1樓：葡蘆貪蛛血
當老師不在的時候，教室裡是什麼場景呢？那場面一定非常「壯觀」。碰巧，我有幸觀賞了這一幕。
早上，老師剛走進教室，就有老師來找。兩位老師耳語了幾句，就對我們說：「我要去開會，自習。
我快去快回。」說完，就走了。調皮蛋袁亮嘀咕說：
「快去不回才好。」頓時，班上炸開了花，亂成了一鍋粥。
一場「老虎不在家，猴子當大王」的鬧劇拉開了帷幕。
瞧，調皮蛋組合袁亮和閔濤表演起了小品。袁亮說：「人生最悲慘的事莫過於錢沒了，人還活著！
」閔濤說：「眼睛一閉一睜，一天就過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。」這一對活寶惹得大家鬨堂大笑。
當老師不在的時候 作文 500字
2樓：愛的承諾
當老師不在的時候，教室裡是什麼場景呢？那場面一定非常「壯觀」。碰巧，我有幸觀賞了這一幕。
早上，老師剛走進教室，就有老師來找。兩位老師耳語了幾句，就對我們說：「我要去開會，自習。
我快去快回。」說完，就走了。調皮蛋袁亮嘀咕說：
「快去不回才好。」頓時，班上炸開了花，亂成了一鍋粥。
一場「老虎不在家，猴子當大王」的鬧劇拉開了帷幕。
瞧，調皮蛋組合袁亮和閔濤表演起了小品。袁亮說：「人生最悲慘的事莫過於錢沒了，人還活著！
」閔濤說：「眼睛一閉一睜，一天就過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。」這一對活寶惹得大家鬨堂大笑。
其他同學的「地下工作」也都轉成「正大光明」了。有的說著悄悄話，有的下棋，更有甚者拿著掃帚玩起了搖滾。真是五花八門數不勝數！
不知是誰說了一聲「老師來了」，教師立刻恢復了安靜。過了一會兒，老師沒來，才發現是某人的惡作劇。教室又變成喧鬧的了。
再看，「男中音」宋波站上了講臺，喊道：「靜一靜，傾聽著名歌手為大家唱一首歌。」說著就放開了喉嚨長了起來。
剛唱了一半，發現大家都在寫作業，不禁後背發涼，他向旁偏看去，見老師黑著臉，灰溜溜的回到了座位……
3樓：大個的豆豆
當老師不在的時候大家會怎樣呢？是在一起聊天，是在低頭看著有趣的小人書，是在桌子上畫畫，還是……
今天中午，是我們王老師看班。大家都在認真地看書，寫字。「叮鈴鈴……」王老師的**響了，王老師回到了辦公室，在臨走之前，王老師說了一句話：
「不要說話，自己看書！」就匆匆離開了。這下可好了。
班上就像燒開的水一樣，沸騰起來。
班上的男生大王王易峰從童歡歡的手裡搶過沙包，與他的「小弟」劉中立一起扔沙包玩。只聽大叫一聲「阿立」沙包就扔了過去。任憑班委喊破了嗓子也沒用，他們還是照樣的玩。
還有的在桌子底下竊竊私語，還有的在大聲喧鬧，樑金星還不時的跑到門外向辦公室望去，隨時向「隊長」王易峰、吳宇報告著「敵情」。
還有一些女生圍在一起聊天。一會兒聊聊動畫片《美少女戰士》，一會兒聊聊《名偵探柯南》聊得可開心了。就在這時劉惠大叫一聲「大家安靜，王老師來了！
」大家以為王老師真來了，三秒不到全部坐回到位子上了。看書的看書，寫作業的寫作業，儼然一副好學生的模樣。可是王老師並沒來，大家恍然大悟，一起大笑起來，繼續玩耍。
就在這時，大家聽到了「咚咚咚」的腳步聲，以為是同學在「作怪」就沒當回事，但是大家想錯了，王老師真的來了。我們立刻以迅雷不及掩耳之勢的速度回到了各自得位子上，開始讀書、寫字……
啊，當老師不在的時候……
4樓：甜蜜の冰璃
當老師不在的時候
