1樓：回家了嗎親
每天用十個小時的時間寫作業，並制定好計劃
追問：從早上9點到下午7點？這可是不吃午飯不吃晚飯不睡午覺的結果，不行我會餓~~o(>_<)o ~~
一年級50字作文五一假期
2樓：爆廢胎
今天，媽媽帶我去了公園。我以前也來公園，但是今天是假期，公園裡的小朋友很多。
我和他們一起玩遊戲，感受到他們那歡樂的笑容，我覺得很開心。我希望天天都是五一，這樣我就不用枯燥的讀書，就能永遠快樂的玩耍了。
3樓：我
我的五一假期作文要自己寫
時間小學生一年級的作文50字
4樓：田詩木
今朝晚霞時時入，
夢醒秋進以蒼老。
悽悽眼中幾回輪，
凉雲風起待歸西。
5樓：二班姍姍
人們常說，時間
可以沖淡一切。我卻認為時間可以改變一切，難道不是嗎？隨著時間的消逝，森林古猿變成了人類；隨著時間的消逝，茅房變成了大廈；隨著時間的消逝，馬車變成了汽車；隨著時間的消逝......
然而時間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經告別了童年，隨之而改變的是，我的責任多了，壓力大了，思想也複雜了。
時間改變了我，古人也說：人會變，月會圓。不見三日刮目相看。這都是時間消逝的結果。我想這也是一個自然規律。我願接受時間的挑戰，就讓時間繼續鑄造我美麗的人生吧！
我最難忘的一次閱讀經歷一年級作文50字
6樓：**群
每次暑假時，爸爸都會帶我們到游泳池戲水；去年暑假，我卻在農曆七月「鬼節」當天，不小心受傷了。
當天下午，爸爸帶著我和一些培訓班的同學到游泳池戲水。爸爸再三叮嚀：「現在是農曆七月十五，俗稱「鬼節」，戲水時務必要小心，否則會惹禍上身。
」到達目的地以後，我換上泳裝，開心的往戲水池走去。當我乘坐滑水道時，就在一處急轉彎，我不慎撞上了滑水道的塑膠外殼。
發生了這個意外，讓我焦慮不安。這種「杯弓蛇影」的恐慌，讓我做每一件事情都會心不在焉。當我在打球時，隊友呼喚我，我也會因為恍神，忘了自己在打球而被球砸到。
當我看電視的新聞報導時，只要看見和我一樣處境的人生了病，我會更憂愁而變得脆弱。生活中的種種事情，都因為我在暑期中發生了「撞頭」事件，處處受到影響。爸爸、媽媽因此受到波及，他們時常為我的事情煩惱，憂心忡 忡。
只因為一時不注意安全，帶給他人和自己許多的困擾，讓我覺得很羞愧。
值得慶幸的是，這個「驚魂記」讓我和爸爸、媽媽的關係更緊密，更懂得關心、體諒對方。家人的包容和安慰，讓我更珍惜可貴的親情，並且重視自己的健康。這個經驗讓我體悟，做任何事情都要謹慎，一步一腳印，免得一失足成千古恨。
過度的緊張和焦慮，會危害身心健康。我要樂觀的去面對生活中的甘苦，才能更積極去突 破困境，活出生命的色彩。
7樓：想你時時刻刻丨
在外婆家那邊新開了一家小書店，每天放學後，我就會坐著公交車，來到外婆家。在外婆家裡，我把書包放下，並且和外公像地下黨一樣說好後，我便興沖沖地去小書店了。直到有一天……
」叮鈴鈴，叮鈴鈴「，一天的課程就這樣結束了。我坐著公交車，又一次來到了外婆家，仍然像往常一樣，我扔下書包，和外公說好後，我就去書店了。
"嗯，在這裡左轉」我邊走邊說。下久後，我便看見了小書店旁邊飯館那巨大的招牌，同時也看見了書店那小得可憐的招牌。我毫不猶豫地走進了書店。
在書店裡，我拿了一本叫《可怕的科學》的書，然後走到一個不顯眼的小角落裡，津津有味地看了起來。
過了一會兒，我的眼角似乎看到了外婆，之後，我就被一雙大手拎了起來，我抬頭一看，是外婆。外婆把我拎到家裡，二話不說，立刻打了我一頓。於是，我再也不敢去書店了，但媽媽非常支援我看書，有她在，我就能去書店了。
小學一年級寫話我該怎麼辦50字作文
8樓：水晶之戀
媽媽，我心裡一直藏著一個祕密，一直想告訴你卻又不敢說，現在就以作文的方式把這個祕密揭開。
記得我二年級的時候，學習成績很好，語文、數學、英語三科都是前五名。爸爸對我的要求也很嚴格，他為我訂了一個要求，三科的每週作業只許有3個b，1個c，其中2個b等於1個c，否則罰抄課文十次。那天是星期三，我已經有5個b了，再有一個b就得抄書了。
第二天，我的作業又有一個b。我心想，慘了，現在已經是星期四了，六個b了被爸爸罰抄書就很不值了，怎麼辦呢？我冥思苦想，有了，改分數！
我為自己的小聰明而沾沾自喜。試著在紙上把b改成a，改得還挺像的，我就在作業本上改了。星期五第一節課間時突然有人說「小張，黃老師找你啊！
」我本來想問同學老師為什麼叫我，但我一想，對了，我的作業本上本來是b，現在改為a，可能老師就是為這事來找我的。我很害怕，於是急匆匆地跑進了廁所逃難，直到上課才出來。我上課時想了很久，那一堂課老師講了什麼我也不知道，腦海中一直在想老師叫我幹什麼？
課後我向老師自首了，老師讓我說給您聽，但我沒說。媽媽，我現在說給您聽了。
現在說完，我的心好像輕鬆了許多，心情也沒有那麼沉重。媽媽，在這件事當中，我明白了做人要誠實，我以後再也不會弄虛作假了。
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三國時期,諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地 街亭,魏國將軍司馬懿乘危率領十五萬大軍進攻諸葛亮所在的西城。前一晚,司馬懿非常高興。皇上,這次我們又能打一場勝仗了 司馬懿舉著酒杯對著皇帝說,明天,我們就可以奪過西城 皇帝讚許地看著他 好 我相信你 手下們紛紛彎腰鞠躬 是,是。將軍一定沒問題的。司馬懿想著明...
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從說入手，激發學生的寫作興趣。首先應排除畏難情緒。根據小學低年級學生愛玩 好動 好奇心強的特點，我把作文教學不露聲色地融進各種情趣盎然的活動中。如一年級時，我佈置了許多學生喜歡的小遊戲，如吹泡泡，貼上葉子或花瓣，採集蝴蝶標本，做手工等，學生做遊戲時我提問 這是什麼樣子，怎樣形成的？孩子們邊玩邊思考，...