1樓：我口袋裡有糖喔
1) 在日常生活中，我們遇到過許多困難，都要自己來解決，在困難面前要冷靜下來版，不要盲目自救。
2) 自我保護，權就像天邊的太陽，必不可缺，也溫暖著我們;自我保護，就像樹上的小鳥，小鳥雖小，卻提醒著我們;自我保護，就像海邊的一堵牆，堅固牢靠，更保護著我們。
3) 很多人不瞭解我，認為我一直喜歡炒作新聞，其實我是最不會弄這些的。我是一個能躲就躲的人，不太喜歡去認識新的人，我有本能的自我保護。
引用名言的作文開頭200字
2樓：匿名使用者
「莫以善小而不為,莫以惡小而為之.」這是三國時期劉備臨終前給其子劉禪遺詔中寫的一句話,我想也許是劉備勸勉劉禪要進德修業,有所作為吧!有一件小事,使我深切感受到了這句話的含義.
那天,烈日當頭,我和姐姐口乾舌燥,迫不及待地買了兩支雪糕吃了起來,也沒注意,就把雪糕袋隨手一扔,邊吃邊向前走去.「站住,把你剛才扔的垃圾撿起來.」咦,誰叫我呢?
我轉過頭一看,唉,原來是個清潔工.「我再說一遍,把你扔下的垃圾撿起來.」哼,這人煩不煩呀,扔了個垃圾至於這樣嘛!
於是我轉過頭,理直氣狀和老清潔工頂起嘴來.慢慢地,一群人便圍了上來.這時,老清潔工對我說：
「孩子呀,難道你不知道城市環境是需要大家來保護的嗎?不要以為扔垃圾是一件微不足道的壞事而去做,如果全城人民每人每天扔一點垃圾,日久天長,咱們縣豈不是成了垃圾山?」這時,周圍的人議論紛紛,只聽有人竊竊私語道：
「莫以善小而不為,莫以惡小而為之呀!」我的臉刷地一下子紅了,恨不得找個縫鑽進去呀!我連忙撿起垃圾,慚愧地對老清潔工說了聲對不起,就拉著姐姐衝出了人群.
經過這樣一件事,我才深深地明白：好事要從小事做起,積小成大,也可成大事.壞事要從小事開始防範,否則積小成多能壞大事.
所以,小善積多了就成為利天下的大善,而小惡多了則足以亂國家.是的,莫以善小而不為,莫以惡小而為之.
求引用古詩或名言的作文開頭
3樓：陽光明媚
1、「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」做任何事都要經過困難與阻撓才能夠成功。自從經歷了那件事後，我一下子懂得了這個道理。
（下面就是寫那件事）2、「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。」這首歌家喻戶曉，可是有多少人真正體會過呢？在母親節即將來臨之際，讓我們為母親過一個節日吧！
3、「少壯不努力，老大徒傷悲。」我們要珍惜現在的時間，好好學習，將來才能有所成就啊。4、「鍥而不捨，金石可鏤。
」在我們的生活中，做每一件事，都只有經過持之以恆的努力，才能夠取得成功。5、「友情是我們生活的照明燈。」自從看過了《夏洛的網》這本書後，我真的覺得友情無價，我們一定要好好珍惜啊！
4樓：匿名使用者
明日歌中說：「明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……」希望大家能把握今天，創造出美好的明天。《創造明天》
5樓：百度使用者
孔子說：「言之無文，行而不遠。」意即文章要講究文采，講究美，沒有文采的文章，就難以傳播。
同樣的道理，中考作文要想獲得高分，富有文采的語言表達是必須的。而古詩文名句是一座豐厚多彩的作文素材庫，聰明的你若能將它們巧妙移植到自己的文章中，定能使文章文采斐然，並營造出濃厚的文化底蘊。那麼，如何巧妙的移植古詩名句入文呢？
一、用題記，揭示主旨。
題記是指位於文章標題下和正文前揭示文章主旨的獨立段。借用古詩名句作為題記，不僅能提攜全文，凸顯主旨，還能增添文采。如：
「一個名人說：贈人玫瑰，手留餘香。」（2023年山東濰坊中考一滿分作文《伸出自己的手》片段）小作者巧妙借用這一名句作為文章的題記，貫穿全篇，在文章中起到了提綱挈領的作用，給全文定下了一個詩意美的基調。
二、開頭引名句，起點高遠。
文章開頭在不偏離主題的情況下，妙引詩詞名句，往往能引起讀者的情感共鳴，增加文章的文采。如：「『逝者如斯夫，不捨晝夜！
』伴著時間的流逝，一代代先哲，一群群賢達在激流中沉澱，定格在屬於他們的位置上，定格在歷史的長河中——做本色的自己才優秀。」（2023年湖北武漢中考一滿分作文《做本色的自己才優秀》片段）作者開篇不凡，引用孔子名言，在審視先哲賢達的歷史地位的至高點上切入題目，令人讚歎。
三、穿插文中，詩意盎然。
