1樓：手機使用者
1．bai①多 ②長枝蔓
2．c3．（只）可以從du遠處觀賞，卻不能zhi貼近去玩弄dao啊。
②對於菊專花的愛好，陶淵明以後很少聽屬
到了。4．蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖
5．「菊之愛」、「牡丹之愛」襯托「蓮之愛」，突出蓮之高潔，賦予蓮花美好的品質，同時表達作者潔身自好，不慕名利，正直偉岸的高尚情操。
愛蓮說原文
2樓：唯愛唐七
愛蓮說作者：周敦頤
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞；蓮之愛，同予者何人? 牡丹之愛，宜乎眾矣。
白話譯文
水上，陸地上的各種花草樹木，值得喜愛的非常多。晉朝陶淵明唯獨喜愛菊花。從唐朝以來世間的人們非常喜愛牡丹。
我唯獨喜愛蓮花，它從淤泥中長出來，卻不沾染汙穢，在清水裡洗滌過但是不顯得妖媚，它的莖中間貫通，外形挺直，不生枝蔓，不長枝節，香氣遠播，更加清香，筆直地潔淨地立在那裡，可以遠遠地觀賞但是不能玩弄它。
我認為，菊花是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中的君子。唉！對於菊花的喜愛，在陶淵明以後很少聽到了。
對於蓮花的喜愛，和我一樣的還有誰？對於牡丹的喜愛，當然有很多人了。
擴充套件資料：
文章託物言志，以蓮喻人，通過對蓮花的描寫與讚美，歌頌它堅貞不渝，出淤泥而不染的高尚品質，表現了作者不慕名利、潔身自好的生活態度。
最突出的藝術手法是襯托，用菊正面襯托，用牡丹反面襯托。
題解「說」，是古代的一種文體，通常借某一事物，可以記敘事物，可以說明事物，也可以議論，相當於現代的雜文，但都是闡述作者對各種問題的見解大多是就一事一物或一種現象抒發作者感想寫法上不拘一格，行文崇尚自由活潑。有波瀾起伏，篇幅一般不長。與現代雜文頗為相似。
《愛蓮說》就是說說喜愛蓮花的道理。
賞析：「說」，是一種議論性古代文體之一，它往往借描繪事物以抒情言志。周敦頤的《愛蓮說》正是這種託物言志的文體中一篇不可多得的傳世佳作。
蓮花，曾是古往今來文人筆下高歌詠歎的物件， 但大多數文人都是驚歎於它的清姿素容，並將其形諸筆端；而這筆散文精品卻獨闢蹊徑，通過對蓮的形象和品質的描寫，歌頌了蓮花堅貞的品格 ，從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格，不與世俗同流合汙和對追名逐利的世態的鄙視和厭惡。
從內容上看，這篇文章可明顯分為二部分：前一部分對蓮花高潔的形象極盡鋪排描繪之能事；第二部分則揭示了蓮花的比喻義，分評三花，並 以蓮自況，抒發了作者內心深沉的慨嘆。
文章的前一部分，寫出了蓮花的高貴品質。首先，「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」寫出了蓮花身處汙泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛和天真自然不顯媚態的可貴精神；其次，「中通外直，不蔓不枝」，寫 出了它空管挺直、不牽扯攀附的高尚 品質；再次「可遠觀而不可褻玩」，寫出了蓮如傲然不群的君子一樣，凜然不可侵犯。
前文所說的一切，事實上是作者人格的寫照，是作者心志的自明，關於這一點，我們可以從文章的第二部分得到明證。正如作者所說：「蓮之愛，同予者何人？
」其間的潛臺詞就是感慨於象他一樣具有蓮花之潔的人實在太少了。
文章第一段以菊花和牡丹襯托，表明自己獨愛蓮花，並描繪蓮花的形象，讚美蓮花的品格。第二段與菊花的「隱逸」、牡丹的「富貴」相比較，點明蓮花「君子」的比喻意義，表明作者對君子的嚮往之情和潔身自好的生活態度。
全文以託物言志，以蓮喻人，通過對蓮花的描寫和讚美，歌頌了君子「出淤泥而不染」的美德，表達了作者不與世俗同流合汙的高尚品格和對追名逐利的世態的鄙棄和厭惡。
3樓：匿名使用者
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞；蓮之愛，同予者何人? 牡丹之愛，宜乎眾矣。
白話譯文
水上，陸地上的各種花草樹木，值得喜愛的非常多。晉朝陶淵明唯獨喜愛菊花。從唐朝以來世間的人們非常喜愛牡丹。
我唯獨喜愛蓮花，它從淤泥中長出來，卻不沾染汙穢，在清水裡洗滌過但是不顯得妖媚，它的莖中間貫通，外形挺直，不生枝蔓，不長枝節，香氣遠播，更加清香，筆直地潔淨地立在那裡，可以遠遠地觀賞但是不能玩弄它。
我認為，菊花是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中的君子。唉！對於菊花的喜愛，在陶淵明以後很少聽到了。
對於蓮花的喜愛，和我一樣的還有誰？對於牡丹的喜愛，當然有很多人了。
4樓：錦錦錦歡
吾獨愛蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖
5樓：匿名使用者
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人皆愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