「丁零——」，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長的我，焦急地朝老師來的方向望著。
忽然，走廊上傳來「咯咯咯」 急促的腳步聲，接著是一聲響亮的「報告！」我回頭一看，原來是語文老師的鄰居張清同學。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：
「糟了，語文老師她——病了 ——不能來上課了。」我聽了，心裡像亂麻似的。這可怎麼辦呢？
同學們也你一言我一語地議論起來，班裡「沸騰」 了。
我的大腦飛快地運轉著：「現在老師不在，該怎麼辦才好？今天我是值日班長，應該管好班級。
現在……對，就這樣！」 於是，我清清嗓子，快步走上講臺，大聲說，「現在請同學們安靜！」 大家立刻停止了講話，全班 55雙眼睛齊刷刷地望著我。
我像小老師一樣站在講臺上指揮著大家。「小芬，你來領讀！」「第幾課？
」「17課。」 於是，同學們便大聲地開始了早讀，頓時，教室裡書聲朗朗。
雖然班上暫時安定下來了，但我仍然萬分焦急。因為早讀課後，就是早操課了，沒有老師帶隊，我怕同學們會亂。時間馬上要到了，我急得直跺腳。
老師怎麼還不來呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對大家說：「同學們，今天老師沒來，早操課由我帶隊，希望大家有秩序地上好這堂課。
」「是！」 同學們異口同聲地回答。儘管如此，我仍放心不下，生怕出什麼亂子。
但我的擔心是多餘的——同學們遵守紀律，隊伍整齊，動作一致，比老師在時還要好呢！我心裡的一塊石頭終於落了地。
當我把隊伍帶回教室時，發現老師已經在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底裡感到高興
這節能力課非同一般，這是本學期最後一節能力課。剛一開始講課，五班的蒲老師就急匆匆地走來，叫辛老師開會。 辛老師笑眯眯地說：
「我開個小會，一會兒就回來，你們要安靜！」老師剛一邁出班門，班裡就有人在那嘰裡呱啦、嘰裡呱啦地說話，聲音輕輕的，好像是做了什麼見不了人的事，在跟同夥商量。有幾人看見辛老師走遠了，便大聲說話，那字就像沒關上的水龍頭一個勁地從我們的嘴裡往外冒，像是小魚吐泡泡，一個接一個那樣連貫。
這時，就連最文靜的語文課代表也開了自己的「水龍頭」。抬頭望去，幾乎每人都在鼓動自己的嘴巴，沒有停下來。班長倒挺守規矩，捧著書，埋頭看，不出聲，好像要鑽進去似的。
我們班吵得凶的自然是任嘉浩和陳秋實，簡直就是鬼哭狼嚎，驚天動地，好像把自己的聲音擴大了幾個分貝似的。瞧，郭旻萱也要演場戲了，她輕輕地眯上眼睛，雙手伸直，「叭」地一下子抓住我的鉛筆盒，摸來摸去，問：「這是個啥東東呀？
」原來，她要裝盲童，她一會拉我領子，一會拍拍錢沛竹的胳膊，弄得我們上跳下躥，抱著鉛筆盒和能力本「逃之夭夭」。這時，「探子兵」大叫一聲，「注意，老師在後門窗盯著呢！」我們一看，可不是嗎？
老師瞪著炯炯有神得眼睛，虎視眈眈地盯著我們。我們幾乎是一下子全體坐好，時不時還瞟一下老師。老師大步走入班，說：
「這次能力課就要寫『老師不在時』。」我們撲哧一下子笑了，笑得那樣開心，那樣甜蜜！
啊！我從這節課中懂 了太多太多……要自覺遵守紀律，才是惹人愛的好孩子呀！不能當人一面，揹人一面，要當一個遵守紀律的好孩子呀！
當老師不在時
當老師在教室裡的時候，教室裡安安靜靜的，有裝模作樣寫作業的，有裝模作樣看書的，可是老師邁出教室的時候，我就在心中默唸五個數：5.4.