寫作文時，如果在文中精心穿插幾個名句，定能使文章詩意盎然。如：「隆冬時節，雪花紛飛。
到處粉妝玉砌，銀裝素裹。『厚冰無裂紋，短日有冷光』，冬天是寒冷的；『隆冬到來時，百花即已絕』，冬天是肅殺的；『孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪』，冬天是孤獨的。『戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛』，但冬天的腳步無論如何也無法束縛人的情致。
因為冬藏的萬物也許正醞釀著春天的夢想，它們心中有個不變的信念：冬天來了，春天還會遠嗎？」（2023年江蘇徐州中考一滿分作文《走進四季》片段）巧妙引用大量的詩詞名句，突出了冬景的特徵，表現自然對人的影響，抒發對四季的熱愛，更為文章增添了詩情畫意，顯示了考生深厚的文學功底。
四、充當論據，支撐觀點。
在議**中，如果引用蘊含深刻哲理的古詩名句充當事理論據，來支撐中心論點，增強文章的說服力。如：「翻開那綿長的歷史卷軸，映入眼簾的一位位名人志士，幾乎都對自己的未來充滿了希望，才取得了令人仰止的卓越功績。
詩仙李白麵對自己的人生曾有過迷茫與困惑，但其能重新樹立對自己前途的希望，才寫出了『長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海』的千古絕唱，這不禁使人感到無限的振奮。繼續向前追溯，回到越王勾踐的身旁，我體會到了他那對自己的國家和民族的希望，正是這種希望鼓勵著他臥薪嚐膽，肯於寄人籬下，最終憑國人的力量，『三千越甲可吞吳』的堅強信念，成為了春秋五霸中的最後一位霸主，在中國古代歷史上佔據了重要的一席。」（2023年黑龍江中考一滿分作文《希望是力量之源》片段）文段所引用的兩個名句，都能充分論證「希望對於人生的重要作用」這一觀點，富有文采和說服力。
五、置於結尾，昇華主題。
在作文中，以詩文名句來結尾，可以使之成為點睛之筆，昇華文章的主題，獲得自然貼切，水**融的效果。如：「『勝人者勁，勝己者強』，失敗的英雄，堅強的人。
阿赫瓦里，太棒了！」（2023年山西中考一滿分作文《阿赫瓦里，太棒了》片段）引用老子的名言進一步揭示出失敗英雄的可貴精神，點明瞭中心，昇華了主題。
總之，經典詩詞名句，內涵豐富，意旨深遠，是人類智慧的結晶，有時洋洋灑灑一大篇，卻不如一句名言來得簡潔，來得有力。而巧妙引用經典詩詞名句，可以使語言顯得厚重，警策，含蓄，具有豐富的哲理意蘊。中考作文中若能巧妙引用，定會使你的文章文采飛揚，顯示出豐厚的文化底蘊。
附中考例文：
聽 雨
徐州一考生
夏日的雨說來就來，剛考試時，太陽的臉還紅紅的，半小時後，那雨點砸的地面劈啪作響，裹挾著雨點的風從門縫裡吹進來，不由得感到絲絲涼意。
這不留情面的雨呀，你為何蹂躪大地，摧殘樹木，讓我們這些學子不能安下心來靜靜地答題？
「悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。」無情的雨啊，你讓蔣捷留下「少年不識愁滋味」的感嘆；「東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。」你讓劉禹錫寫下「楊柳青青江水平」的詩篇；「雨恨雲愁，江南依舊稱佳麗」你讓王禹偁留戀「水村漁市，一縷孤煙細」的秀美······
雨啊，聽，聲音小了許多，莫非你累了，也想歇一歇？你知道黃河故道發生了嚴重乾旱，禾苗需要你的恩賜，需要你的愛撫，更需要你的細水長流？好了，停下吧，他們還很弱小，承受不住你的狂勁，聽不了你的怒斥。
我知道，滂沱激流，方顯出你的雄渾，但只點片雨，更能顯出無言的美妙。「七八個星天外，兩三點雨山前」，數得清的雨滴包含著多少驚喜與希冀！「垂下簾櫳，雙燕歸來細雨中」，那聲聲細雨傳遞出多少詩意與情誼！
雨聲中我聽到了大地的期盼，雨聲中我聽到了古今英雄的吶喊，雨聲中我不由得想到了那些文人騷客的千古詩篇。
「夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。」陸游曾夢雨中，遙想著故國的失地；「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。」杜牧迷惘雨中，肝腸寸斷······雨打芭蕉，那是一種情趣；雨澆人愁，那是一種惆悵。
