1樓：滿意請採納喲
1. 大家都用「海記憶體知己,天涯若比鄰」來稱頌這兩位詩人之間的真摯友情。
2. 曹操不僅是個有雄才大略的政治家、軍事家,也是一位頗有影響的詩人。
3. 現在有些新詩人對語言沒有敏感,寫不出好詩,從外國詩、從文言文裡去剽竊,仍然畫虎不成,自然很少有值得一看的了。
小學一年級造句……溫暖著……和……
2樓：滿意請採納喲
1、母親是不熄的篝火，一直溫暖著我們
的家。2、母愛像一縷燦爛的陽光溫暖著我們的心；母愛像一滴甘甜的雨露滋潤著我們的心；母愛像一劑苦口的良藥保護著我們的心。
3、母親啟迪和培育著我的良知，也永遠的溫暖著我的心。母愛是偉大的，母愛是無私的。成吉思汗曾滿含深情地說過：
「世上只有一個最好的女人，便是我的母親。」其實，我的母親也是如此。
3樓：咕嚕咕嚕
那個小孩子助人為樂的行為溫暖著我和路上的行人。
4樓：匿名使用者
她那善良的心靈溫暖著我和所有人
小學一年級下冊造句
5樓：農士恩閆衣
1、只有認真學習，才能不辜負祖國的希望。
2、只有認真學習，長大了才能報答父母。
3、只有辛勤勞動，才會有收穫。
4、只有用心，才能辦好事。
5、只有自己動手，才會豐衣足食。
6、只有認真學習，才會學到知識。。
7、只有播種，才能有收穫。
8、只有好好看書，才會懂道理。
9、只有靠自己的雙手勞動，才能有收穫。
10、只有春天播種，才能在秋天收穫豐收的果實。
11、我們只有認真刻苦地學習，才能取得好的學習成績。
12、只有讀書破萬卷，才能下筆如有神。
13、只有讀萬卷書，才能寫萬字文。
14、只有平時積累好詞好句，才能寫出生動活潑的作文。
15、只有認真觀察身邊事物，才能寫出意真情切的作文。
16、只有從不浪費時間的人，才沒有工夫抱怨時間不夠17、我們只有認真做好作業，才能無事一身輕地出去玩。
18、只有愛護我們的環境，才會有我們美麗的家園。
19、只有不斷努力,才能向成功靠近!
20、只有勇於鑽研,才能夠發現問題的根本原因!
6樓：313傾國傾城
一、造句練習
1. 什麼時候、誰、在什麼地方、做什麼：
晚上我在家裡看書。 春節，我們到遊樂場去玩。
星期天，媽媽在家給我做好吃的蛋糕。
小練習：仿造句子造句。
2. 這是什麼，有什麼用?
這是一隻可愛的小鬧鐘，每天早上叫我起床。
這是一隻鉛筆，我用它來寫字。
這是一塊橡皮擦，幫我擦掉錯誤。
小練習：仿造句子造句。
3. 有……有……還有……：
在森林裡有老虎，有兔子，還有狼，他們在玩。
在花園裡，有菊花，有荷花，還有桃花，真漂亮。
小練習：仿造句子造句。
4.常常
我常常到游泳館游泳。
媽媽常常帶我去公園玩。
小練習：仿造句子造句。
5.一會兒……一會兒……：
小貓在草地上一會兒擺擺尾巴，一會兒搖搖頭。
小朋友們一會兒唱歌，一會兒跳舞。
一年級我是造句
7樓：君子陶陶
造句如下：
1、我叫焦辰朔，我是一個非常愛**和愛搞惡作劇的人。我頭髮短短的，像一個蘑菇似的。一雙烏黑光亮的眼睛，圓圓的臉。一身整潔的校服。
2、或文或武，我是說你要有一樣能行的地方，樣樣通樣樣鬆是為人之禁忌。樣樣通幾樣更通方是境界。
3、我沒有關係，也沒有錢，我是一點點起來，我相信關係特別不可靠，做生意不能憑關係，做生意不能憑小聰明，做生意最重要的是你明白客戶需要什麼，實實在在創造價值，堅持下去。這世界最不可靠的東西就是關係。」。
4、我希望我是魚，遨遊浩瀚的海洋。我希望我是馬，馳騁遼闊的草原。我希望我是鷹，搏擊無際的藍天。
5、 我是炎黃的子孫，理所當然地要把學到的知識，全部獻給我親愛的祖國。源自造句網
6、我常常說我是一個快樂的車伕。有人說，你是因為賺的錢多，所以快樂。我對他們說，他們正好錯了，是因為我有快樂積極的心態，所以賺的錢多。
7、被春風拂過的花兒，奼紫嫣紅，五彩斑斕。我問春風：「春風春風，你為什麼能使花朵變了色？
」她說：「因為我是一個大畫家，把花朵描繪得更加美麗嬌豔。」真是：
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
8、遇到有承認自己錯誤的機會，我是最為願意抓住的，我認為這樣一種回到真理和理性的精神，比具有最正確無誤的判斷還要光榮。休謨
8樓：帥的想毀容
(1) 老師認為我是個品學兼優的好孩子。
(2) 爺爺疼愛地撫摩著我的頭，誇我是個好孩子。
(3) 假如我是詩人，我一定用詩歌讚美偉大的祖國。
(4) 如果我是清風,我將吹遍所有的角落。