3.2.1果然他們原型畢露，教室裡又像炸開了鍋似的，響起了熟悉的『『叫喊加廢話'』的奏鳴曲，但教室裡面也有少部分安靜的同學，第一部分是望風的人，也就是把頭伸出門外或窗外，偵察老師的行蹤，他們的動作酷似一個個間諜，特務，好像天天想在我們班上演「諜中諜」，當老師走過來時他們會先大喊一聲老師來啦，然後很狼狽地跑回座位，還有三四個人是很自覺的，老師在不在都是一個樣的，相比起來那些戴著面具生活在老師的面前就算是連平時講話的聲音也需要包裝一下，憋出普通話，裝出很柔弱的聲音，這樣子下去就會變成一個十足的兩面派，這樣的做作實在是太假了，讓人都覺得噁心，我們一定要做到老師在和老師不在一樣。
伴隨著一段輕快的**，下午第三節課開始了。
可是，我們全班同學等了好久，老師還是遲遲未到。有些同學已經承不住氣了，開始講話、打鬧了。
這時，班長走上講臺讓我們做家作。我們紛紛拿出家作，認真的做了起來。突然，坐在我旁邊的孫欽濤離開了座位，走到幾隻淨水桶那邊，然後把其中一隻有水的桶抱了起來，在教室裡轉起了圈，像耍猴一般，弄得全班同學哭笑不得。
這時，余天翼也走了上去，一腳站在了桶上，做了一個「金雞獨立」的姿勢。然後又跳了下來，一屁股坐在了桶上，雙手一合，開始「練功」了。孫欽濤也停了下來，和余天翼一起表演——余天翼「練功」，孫欽濤「**」。
兩人配合得十分默契。 坐在最後的三個鐵哥們——顧新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱，他們三人竟然玩起了「鬥尺」。只見顧新煜一個「飛龍在天」，陶孝敬的尺子就被彈「飛」了。
終於，只剩下戎新玉和顧新煜「決戰」了。他們大戰了好幾個回合，也分不出勝負。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落，突然，戎新玉使出他的必殺計「殺手鐗」，顧新煜的尺子也被彈「飛」了。
戎新玉終於「打敗」了顧新煜和陶孝敬，成為最後的「贏家」……
這節課，同學們玩得很開心，因為老師不在……
前幾分鐘還安靜的教室，現在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。
有的同學埋頭苦幹，做作業剎時起勁（包括抄作業）,有的同學就像機關槍一樣，一張嘴就是關不住； 有的同學不知道能否控制自己，跑來跑去，真是猴子屁股——坐不住。 有的同學津津有味地看書（教科書，小人書，漫書……）；
當老師不在時，做作業的，講話的，追跑的，看書的……應有盡有，然而，我們應該做到老師在不在，一個樣；班主任或其他老師管理，一個樣；讓老師放心地走，高興地回。
你可別以為我們會乘機大鬧天宮，老師不在的時候我們可認真著呢！一大早，同學們就來到教室，老遠就能聽見我們琅琅的讀書聲。原先那幾個「調皮鬼」，都被組長、班長、課代表管得乖乖的，一點兒也沒有想搗鬼的跡象。
在班幹部的領讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那麼投入，那麼激情滿懷。老師，您一定想不到吧！我們班的「調皮鬼」勤勞多了，他們把黑板擦得烏黑髮亮，把講臺收拾得乾乾淨淨，一定會受到老師的表揚。
老師，您不在的時候，組長們個個認真地對待作業檢查和批改，沒有一點休息的時間，有時甚至忘做數學中午作業。大家把事情做得順順當當的。
