1樓：楓葉
4000
讀作：四千
4表示4個千
你好，本題已解答,如果滿意
請點右下角「採納答案」。
6×5讀作什麼表示什麼。
2樓：小小芝麻大大夢
6×5讀作：六乘
五，表示的是5個6的和。
解答過程如下：
（1）6×5中，6讀作六，×是乘號，讀作乘，5讀作五，所以6×5讀作：六乘五。
（2）6×5表示的是什麼是考查的乘法的意義，6×5=6+6+6+6+6=30，表示的是6個5相加。
3樓：月影貓
讀作6乘以5，表示5個6，是不是這麼個意思？
4樓：匿名使用者
完美解讀：
6×5讀作：6乘5 表示什麼5個6相加
5樓：孟夏の胡楊
讀作：6乘以5
表示：6個5是多少
6樓：匿名使用者
讀作六乘以五，表示有六個五
3×4讀作什麼？表示什麼？相加還可以表示什麼相加？
7樓：懶懶的小杜啦
4×3=12讀作：4乘3等於12； 4×3可以表示3個4，也可以表示4個3，即4+4+4=12或3+3+3+3=12；故答案為：4乘3等於12；4+4+4=12，3+3+3+3=12．
8樓：史乾隱雲韶
5x3讀作5乘以3，表示3個5相加。
8÷4=2讀作什麼,表示什麼,還可以說8裡面有幾個幾?
9樓：羚赫
8÷4=2讀作8除以4等於2,表示把8平均分成4份,每份是2。還可以說8裡面有2個4。
需要注意的是：
1、我們寫讀作時習慣上只把符號寫成漢字而數字不變。並且這個習慣適用於其他三種運算。
如：3×4=12讀作：3乘4等於12 2+6=8讀作：2加6等於8 9–7=2讀作：9減7等於2。
而且由於除，和除以含義不同：
除以是被除數在前，除數在後。
除是除數在前，被除數在後。
所以要表示被除數是8，我們一般讀成8除以4(因為我們習慣從左往右順序讀書）
如果用除來讀就要讀成2除8
2、在除法算式中:8是被除數 ， 4是除數，2是商。這三者之間關係式為:
被除數÷除數=商 被除數=除數×商 除數=被除數÷商
3、同一道除法算式有兩種表示的原因是對除數4有兩種不同理解：
第一用理解是4表示四組，四份。
把8個桃平均分給4只猴子，每隻猴子可以分到2個。(這是實際問題中等分除模型）
第二種理解是4表示一份有4個。
同樣是8個桃，這次是一隻猴子給4個桃，8裡有2個4，所以只能分給兩隻猴子。(這是實際問題中包含除模型）
10樓：匿名使用者
8÷4=2讀作八除以四等於二,表示把8 平均分成4份，每份是2，,還可以說8裡面有2個4.
11樓：氧酵百分之十
胡彩在這時在互贊實現一個美妙的，一個女少的其火為上的餃子及上的小戶，而且西巷一二無錯，使鍬錯過了他人的別人的12在哪兒有雪阿？有個81歲，還有孩子特別卡
4×2讀作什麼,4是?,2是?,積是?,它表示()或()?
12樓：匿名使用者
4×2讀作什麼,4是?,2是?,積是?,它表示()或()?
4×2讀作4乘2
4是因數,2是因數
積是8,
它表示(4個2相加)或(2個4相加)
希望能幫到你
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