(5) 這幾天事真多,我是忙裡偷閒到你這來坐坐。
(6) 聽到他說的這些沒良心的話,我是心如刀割,都不知道說什麼好了。
(7) 如果我是鑰匙，我將開啟人們心中所有的結。
(8) 到這裡來找你,我是出於無奈,孩子吵著鬧著要上這個學校。
(9) 我是一個人民代表,只要是不合理的事,我便要提請有關部門注意,不平則鳴,反映市民要求,這是我分內的事。
(10) 題2：如果我是春雨，我將滋潤所有的田地。
(11) 如果我是春雨,我將滋潤世間的萬物。
(12) 如果我是一寸光陰,我照亮一寸寸士地。
(13) 如果我是春雨，我將灌溉所有的旱地。
(14) 如果我是清風，我將驅散酷熱，送一縷清涼給別人。
(15) 如果我是燈塔，我將指引迷失的船隻。
(16) 你的事,我是無時無刻不掛在心上。
9樓：武夷山大道
我是春天的花朵，美麗的綻放，是天上的大雁，自由的翱翔，是冬天裡的梅花，依然的芳香。
我是黑夜的方向標指引方向是寒冷中的烤爐溫暖身心是酷熱中的微風送去涼爽。
我是烏雲的嘆息,是星星的眼淚,是彩虹的微笑.
10樓：匿名使用者
我是一名優秀的小學生
11樓：流星雨
我是一個'正在學校裡讀書的學生。
小學一年級造句100句，每句20字左右
12樓：chloe_女王
1、小白兔渾身毛茸茸的，可愛極了。
2、大熊貓那笨拙的動作又滑稽又可愛。
3、這些活潑可愛的孩子，整天唧唧喳喳說個不停。
4、孩子們一個個天真活潑，多麼可愛！
5、他經常笑眯眯的,可愛極了。
6、果園裡，紅豔豔的蘋果壓彎了樹枝。
7、小明的臉蛋紅撲撲的，好像秋天的蘋果。
8、小明經常和媽媽去果園採摘蘋果。
9、果園裡種著蘋果和鴨梨，其間還有幾株海棠。
10、今天，我們每個人平均分到兩個蘋果。
11、她的眼睛裡蘊含著淡淡的哀愁。
12、小女孩用哀愁的目光看著病重的媽媽。
13、看到那淒涼的場面，一股莫名的哀愁湧上他的心頭。
14、高考落榜了，傷心的他連眼神都貯滿哀愁。
15、媽媽臉上的哀愁因生活的好轉而不見了
13樓：吳詩妍好
人：大人：爸爸是大人。
口門口：門口有一隻貓。 八：
（八天）（八隻）（八人）（八個）（八月） 八隻：樹上有八隻小鳥。 目：
（目標）（耳目）（目光） 目光：媽媽的目光投向遠方。 上：
（上下）（上課）（桌上）（上面） 上面：桌子上面有一本書。 馬：
（馬上）（小馬）（上馬）（馬兒） 馬兒：馬兒在草地上跑。 日：
（日出）（日子）（日落）（生日） 生日：今天是爸爸的生日。 月：
（月兒）（月光）（月亮） 月亮：今晚的月亮很圓。 刀：
（刀子）（菜刀）（小刀） 小刀：我有一把小刀。 小：
（小刀）（小馬）（小雨）（小氣）（小花） 小花：草地上有許多小花。 山：
（高山）（小山）（山上） 山上：山上有許多樹。 火：
（大火）（小火）（火花）（火車） 火車：我和媽媽去坐火車。 我：
（我的）（自我）（我們） 我們：我們是小學生。 我的：
我的書包很大。 土：（土地）（泥土）（土豆） 土豆：
我愛吃土豆。 雲：（白雲）（雲朵）（烏雲）（雲彩） 白雲：
天上有一朵白雲。 雲朵：天上有許多的雲朵。
大：（大小）（大人）（長大）（大山） 大人：我不是一個大人。
長大：我已經長大了。 禾：
（禾苗）（禾田） 禾苗：田裡的禾苗長大了。 習：
（見習）（學習）（習慣）（溫習）（複習） 學習：我正在學習。我要向老師學習知識。
有：（沒有）（所有）（有趣）（擁有） 沒有：我家裡沒有種花。
有趣：這本書真有趣。 樂：
（快樂）（可樂）（樂觀）（樂意） 可樂：我喜歡喝可樂。 快樂：
我每天都很快樂。 同：（共同）（相同）（同學）（一同）（同樣）（同桌） 同學：
小明是我的同學。 一同：我和媽媽一同出門。
木：（木材）（木頭）（樹木） 木頭：這裡有許多木頭。
樹木：我們要愛護花草樹木。 開：
（開水）（開門）（開口）（開始） 開門：我幫爸爸開門。 水：
（開水）（喝水）（河水）（口水） 河水：這裡的河水真乾淨。 喝水：
我在喝水。 耳：（耳朵）（木耳）（耳目）（耳邊） 耳朵：
我的耳朵很大。 木耳：我喜歡吃木耳。
雨：（大雨）（小雨）（雨水）（雨滴）（雨衣）（雨傘） 大雨：今天下大雨。
雨衣：下雨要穿雨衣。 田：
（稻田）（田地）（田野）（種田）（耕田）（農田） 田野：田野裡有小兔子。 種田：
農民伯伯在種田。 北：（北邊）（北方）（東北）（北極）（北京）（北風） ...
