1樓：小幽靈殺手
那麼，于勒究意是一個什麼樣的人呢？
**中用這樣的一段文字來介紹了他，「據說他當初行為不正，糟蹋錢。在窮人家，這是最大的罪惡。在有錢人家，一個人好玩樂無非算作糊塗荒唐，大家笑嘻嘻地稱他一聲『****』。
在生活困難的人家，一個人要是逼得父母動老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無賴了。于勒叔叔把自己應得的那部分遺產吃得一乾二淨之後，還佔用了我父親應得的那一部分。」確實，這樣的一個人，無論是在當時還是在現在，都無法得到家人和大家的同情的。
這就有了大家所看到的于勒。于勒就是一個「行為不正，糟蹋錢」的「壞蛋」、「流氓」、「無賴」。那麼，這種「行為不正，糟蹋錢」的「壞蛋」、「流氓」、「無賴」，是不值得我們同情的，我想不僅僅是在法國，就是在我們中國，這種行為也是極其不好的。
于勒根本就沒有顧及家庭和自己親人的感受的利益，這時候，被菲利普夫婦和大家認為是一個「行為不正，糟蹋錢」的「壞蛋」、「流氓」、「無賴」，也是情理之中的。因為，于勒的這種行為，與我們傳統一貫所主張的「節約」觀念都是相違背的，都是讓人痛恨的。
于勒是生活在當時法社會底層的一個小人物，雖然年輕的時候的于勒「行為不正，糟蹋錢」，但是，老年的于勒，是一個可憐的人，他的「衣服襤褸」，臉「又老又髒，滿臉皺紋」，還帶著「滿臉愁容，狼狽不堪」，手也「滿是皺紋」。于勒在美洲的生活，是艱辛的。常年在外的他，飽經生活的折磨，受盡了人世的蒼傷，這是一個多麼可憐的人啊。
對這樣的一個老人，這樣可憐的一個老人，就是出於對弱勢群體的關注，出於一種人道主義精神，我們都應該去同情他，關心他，更何況他還是「自己」的親人呢？正如「我心裡默默唸道」的，「『這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔』」。這是從「我」幼小心靈裡發出的對親情的呼聲，也是對菲利普夫婦的行為、心理和靈魂的一種強烈的諷刺。
其實，造成於勒的生活悲劇，與于勒本人有著非常聯絡的關係。從**的內容當中，我們還可以認識到，之所以在於勒被送往美洲之後，成了富翁，卻又成為一個窮光蛋，「討飯的」，一個靠賣牡蠣餬口的小販，這與于勒在年輕時候養成的那種「行為不正，糟蹋錢」的不良習慣，應該是有著非常密切的聯絡的。雖然莫泊桑沒有講到于勒為什麼會變成窮光蛋，但是，我們也可以想象，一個在年輕的時候「行為不正，糟蹋錢」的「壞蛋」、「流氓」、「無賴」，肯定不會有什麼好的習慣，再加上由於家庭的原因，于勒沒有受到過及時的良好的教育，他的這種「行為不正，糟蹋錢」的習慣已經形成了，根本就是無法改變的。
即使他成了富翁，有了很多的錢，可能由於他的這種「行為不正，糟蹋錢」的習慣，使得於勒又很快的變成一個大窮光蛋了。
從於勒的身上，其實給我們的啟示也是很多的。這其中，我覺得給我們最大的啟示就是，一個人從小應該養成一種良好的習慣，更不應該「行為不正，糟蹋錢」。這也是我們學習《我的叔叔于勒》這一課時，教師應該著重指導學生理解的一個重要的方面。
因而，我們在同情老年于勒，窮於勒的時候，也要注意分析年輕時候的于勒，指導學生想象和分析于勒變窮的原因，同時，我們更要注意引導學生，讓學生明白、理解，年輕時候的于勒是不值得大家同情的。與此同時，大家更必須認識到，不能學習年輕時候于勒，使學生在將來的生活中，自覺的養成良好的行為和習慣。
我的叔叔于勒中於勒這個人物在文中起什麼作用
2樓：情誼·兄弟
于勒的貧富決定著菲利普夫婦的態度，體現了菲利普夫婦的嫌貧愛富虛偽自私的態度及當時社會中人與人之間赤裸裸的金錢關係 ,而且老師還說他是文章線索性人物。
3樓：手機使用者
叔叔于勒在文中起的作用
我的叔叔于勒中提到了哪些人物?他們在文中各自的作用是什麼?
