1樓：汝悟才感謝
夜靜三更，早些
安寢，心早已傾
慕汝的人是吾。
《學習》古文翻譯，！！！快！快！
2樓：霜霜
學習》這篇小古文裡面的內容主要是孔子《論語》當中一些跟學習之道有關的經典語錄。這篇小古文對於二年級的孩子來說，學習起來還是有很多難以理解的地方。這篇文章下面有這篇小古文的譯文和個別字詞的解釋，在教學時，我讓學生小組為單位，分句輪讀、分句理解，古今文對照，通過小組合作的形式讀通、讀準小古文，理解小古文。
最後讓學生談一談這篇小古文對對在學習方法方面有何啟發，從而讓學生掌握有效的學習方法，會學習，愛學習。
3樓：go沫莫
是翻譯這個文，還是這兩個字？
學習為先的文言文翻譯是什麼？
4樓：大寶
【註釋】
①六言：六個字。這是下文說的仁、智、信、直、勇、剛六種品德。
②居：坐。 ③賊：
害，危害。 ④絞：指說話尖刻。
⑤亂：小指搗亂闖禍，大指犯上作亂。
【翻譯】
孔子說：「仲由啊！你聽說過六種品德和六種蔽病嗎？」子路回答說：「沒有。」孔子說：「坐下來！我告訴你。愛好仁德卻不學禮度，它的弊病是會變得愚蠢；
愛好聰明才智卻不學禮度，它的弊病是放蕩不羈；愛好講誠信卻不學禮度，它的弊病是容易被人利用，害己害人；愛好直率卻不學禮度，它的弊病是說話尖刻刺人；
愛好勇敢卻不學禮度，它的弊病是搗亂闖禍；愛好剛強卻不學禮度，它的弊病是膽大妄為。」
【原文】
子曰：「由也！女聞六言六蔽矣乎①？
」對曰：「未也。」「居②，吾語女。
好仁不好學，其蔽也愚；好知不好學，其蔽也蕩；好信不好學，其蔽也賊③；好直不好學，其蔽也絞④；好勇不好學，其蔽也亂⑤；好剛不好學，其蔽也狂。」
《論語•陽貨篇》
文言文**翻譯器
5樓：刀煦敖景輝
「六國破滅，非兵不利，站不善業，弊在賂秦。」我認為這句話不一定全對，那流過的先王，歷盡艱險得到這片土地，他們的子孫不能守住這片土地，將之劃給秦國，所以秦吞併了六國。然而這樣那麼流過都是貝親滅亡的嗎?
老泉說不是這樣的，滅六國的人，六國的國君，我有認為不是這樣的，滅六國的是六國的百姓啊。孟子說:民為貴，社稷次之，君為輕。
可見江山社稷的言論，從古時就有了，不是虛言啊。倘若六國的子民都將自己當做六國子民，則秦國就是得了大量，邯鄲，也不能安然入睡啊(直譯啦，自己體會~~)這是為什麼?是因為民心不能團結。
所以六國淪陷，不在於劃地予秦，是因為教化不到位啊。若是教化到位了，那麼即使割地，民心依然不會變，秦雖能得到城池，卻也僅限於城池，又稱而沒有命中，有民而沒有民心，則這座城池危險了。民心這麼重要，六國的君主卻不知道，這就是為什麼六國淪喪與秦國的原因、
看那抗戰八年，我泱泱中華大國，有半壁江山淪落，而日本鬼子就是吃不下我國，為啥?民眾不聽從他們啊。戰爭能使人身體屈服，卻不能改變民心。
民心就是天道，逆了民心就是逆天，所以小日本倉皇逃跑，不能動我國大好江山，我有敢於幾天前可樂併購匯源一案，此案一出，九州譁然，都說這是是老外想要滅我國企業的陰謀，我也是這麼認為的，我想，要不是你們天天喝可樂，匯源**到得這一地步，你們的行為，**跟六國民眾有異?問從**來的?說我時齊國人。
看你們給誰耕地，都是秦國的土地。用劉國人民的血汗，去喂飼秦國的虎狼之師，然後六國就死翹翹了。
都是自己打得，很費時間的，希望採納~~~
6樓：奚昊陰欣躍
營:營生，謀生
蜘蛛對蠶說:「你飽食終日一直到老。口吐出縱橫的蠶絲，使它牢固地裹住自己(使動用法，使.......