14樓：hktv電電
一年前的小朋友可能有點困了呀，如果不好學的話幾乎完成不了。
15樓：非禮樓主那瞬間
小學一年級造句
可以是自己想到什麼就造出來什麼符合邏輯。
16樓：匿名使用者
今天我和同學們想跟著去山上游玩兒，看見了。
17樓：zheng0517時代
那小白兔好可愛哦，毛茸茸的
18樓：匿名使用者
妹妹的臉蛋紅彤彤的，就像一個紅紅的大蘋果
19樓：突突突突
行行行行行行行行行行行行行行行
小學生一年級造句_有_,_有_造句
20樓：張瀟瀟
上課時，有的同學在思考，有的在發呆
21樓：匿名使用者
學校裡面有老師，有同學
22樓：匿名使用者
我有一個漂亮的小枕頭
23樓：匿名使用者
無聊的人，什麼都不想了
24樓：煙雨濛濛細條紋
上課了，有的同學在看書，有的同學寫作業。
明亮造句小學一年級
25樓：雲南萬通汽車學校
拉開窗簾，整個房間都『明亮』了
26樓：匿名使用者
趙俊琪琪姐姐弟弟媳婦兒玩，以前的時候給你媽，東方紅v不v
一年級小學生用是什麼還是什麼造句
27樓：修改
1、她是我的同學，還是我的鄰居。
2、媽媽是我的啟蒙老師，還是我的知心朋友。
3、為什麼我這次沒考好？是不夠細心，還是考試前複習得不夠認真？
4、萬里長城不僅是中國的奇蹟，還是世界的奇蹟。
5、不管是甜，還是苦，我永遠喜歡笑。
6、無論是書法還是繪畫,要做到心手相應,必須下苦功夫。
擴充套件資料
選擇關係關聯詞
不是……就是……、是……還是……、或者……或者……、要麼……要麼……、與其……不如……、寧可……也不……
關聯詞語是複句中用來聯結分句與分句，標明分句與分句之間的關係的詞語。
它有如下特點：
第一:作為聯結分句、標明關係的詞語，關聯詞語總是標明抽象的關係，可以作為某類複句的特定的形式標誌。
第二:關聯詞語性質複雜，能在複句中起關聯作用的主要有以下幾類詞語：
1.連詞。連詞是用來做關聯詞語的主要詞類，但並非所有連詞都能充當關聯詞。
有的連詞不能連線分句，不能連線分句的連詞當然不能做關聯詞；有的連詞能連線分句，但如果在某個句子中連線的不是分句，它也不是關聯詞。
2.副詞。某些副詞可充當關聯詞。但如果在某個句子中連線的不是分句，它也不是關聯詞。起關聯作用的副詞仍舊保留原有的修飾作用。
3.有些短語也可以充當關聯詞語，如「一方面」、「另一方面」。
節日造句小學一年級，節日怎麼造句小學一年級
1.少先隊員懷著無比喜悅 的心情歡度自己的節日。2.節日的天安門廣場花團錦簇，令人賞心悅目。3.節日裡到處呈現出一片祥和歡樂的氣氛。4.節日裡，我家的客人很多，一天到晚應接不暇。5.少先隊員帶著甜蜜的笑容歡度自己的節日。6.節日的天安門城樓顯得更加雄偉壯麗。7.節日裡的成都天府廣場燈火輝煌。8.節日...
小學一年級下冊什麼像什麼,小學一年級下冊造句，什麼像什麼一樣什麼，怎麼造句
1 天上的白雲，像 一隻小狗，又像一隻小貓，還像一隻小兔子。2 飛機像天空中飛翔的鳥兒，潛艇像小河中歡快的魚兒，清蜓又像天空中的 3 那些金黃色的小麥，被風一吹，像洶湧的波濤，像 那樣耀眼，像一個柔美的姑娘。4 寧靜的小城，像一張稚氣的臉，像一盞明亮的燈，又像金色的太陽。小學一年級下冊造句，什麼像什...
一年級下冊把造句變被子句,小學一年級下冊造句
小練習 在什麼地方，我用它來寫字。小練習，我們到遊樂場去玩，還有桃花，一會兒跳舞，幫我擦掉錯誤，有荷花.有 有 還有 3。4。在花園裡。媽媽常常帶我去公園玩 造句練習 1.一會兒 一會兒 仿造句子造句。這是一隻鉛筆 在森林裡有老虎。2。小朋友們一會兒唱歌。小練習，媽媽在家給我做好吃的蛋糕 仿造句子造...