4樓：劍祤塵
人物形象研討
研討本課的主人公是誰。
判定作品中的主人公，關鍵應看這個人物在作品中的作用，這個形象的塑造是否體現了作者的創作意圖和作品所要表現的主題。**的故事雖緊緊圍繞著于勒的命運，但作品不是靠他來揭示主題，于勒只是**中的一個陪襯性人物，起著推動情節發展的作用。作者著意刻畫菲利普夫婦。
于勒的狀況變了三次，他們的態度也變了三次，通過對菲利普夫婦的刻畫，體現了作品的主題。
整個故事是由「我」的所見所聞所感構成的，但只是為了作品要有一個更客觀的敘述角度。他也是作品的亮點，即是作者寄託的希望。同時也是整篇文章的線索人物。
標題「我的叔叔于勒」像一面反光鏡照出了菲利普夫婦受金錢腐蝕的靈魂，讓人們看到資本主義社會認錢不認人的現象。以此為標題，更可謂匠心獨具，耐人尋味。
分析菲利普夫婦的性格特徵
菲利普夫婦——自私、冷酷、貪婪、唯利是圖、勢利、愛慕虛榮,嫌貧愛富 菲利普——虛榮、衝動、驚慌失措、沒有主意、沒有主見 菲利普夫人——小氣、精明、臨亂不慌、精明強悍 刻薄 潑辣
分析**中「我」在文章中的作用
**中的「我」作為敘事的主體貫穿全篇。其他人物的態度和行動，都是從「我」的眼裡看到的；對其他人物的感受和評述，也都是從「我」的角度表示的。在「我」身上，寄託著作家的褒貶、愛憎、喜怒和哀樂。
對約瑟夫的心理描寫，體現了孩童的純真、善良，與大人的勢利、刻薄形成了對比。表明了作者的良好願望。——希望「人間多一點親情、多一點愛，少一點金錢下的冷酷。
」這也正是他以「我的叔叔于勒」為標題的原因。
《我的叔叔于勒》中如何理解菲利普夫婦的形象
1 寄希望於bai他人，就難免傷心失望du菲利普一家人自zhi從收到于勒的來信以dao後，就開始回幻想靠著于勒過上好日答子。最初的心情或許有可理解之處，可他們竟然等了整整十年。十年裡，他們沒有為改善現狀做過什麼努力，只是日思夜盼的等待。2 世上最珍貴的不是金銀珠寶，而是赤子之心菲利普太太在知道于勒落...
續寫《我的于勒叔叔》，《我的叔叔于勒》續寫，于勒變成富翁以後，要300字之內滴，謝謝啦
菲利普夫婦與他的家人在甲板漫步,突然克拉依絲大叫一聲,令菲利堡和他的女兒嚇了一跳,菲利堡把克拉依絲拉到一邊,小聲的問 克拉依絲,小聲點,女婿在那裡呢,你想讓我們在這船上出洋相嗎?那人.不就是于勒嗎?啊?于勒?對啊 就在前面 克拉依絲指了指前面.只見一個長得很象于勒的人,穿著高檔的衣服,在跟這艘船的船...
我的叔叔于勒閱讀答案,我的叔叔于勒所有閱讀答案
1，文中標1的句子，bai表現du父親的冷酷無情，自私的可以忘記血zhi緣親情的心理 2，文dao中段內6運用了外貌，語言的描寫方式。容選段描寫環境的句子是 這個可憐的人肯定已回到他住的那個又髒又臭的底艙去了。再次體現出叔叔所住的環境之惡劣，反應出自己對叔叔的同情以及對父母的厭惡 3，使用反覆手法，...