牢固)。蠶婦拿著你們放入到沸騰的水，抽取成為長絲，於是喪失你們的軀體。你口能吐絲雖然巧妙，但用來自殺，難道不愚蠢嗎?
」蠶回答蜘蛛說:「我本來自尋死路，我所吐的絲，都成為帶有花紋的織品，帝王穿禮服，百官祭祀時所穿的禮服，難道不是我吐的絲做成的呢?你現在空腹營造(網)，吐出縱橫交叉的絲織成網，在那上面等候。
看見經過的蚊、蟲、蜂、蝶沒有不殺了它們而(讓)自己(吃)飽的。巧妙是巧妙啊，多麼殘忍啊!」
蜘蛛說:「為別人著想就做你;為自己著想的寧願做我。」
唉，世上做蠶不做蜘蛛的人少啊!
寓意:選文通過蜘蛛與蠶的對話，描寫了人生觀截然不同的兩種人:一種人利己不利世，自私自利。
一種人利世不利己，捨身為人。這個寓言故事，讚揚了蠶的無私，高尚和奉獻精神，批評了蜘蛛的冷血和殘忍。作者讚揚前一種人，並感嘆社會上這種人太少了。
7樓：相其英仍辛
勾踐被圍困在會稽，悵然感慨說：「我就死在這裡了嗎？（或者是會在這裡終了嗎？
）」種說：「古時候有商湯被綁在夏臺上，文王被囚在麥裡，晉國公子重鬥逃往翟，齊國公子小白奔赴苦，他們最終都稱王稱霸，由此可見，何嘗不是福呢？」吳王已經赦免越王，越王勾踐回到國家，於是就憂心苦思，在坐案前放上苦膽，坐著或躺著的時候就能抬頭仰望到膽，吃飯的時候也嚐嚐苦膽。
還對自己說：「你還記得會稽的恥辱嗎？」親自參與勞作，他的夫人也親自織布，吃飯不加肉（其實就是不吃肉食），穿衣不注重彩色的衣服（其實就是不穿綵衣），屈己禮賢下士，親厚來訪的賓客，接濟窮人，弔唁死者，和百姓們共同勞苦。
下面是翻譯的側重點，可以看一下：
解釋：第一句：勾踐之圍會稽也：這裡的「之」有時候在古文中表被動，這句話是被動句。
「湯希夏臺，文王囚麥裡，晉重鬥奔翟，齊小白奔苦，其卒王霸。由是觀之，何速不為福乎？」主要是講述歷代稱王稱霸的人中有很多也是歷經過困苦才成就的。這裡的「其卒」
「其」代表他們，「卒」表示最終，（這裡好像有幾個字寫錯了吧？？地名好像不對哦(*^__^*)
）吳既赦越，越王勾踐反國：這裡的「既」是已經的意思，古文中這個很常見的；「反」通「返」，返回的意思。
乃苦身焦思，置膽於坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也：「乃」這裡是於是的意思，古文中常見的；「苦身焦思」：憂心苦思的意思；「置」有「放」的意思，「於」這裡是「在」的意思；
女志會稽之恥邪？：這裡的「女」是通假字，通「汝」，古文中是「你」的意思，「志」是記得的意思，「邪」讀音為ye（和爺爺的爺字讀音差不多）意思是「嗎」等表示疑問的疑問詞。
身白操作，夫人自織，食不加肉，衣不重采，折節下賢人，厚賓客，髒貧吊死，與百姓同其勞：這裡的「身」在古文中大多為「親自」的意思，當然還有別的意思。
這是根據我自己以前學習文言文的經驗翻譯的，供參考哈。
8樓：己勇佟佳宣
沒有多久，周同死去，岳飛十分悲痛。每縫夏曆每月初一和十五，必定會準備酒肉，到周同墓前祭奠，並流淚，再次開啟周同所贈的弓箭發了三支箭，這才把酒灑在地上，以示祭奠。(岳飛的)父親知道他的情義，撫摸他的背說:
