讚美了白求恩毫不利已專門利人的精神，然後，作者對比論說了白求恩對技術精益求精的精神。
在文章的最後，作者一語中的地指出這些精神的根本就是「毫無自私自利之心的共產主義精神」，號召全體共產黨員學習他，並闡明學習白求恩精神的意義。深邃的思想性、嚴密的邏輯性是全文博大氣勢的支柱。
文章結尾處的排比句「一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。」，「一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。」
8樓：金幣背後
沒有回家好紅紅火火恍恍惚惚
仿照課文紀念白求恩的一個一個一個一個一個造句
9樓：武夷山大道
困難挫折之中，一個手勢，一個微笑，或又一個擁抱，就是陰雨中的一方晴天。
《紀念白求恩》的佳句賞析是什麼？
10樓：匿名使用者
《紀念白求恩》一文重在讚揚「白求恩毫無自私自利之心的共產主義精神」。
文章採用層層推進、卒章顯志的結構，先論證了白求恩的國際主義精神，順勢提出中心論點：「這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。」
接著讚美了白求恩毫不利已專門利人的精神，然後，作者對比論說了白求恩對技術精益求精的精神。
在文章的最後，作者一語中的地指出這些精神的根本就是「毫無自私自利之心的共產主義精神」，號召學習他，並闡明學習白求恩精神的意義。深邃的思想性、嚴密的邏輯性是全文博大氣勢的支柱。
文章結尾處的排比句「一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。」，「一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。」
11樓：快樂無限
文章採用層層推進、卒章顯志的結構，先論證了白求恩的國際主義精神，順勢提出中心論點：「這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。」
接著讚美了白求恩毫不利已專門利人的精神，然後，作者對比論說了白求恩對技術精益求精的精神。
在文章的最後，作者一語中的地指出這些精神的根本就是「毫無自私自利之心的共產主義精神」，號召全體共產黨員學習他，並闡明學習白求恩精神的意義。深邃的思想性、嚴密的邏輯性是全文博大氣勢的支柱。
文章結尾處的排比句「一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。」，「一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。」
紀念白求恩的課後題（蘇教版），紀念白求恩 的課後題（蘇教版）
白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責人，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任，不求工作質量，只圖工作報酬。工作當前，不是先考慮國家利益 集體利益，而是想著個人利益。不談奉獻，只求索取。不求創新與發展，只求安逸與平穩。不思上進，渾渾噩噩，不願...
紀念白求恩閱讀,紀念白求恩閱讀題及答案？
1.記敘性語句 議論性語句 2.都佩服，都為他的精神所感動。運用雙重否定句的作用是突出強調白求恩的精神，加深程度。3.毫不利己專門利人 4.對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然後再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民...
紀念白求恩讀後感,紀念白求恩讀後感1500字
觀 紀念白求恩 有感 白 求恩 這本書寫了白求恩的一些事蹟，從一位想當醫生的小淘氣包到成為一位高尚的 純粹的 有道德的人，一位中國人民永遠懷念和尊敬的人。他在加拿大聽說中國在抗日，於是率領加 美醫療隊來到中國，在中國為英勇抗戰而傷病的八路軍將士和百姓們服務近二年後以身殉職。白求恩醫生是加拿大共產黨員...