曉來雨過，你不忍心看那「一池萍碎」；漫步雨中，偶遇佳境，當憐那「黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙」了。
「好雨知時節，當春乃發生。」那細小的雨聲讓人想到春天的美好。看吧，雨後春草綠，清新的綠色讓人目睹大自然的本色，讓人遐想造物主的恩情，雨打柳枝聲，讓人聆聽天籟。
雨聲沒有了，哨聲響起來，還有最後15分鐘。雨要停了，可我的思緒仍在延伸，我彷彿變成了一滴雨，和許多雨珠一起，慢慢地匯成一條小溪，流成一條小河，奔向那浩瀚的海洋。
「風雨送春歸，飛雪迎春到」，前行的途中也許遇到很多坎坷，可我要······還有兩分鐘交卷，那下一句是什麼？這個填空題可不能失分！窗外明亮起來，天晴了，「已是晴天萬丈光，猶有鳥兒叫！」
【點評】
本文最大的特點就是詩詞引用，展示文采。考生喜愛雨，喜愛描寫雨的詩詞，於是從記憶中選取了劉禹錫、王禹偁、陸游、杜牧、白居易等詩詞名家的十多處詩句，它們如珍珠一般散落於文章裡，為文章增色不少。它一方面突出雨的特點和對人心靈上的影響，為文章增添了詩情畫意。
特別是文章結尾點題，點得藝術不凡，巧妙地化用了***詩詞，暗含文章的意境，包含「風雨過後是彩虹」的哲理，引人思索，同時也顯示出考生的才情。
6樓：匿名使用者
又見枝頭吐新綠題記----春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。 總以為春天是被當作一枚精美的書籤，珍藏在歲月的扉頁間，蘊含在古典的唐詩宋詞裡。然而，當她在吹面不寒的楊柳風裡被再次拽出來，試圖用她久違的美麗感染每一株小草，讓不經意的微笑蜂擁枝頭時，我才發覺，窗外已是春光爛漫。
春天的每個角落裡都有著各自的奇妙。在漸吹漸暖的春風裡，萬物開始復甦了。透過教室的窗子，我看到春意在教學樓前這方小小的花園裡四處漫延。
不，春天畢竟不是一枚精美的書籤，她不會因為我們的不留心而不來，更不會為我們的挽留而駐足。望著窗外這個美麗氾濫的春天，我也審視著人生的春天。清澈的河水再次明媚了；白楊樹冷冷清清的軀幹，逐漸的豐潤成青綠色；枝頭鵝黃的嫩芽正踮起腳仰望著陽光，壓抑了一冬的願望試圖伸展成一片片碧綠的葉；各種各樣的小草爭先恐後的探出了腦袋，唯恐錯過布穀鳥銜來的那縷陽光似的，她們歡暢的心情肆無忌憚的瘋長著。
追求作為生命的一種基本生活方式，對於年輕的我來說，是那麼的深切。生生不已，奮鬥不息這是我的人生信念。多想把青春的時光譜寫成一片翠綠的追求，多想把流泉輕唱的期望書寫的更加簡潔明亮。
此時，我輕盈的思維彷彿翩飛的蝴蝶，已飛出了我的視野，穿過遙遠的時空，迷失在唐詩宋詞裡。朦朧中我看到那些嘆春、傷春的以及惜春的詩詞大家，依舊站在春天的畫卷裡身影落寞的凝神苦思。何必刻意的期盼或挽留春天呢﹖無法企及的只是虛枉罷了，與其這樣，不如讓生命以無限的激情響應春天的勃勃生機。
窗外的春天正活力四射，多麼可貴的時光啊但是，人生的春天更加珍貴那麼，就用我激情生命與這些花草樹木共邀春天的一笑吧！
學生作文 自我保護，作文「自我保護
作文 自我保護 由 自我保護 這四個字我想到 生命，屬於我們只有一次。我們要珍視生命，就要學會生存，學會自我保護。我在網上曾看見一個故事 記得一個星期四的下午，放學後 我 高高興興地往家裡走去。當 我 走到居委會時，看到前面在修路，於是 我 繞道而行，從另外一條小路走回家。走著走著，忽然聽見一個聲音...
自我保護作文自我保護作文400字
今天，一件不幸的事地我們班發生了。凌華宇同學的手指被剪刀剪到了，我們的心情都很沉重。要知道，這是多麼重大的一件事，直接關係到一個同學的手指啊！今天在上 課下課後，只聽 啊 的一聲，我們的目光都集中到了凌華宇的身上，一隻手不停的流血，一些女生也叫了起來。還沒等我們轉過神來，幾個同學就扶他到校醫務室，他...
自我保護的作文,自我保護的作文400字
生活中，只有那些善於生存 會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。生存，是一項本領 生活中，只有那些善於生存 會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。魯濱孫在荒島上建立起屬於自己的自由 王國，並且在其間生活了...