「如果你將來能夠為國家效力，你定然會為國、為正義而獻身吧?」(岳飛)回答說:「父親大人許可同意，兒子用自己的身體報效國家，沒有什麼事不能做!」
9樓：秦漢關河
朋友你好，我自學文言文的，現在試著給你翻譯下，過後請自查證，如有失誤，請見諒：
我毛文龍拜禮兩次給您寫這封信：我讀可汗的來信，感到很不明白。那些驕傲失信，使人生疑的地方，我怎麼會不知道呢？
何況和談的事情，是兩國都願意的事。對兩國都有好處的事，您若不願意做，那麼也就算了！為什麼要用假話蒙我？
事情成功之前，尚且像這樣，一旦掉進陷阱裡，難道能按禮儀對待我嗎？來信上說：如果送回女真人，兩國之間還可以來往；不然的話兩國就斷交等等。
你的話錯了！我和劉德庫起初和談時曾說過：我們兩國之間的事如果能成功，不僅送回女真人，連我也是沒地方可去等話。
現在和談的事沒有成功之前，就想強行索要女真人，怎麼能確立互相和談的真心呢？至於闊科那件事，我雖然有錯，但在那件事上，你的錯過也不少。前代可汗活著時，我派遣的一名女真人，兩名漢人，都被殺了。
在這之後，你三次派遣使臣想要和談。使臣到達長江之後，又殺了我方的百名哨兵。一邊商談兩國修好的祕密事情，一邊不斷攻打鐵山，這是做欺詐之事，反覆不定。
有德之人沒有像這樣只憑武力胡亂行事的，這確實能使人震驚。我雖然才能平凡，智謀淺鄙，但是內心忠實正直，毫無欺誑的想法，沒有違逆上天的義理的行為。你要是真的依靠我，就讓我趕快登岸，又**一定要急匆匆地索回所有的女真人呢？
我也用不著捨不得這些女真人。只是如果把他們送回給你，我又用什麼來遮掩我國人民的耳目呢？《論語》記載：
想要快速把事情解決掉，反而辦不成；如果只看到小小的利益，那麼大事是辦不成的。你曾經沒有聽說過嗎？我本來想派人觀察你，看你有什麼想法，以及我是否應該把女真人送回給你的情況，如果你不想和談，那麼各自做長遠的打算。
現在我讀了你的來信，認為人順從善還是順從惡，只在於天，不在於人。可惜啊，我上次寫信提到的事，你一次都沒有回覆我，卻用好聽的話蒙我，是一定想同我做敵人，如果確實是這樣，那麼我也聽說了你那邊的事情，又怕什麼呢！現在我同你說了這麼多的話，無沒一句話是虛假好聽和威嚇的話。
現在你卻因為一個闊科就懷疑我，是多麼不明智啊！為了這麼一個人勞累往返奔波，對事情的確是沒有幫助。假使你能與我一心建立萬世不敗的事業，將會怎麼樣呢？
現在我想對你什麼都聽從，但是你不肯，倘若你無論進退都處於困境之中，這時你想對我什麼都聽從，我難道會願意嗎？你應該好好想想。你如果認為我的話是對的，就立刻下定決心，明明白白地給我一封信，要趕快送來，我還要看你怎麼樣做事，再答覆給你。
不然的話，我就殺了你派來的所有的人，這樣才足以使你嗜殺的心感到羞愧吧？我先前寫信說過以後你不能再派大官前來，南官和南人在皮島，有事就悄悄派人過來，慢慢說明白，可以做的話就立刻去做等話。先前都已經講清楚了了結的事，還疑心什麼？
但是可汗你仍舊送信來，話說得不明確，我很疑惑，所以再派人去你那裡。
10樓：酷愛樂樂
