1樓：匿名使用者
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裡的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存，就要有所追求。
所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越：水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？
陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。上天永遠不會偏愛那些雙手合
十、虔誠祈禱的人，而把機遇留給勇於超越的人。
趙小銳和同學們利用客假到森林中參加生物夏令營，他看 什麼都感到新鮮。突然，他發現一隻美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網就追了過去。也不知道跑了多長時間，當趙小銳如願以償地抓到那隻大蝴蝶時，他周圍已經找不到一個同學了，也聽不到一點同學們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問了。
他迷路了。這時，他想起老師說過的話：「在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜。
」想到這，**做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍的時間，然後仔細觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接著根據萬同沿著腳印一步步慢慢地走，終於走回到來時的那條小路。
沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學們的呼喊聲，小銳激動得都要哭了，他成功！
其實火災還有許多逃生術，如：1．儘可能蹲低身體，利用所剩餘的氧氣逃離火場。2．火災時可沿牆壁走，有樓梯的絕不使用電梯。3．在主要逃生道上若有許多人擁擠，應另找別的逃生通道等。
學會生存，現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成「衣來伸手，飯來張口」的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學生，就連微波爐也不會使用。
我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。
山東文登第二實驗小學五（5）於洋
2011.4.9
2樓：安楚凡
小學六年級下冊第四單元作文16則 學會生存
學會生存
生命，我們只有一次，可見生命尤其可貴所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學會生存，學會自我保護
以前，在電視上，雜誌上看見什麼綁架案，搶劫案，都覺得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個想法都得到了否定
新聞講的是：一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌
這件事，讓我至今記憶猶新，一個僅僅8歲的小女孩都這麼聰慧，能夠這麼機靈，小小8歲女孩都能有這麼強的自我保護意識，何況是我們呢？可我從出生到現在，已經整整14個年頭，卻連這8歲女孩的一點機智都沒有
想想我，生長在父母的疼愛中，都是飯來張口，衣來伸手的小皇帝，小公主但是，我們這些在溫室中的小羊，怎能想到在當今社會中，那些虎視眈眈的狼呢？我們應該學會自我生存，去勇於和那些凶悍的狼做鬥爭
堅強起來吧，新一代的中國少年，學會生存，刻不容緩
年級下冊四單元作文：我學會了生存
今年寒假，父母不在家，我一個人在家，因為沒有大人在，所以我學會了生存
寒假期間，我一個人在家裡做作業，中午去奶奶家吃飯有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便麵，而且叮囑我要小心用煤氣於是我來到廚房，媽媽以經把鍋做好了，我學著媽媽的樣子，小心意意地開啟煤氣，又以最快的速度點上火在水沒有開的期間，我便把方便麵和調料準備好，過了一會水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時水才開，於是我馬上把方便麵放在鍋內，過了一會，面有點軟時再把調料放了進去，用筷子稍微和一下，等水再開時，就把閥門關掉，按照媽媽說的，把閥門扭平就可以了這可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起來特別香
那天我學會了生存，以後父母不在家時就可以自己用煤氣做點吃的了，不再依靠父母自己學著做些力所能及的事情，一點點提高自已的自理能力，這是我這個假期的主要任務，我想對於我以後的生活也會有很大的幫助
小學六年級作文：學會生存
"學會生存"要求我們要增強生存的意識，提高生存的能力，以適應世界和時代的發展和變化主要指學會生活，學會關心，學會學習，學會競爭
珍愛自己與他人生命和生活，關心自己與他人的生命和生活，是一個人最基本的品質讓我們從小培養生存生活意識、基本的生存生活習慣和能力，為將來自身的生存與發展，更為中華民族的未來奠定堅實的基礎
學會生存，現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成"衣來伸手，飯來張口"的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧我曾經看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學生，就連微波爐也不會使用我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人所以，我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己
這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未採取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最後窒息而死一個18歲的生命在瞬間就消失了，多麼令人痛惜呀！我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，並進行了相應的生存技能訓練；假如鄒某未受到過度保護，也許是另外一種結局類似的事例其實並不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火後，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我
3樓：匿名使用者
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，遊動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現實生活中，幼小的我們也要學會生存。
生存之道有很多，如：在生活中我們如果受傷了,應及時找的大人,來想辦法,而不應該不管了。如果大人不在，因該想辦法自救。
記得一次，我出去玩，以為走得太急，腳跘在石頭上而摔倒了。當時因太疼了，淚珠不聽指揮地通過眼眶擁擠著爭先恐後的告別「故鄉」——我的身體。我想起了諾貝爾獲獎作家拉克司內斯在《冰島之鐘》裡說的「眼淚無法洗去痛苦」。
便擦乾眼淚，一瘸一拐地回到家裡，我脫下鞋和襪子一看，嚇了一大跳，傷口非常嚴重。當時父母不在家，我只能忍痛去找創可貼。先接了點水，用水輕輕的往傷口上撒；讓後我慢慢拿著毛巾咬著牙的將傷口擦乾淨；接著及時地把創可貼貼上；最後我打**給媽媽。
不一會，媽媽便火急火燎的回來了，我對媽媽說傷口已經處理好了。媽媽驚奇地問：「你是怎麼處理的？」我把處理的過程一五一
十、一字不拉的彙報給媽媽。「不錯嘛。」 誇我掌握了一點生存技巧，並讓我平時多掌握一些生存技巧。