老師，您不在的時候，同學們的微笑無處不在，但這微笑中似乎又包含著點什麼。哦，那是同學們的期盼，希望您能快點回到我們的身邊,傾聽您聲情並茂的講課。
這時，老師腳步聲傳到了我們耳朵裡。剛才腦的同學連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了，拿起語文書趕緊裝模作樣。
那是一個星期三，下午第二節課，老師要去開會，就佈置了一點作業給同學們寫，還囑咐大家要安靜地在教室裡寫作業，寫完作業就自習功課。大家異口同聲地應到：「好！」
老師走出教室去開會了。教室裡頓時鴉雀無聲，大家都在認真地寫作業。突然，，不知誰嚷了一聲：
「老師不在，自由自在！」霎時，教室裡像油鍋一樣炸開來了。幾個調皮搗蛋鬼拿起直尺擺陣廝殺，嘴裡還不住地喊：
「殺啊，殺啊，幹掉他們！」小帆同學更是站在桌子上高呼：「好，打得好！
」小棉則趴在桌子上，睡起了大覺，那呼嚕聲可真是「震九霄」啊！小芳聽同桌講了個笑話，笑得前俯後仰，不小心撞到了小涵。小涵不由分說，上去就是一巴掌。
小芳的臉頓時「晴轉暴雨」來了個180度的大轉彎，趴在桌子上痛哭起來。小濤喜歡搞惡作劇，他悄悄地走出教室，然後從廁所轉了一圈又回來了。小帆從窗戶紙上看見一個身影，以為老師來了，大聲喊道：
「老師來了啦！」只見大家七手八腳地回到座位上，教室裡又變得安靜起來了。門推開了。
「呀，我還以為是老師呢，嚇我一跳，原來是小濤！」「嘿，小帆，下次訊息報準點！」……油鍋又炸開了。
身為班長的我，看到此情此景，不禁火上心頭，憤怒不已：「靜下來！」同學們被我這一嚷聲嚇得魂不守舍，紛紛呆在那裡，半天才醒悟過來，又鬧開了：
「班長，你想嚇死人啊！」「對啊，班長，你會把我們嚇出心臟病來的啊！」對於這些言語，我不予理會，並採用記名的方式來管好紀律。
可對我這一套，個別調皮搗蛋鬼竟不予理會，依然隨心所欲。對於他們，我實在是無可奈何。教室依然像市場一樣熱鬧非凡。
我也只好回座位去寫作業了。
這時，窗戶上又出現了一個身影。這一次，大家還以為是小濤的惡作劇，依然不予理會。門推開了，這一次進來的是老師。同學們一個個都驚呆了，接著又低著頭，捱了老師的一頓狠批……
唉，老師不在的時候……
如何做到老師不在的時候保持安靜，當老師不在的時候300字
是指你自己還是指管理班級？管理自己 老師不在的時候做作業，這樣最有動 內力想到做完作業就可以早點睡覺容早點耍 或者睡覺 不知道你是高中生還是初中生，如果你是初3到高三的我不用說你自己會選擇睡覺.管理班級 1.建立操行制度 滿分100，採取小組積分制，每週最後一名的那個組罰做一個星期清潔以及讓他們每個...
作文老師不在身邊的日子，作文 老師不在的日子裡
張牙舞爪地打起太極拳 有點怪怪的 作文 老師不在的日子裡 今天，第一節課是語文課，我高高興興地拿出了語文書，準備好上課的文具，然後安安靜靜地坐在座位上，準備上語文課。可等了好半天，語文老師 蔣老師還是沒來，我馬上擔心起來 難道蔣老師生病了嗎？班主任史老師來到我們教室，說 蔣老師聽課去了，語文課換成英...
老師讀作文的時候這篇課文主要講了一件什麼事寫下來
作者小時候，因為作文出色，總被老師在課堂上朗讀後，所特有的感觸和體會。老師讀 作文的時候，主要課文講了一件什麼事情 作者小時候，因為作文出色，總被老師在課堂上朗讀後，所特有的感觸和體會。難忘的一課這篇課文主要講了一件什麼事簡單概括 5 難忘的一課 這篇課文主要講述了抗日戰爭勝利後，作者在臺灣的一所鄉...