緬惟令先君犯遼之舉，皆系我國當元文武二臣，不本我先帝之命，擅自妄為，以致令先君一怒，而做出不和之事也。曩者，令先君原有牌文至島，說稱偏相金臺石，並侵佔張其哈喇佃子等處，本鎮即據來文，申奏皇上，即行查問。如金臺石槍手之助，乃白副使私自做情，如張其哈喇佃子等處，乃韓參將等官，侵疆起釁。
後我皇上查明，已將白副使韓參將等拿問正法，則令先君不平之氣，巳伸白矣，無容置喙也。近因王總兵至島，說本鎮曾差人赴令先君處，口稱議和，及拆書，又系與石副將私書，視覺反問之計，因而俱殺。本鎮聞之，不勝嚇愕，豈有堂堂大人，乃作區區詭計？
後密訪出，乃是鹿島將官，素輿石副將有隙，指稱做出此事，本鎮已將該將拿問矣。切思臺臺所用漢官，未必不害漢人，其走來之人，備述於各島將官，是故用剳付名帖，反間以害者有之。
昨歲奉聖旨，頒行海外，有能捉獲佟李二門之人，並叛官金玉和、佟鎮國等，及通事殷廷輅、劉興祚、石廷柱者，加升指揮，這是實情。但今兩國相持，終無結局之期，何不一和相約，共圖息屑之策？前有袁撫臺議和之事，繫於眾官議論紛紜，故此處分未妥，若以本鎮便宜海外，議疏甫奏，聖旨即允，實與別議不同者，定不蹈躭延兩國大事之地也。
前有王總兵具文議和，曾差遊擊金首舉同王總兵家人於十一月十三日，從威寧營入境，至今兩月，未見迴音，想臺臺守邊夷人，利其金帛馬騾等物,，隱匿未報耶？今特差人奉照，前文所議允否？希臺臺可分的當人來，親至皮島，本鎮面語心上事宜。
自古兩國相爭，何嘗斬一往來耶？乞臺臺熟思審處，期建安全之謀，彼此生靈幸甚。況我先帝代逝，令先君亦遊仙矣，為何不罷兵息戰，議請新封，以享太平之福乎？
書去神馳，曷勝翹望。
名正柬。慎餘。
怎麼去說你喜歡的人好好休息吃飯，喜歡的女生對我說那你好好上班好好吃飯好好休息，什麼意思
告訴ta好好休息的所有好處，告訴ta按時吃飯的所有好處。告訴ta你這麼跟ta說的原因 希望ta過得更好！而不是告訴ta 你是為ta好 多說不如多做！多為ta做有利於ta的事情。但要注意一個細節和一個觀點 這個細節是做事之前要考慮一下你的方式能不能為ta所接納，你的方法能不能取得良好的效果。一個觀點是...
其實我知道你喜歡的人是誰，但我還是傻傻的喜歡你，表白過後說好做朋友，你卻躲我是啥意思
不能給你未來咯。見了能說什麼，尷尬啊 順其自然吧！一份好的感情或友誼 不是追逐，而是相吸 不是糾纏，而是隨意 不是遊戲，而是珍惜 躲你是正確的，他不想給你任何希望，這是負責人的表現！她 他 說 其實你是個好人 以下略去500字 躲你說不定也是喜歡你，不然躲個啥子 和喜歡的人表白後，然而他不喜歡你，卻...
感覺非常煩惱，你不喜歡的人送你東西，我不要，她們還生氣，我就覺得，無緣無故幹嘛給我。我。要了我心裡
人家送東西是好意，如果是小禮物，可以收下。如果繼續比較貴重，那無功不受專祿，委婉拒絕，說屬明也是一個品德高尚的人。沒必要生氣，明確的說出來不要就好了，下次別人就明白你是一個什麼樣的人了。這個世界上貪小便宜的人還是蠻多的，你是一股清流，贊一個。其實人情世故你還沒有學會 不要 你不喜歡人家 你要什麼東西...