由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那麼，我們一定得學會生存。
4樓：丿雲軒丶飛閣氵
生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。
生存，是一項本領
生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。
魯濱孫在荒島上建立起屬於自己的自由「王國，」並且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什麼支撐著他能夠如此呢？
是生存！他用生存的本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史上神話般的奇蹟。由此可見，生存是一項本領。
當湯姆•索亞與貝琪被困於魔克托爾山洞時，他們用風箏線去探路並尋找出口，在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，並被人們解救出去。這一切，都源於生活的經驗，都源於對生存的慾望。
由此可見，生存是一項本領。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對於那些會生存、善於生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場遊戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷，轉危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，**，火山爆發等等一系列災難。那麼，我們該怎麼辦？
我們要生存！「生存」這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活於世，誰不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？
這就是生存，我們要學會生存。
讓我們學會生存，不被生活玩弄於股掌之中，學會生存，你會獲得更多……
5樓：匿名使用者
"學會生存"要求我們要增強生存的意識，提高生存的能力，以適應世界和時代的發展和變化主要指學會生活，學會關心，學會學習，學會競爭
珍愛自己與他人生命和生活，關心自己與他人的生命和生活，是一個人最基本的品質讓我們從小培養生存生活意識、基本的生存生活習慣和能力，為將來自身的生存與發展，更為中華民族的未來奠定堅實的基礎
學會生存，現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成"衣來伸手，飯來張口"的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧我曾經看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學生，就連微波爐也不會使用我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人所以，我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己
這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未採取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最後窒息而死一個18歲的生命在瞬間就消失了，多麼令人痛惜呀！我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，並進行了相應的生存技能訓練；假如鄒某未受到過度保護，也許是另外一種結局類似的事例其實並不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火後，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裡的徘徊，開始了新長征路上的生存。
學會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這脣上熱氣的撥出，這不是真正的生存，是「植物式」的生存。
車爾尼雪夫斯基說過：「一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。」所以人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存。
學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境的制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。
學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。
佛家俗語「超度」也是要人類學會生存，發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合
十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇於超越的人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。
也許，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那並不是生存的全部……
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點方向，引航導航。花兒的生存，為化作春泥給果實的成長輸送營養。
它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。於是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，並不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過。
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……
春季，有融融的綠意，人們追求著生存；
夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；
秋季，收穫累累的碩果，人們奉獻著生存；
冬季，冰封的世界裡，人們堅強地生存。
原來，生存的四季那樣美。學會生存，學會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來，因為——
冬天既然來了，春天還會遠嗎？
小學六年級下冊學會生存的作文要哦！！超急急急
學會生存，首先要有面對困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅持不懈地尋找生機的行動和於絕境中尋找生存的希望。我曾經看過一個故事，這個故事發生在第二次世界大戰中。一架美軍飛機由於機械故障迫降在太平洋上，機上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。在經歷了死裡逃生的短暫興奮後，他們陷入了新的困境中。他們隨身攜...
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那是一次成功的嘗試作文400字六年級 時光飛逝，6年的學習生活很快就要結束了。在這6年裡，我有過成功，也有過失敗。最令我記憶猶新的還是那一次嘗試 暑假裡的一天，我在家裡專心致志地看書，突然，我被書上的一個問題吸引住了 怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破？看到這個問題，我很奇怪 雞蛋輕輕一碰就會破，從高空...
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