6樓：匿名使用者
我是黑客 點贊是黑色的 不信你試試
7樓：廖朗欣
覺得就到家肯德基幾句卡卡
8樓：didi兒粉
還是覺得就地解決都覺得就打擊
9樓：太空蝦
水陸草木之花，可1愛者甚蕃2。晉陶淵明獨愛菊3；自李唐來，世人甚愛牡
丹4；予5獨愛蓮之6出淤泥7而不染8，濯9清漣10而不妖11，中通外直12，不蔓不枝13，香遠益清14，亭亭淨植15， 可16遠觀而不可褻17玩18焉19。
予謂20菊，花之隱逸者21也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子22者也。噫23！菊之愛24，陶後鮮25有聞26；蓮之愛，同予者何人27？
牡丹之愛，宜乎眾矣28。 [1-2] [3]
閱讀文言文，回答問題。 愛蓮說 周敦頤 ①水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨
10樓：百度使用者
1.多；就近，輕慢；立在那裡。
2. 君子應該是「出淤泥而不染（在汙濁的環境中不被沾染的高潔），濯清漣而不妖（態度莊重、自重），中通外直，不蔓不枝（豁達正直、虛心，自強自立），香遠益清（德名遠播），亭亭靜植（端莊嚴肅），可遠觀而不可褻玩（清高、品格高潔）」這樣的人。
閱讀《愛蓮說》，回答問題。（13分）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹
11樓：百度使用者
小題1:①沾染（汙穢）②親近而不莊重 ③樹立 ④少小題1:①中間貫通，外形挺直，不纏生藤蔓，不旁出冗枝，香氣傳送到遠處，更加使人覺得清幽 ②愛蓮花的人，像我一樣的還有什麼人呢？
小題1:略
小題1:學生對課內文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。
小題1:只要設計合理，理由充分，文通句順即可。
閱讀下面的文言文，完成問題。 愛蓮說 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李
12樓：手機使用者
1．（1）多 （2）親近而不莊重 （3）少2．我唯獨喜愛蓮花從汙泥中長出來卻不沾染（汙穢），經過清水的洗滌卻不顯得妖媚。（意對即可）
3．圍繞「不同流合汙」「不慕名利」「特立獨行」「沽身自好」「莊重」「質樸」「正直」等作答即可，寫出一點給2分，寫出兩點即可。
示例：作者心目中的君子應該具有沽身自好、不慕名利、莊重豁達的高貴品質。
閱讀下面文言選段．回答問題。 愛蓮說 周敦頤（北宋） 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶
13樓：手機使用者
1、d2、（1）益― 更（更加）
（2）植― 立（樹立）
（3）鮮― 少
（4）宜― 應當（應該，當然）
3、（1）（只）可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。
（2）我認為，菊是花中的隱士。
4、追求高尚情操，正直人格。（意思對即可）
閱讀理解完成下面（1~3）題 愛蓮說 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李
14樓：靈逵峖
1．a2．人們可以遠遠觀賞它，卻不可親近而不莊重地玩弄它呀。
3．潔身自愛的高潔人格，不與世俗同流合汙和對追名逐利的世態的鄙視和厭惡（言之成理即可）
閱讀下面文言選段．回答下面題目。（ 12 分）愛蓮說 周敦頤（北宋）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵
15樓：阿k第五季
小題1:d
小題1:( l ）益― 更（更加） ( 2 ）植― 立（樹立） （3）鮮― 少 （4 ）宜― 應當（應該，當然） 4 分．每小題1 分，寫錯字不給分。
小題1:( l ) （只）可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。 （2）我認為，菊是花中的隱士。
本題4 分。每小題題2 分。「遠觀、襲玩、謂、隱逸」等詞為得分點，要落實，少譯每一處扣0 .
5 分
小題1:追求高尚情操，正直人格。（或不慕名利，潔身自好）本題2 分，意思對即可。
小題1:此題考查的是漢字字音，平時應多積累牢記，結合詞語注意多音字、形似字的讀音，注意字母及標調位置。
小題1:此題考查的是文言實詞的詞義，平時應多積累、牢記，那麼回答此題就很容易。注意不要用現在的意思解釋，解釋時結合所在句子進行。
小題1:此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，「遠觀、襲玩、謂、隱逸」等詞為得分點，要落實，注意不要用現在的意思解釋，省略的成分應補充上。
小題1:此題考查的是對文章的理解能力，結合具體語句「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩」來理解作者的追求。
這道題的解題過程是？閱讀下面文章，回答問
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