1樓：匿名使用者
沒錯，就是說所有的生物都是由細胞構成的
2樓：絕對零度
不錯，不管是真核生物還是原核生物都擁有細胞。
3樓：婁鴻完顏博遠
是的具體是細胞結構方面
下列關於生命科學發展過程的敘述，錯誤的是（ ）a．細胞學說從一個方面揭示了生物界的統一性b．dna的x
4樓：瞳孔
a、細胞學說的抄內容之一：襲動植物都是由細胞構成的，因此從一個方面揭示了生物界的統一性，a正確；
b、dna的x光衍射實驗證明了dna分子的雙螺旋結構模型，而肺炎雙球菌的轉化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗證明了dna是遺傳物質，b錯誤；
c、摩爾根的果蠅雜交實驗證明了基因在染色體上並呈線性排列，c正確；
d、斯他林和貝利斯的促胰液素的發現證明了有激素調節的方式，d正確．故選：b．
高中生物："細胞學說揭示了細胞的統一性和多樣性」這句話為什麼錯
5樓：看看空曠曠
細胞學說揭示了
細胞的統一性和生物體結構的統一性。
細胞學說揭示了細胞的統一性，但沒有體現出多樣性。
所有的生物都是由一個或多個細胞組成的；
細胞是所有生物的結構和功能的單位；
所有的細胞必定是由已存在的細胞產生的。
細胞學說建立的意義：
揭示了生物體結構具有統一性，使人們認識進入到細胞水平。
6樓：匿名使用者
細胞學說揭示了細胞的統一性，但沒有體現出多樣性。
細胞學說主要內容：
（1）細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發育而來，並由細胞和細胞產物所構成；
（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；
（3）新細胞可以從老細胞中產生。
細胞學說建立的意義：
（1）揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性。
（2） 細胞學說的建立揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性，標誌著生物學的研究進入了細胞水平，極大地促進了生物學的研究程序。
（3）細胞學說的建立明確了細胞是生命有機體的結構和功能的基本單位，並且是生物生長髮育的基礎。細胞學說的建立和發展說明了生物的統一性，也闡明瞭了動植物形態形成的基礎。
7樓：匿名使用者
細胞學說——細胞的統一性和生物體結構統一性，直指統一性。
至於多樣性，在高中課程裡是由直接觀察得到結論的。
8樓：匿名使用者
揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性
9樓：妖孽東
課本中說道，細胞學說只揭示了統一性，沒有揭示多樣性。
10樓：天空中棉花朵朵
細胞學說只說明了細胞的統一性，沒說明多樣性
細胞學說揭示了細胞的統一性和多樣性 這句話對嗎
11樓：念過涼秋
這句話是錯誤的。應該是： 細胞學說揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性。
原因分析：細胞學說揭示了細胞的統一性，但沒有體現出多樣性。
細胞學說主要內容：
1、所有的生物都是由一個或多個細胞組成的；
2、細胞是所有生物的結構和功能的單位；
3、所有的細胞必定是由已存在的細胞產生的。
細胞學說建立的意義： 揭示了生物體結構具有統一性，使人們認識進入到細胞水平。
12樓：沐雨蕭蕭
判斷：細胞學說揭示了細胞的統一性和多樣性。
這句話錯誤。
應該是：細胞學說揭示了：
細胞的統一性和生物體結構的統一性。
細胞學說的建立過程的主要考點,簡述細胞學說的建立過程及主要內容，並說明為什麼說細
主要有兩個考點 一，細胞學說的建立過程 虎克 顯微鏡觀察植物木栓組織，發現並命名了細胞施萊登 研究植物的生長髮育，得出植物是細胞組成的。施旺 研究脊椎動物，得出動物是細胞組成的。魏爾肖 細胞通過 產生新細胞，修正細胞學說二，細胞學說的主要內容 1 細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發育而來，並由...
細胞學說的內容是什麼，細胞學說的內容是？
細胞學說是1838 1839年間由德國的植物學家施萊登 schleiden 和動物學家 施旺 schwann 所提出,直到1858年才較完善。它是關於生物有機體組成的學說，主要內容有 細胞是有機體，一切動植物都是由單細胞發育而來，即生物是由細胞和細胞的產物所組成 所有細胞在結構和組成上基本相似 新細...
細胞學說建立的意義是，細胞學說的地位和意義為什麼如此重要
標誌著生物學的研究進入細胞水平。細胞學說論證了整個生物界在結構上的統一性，以及在進化上的共同起源。這一學說的建立地推動了生物學的發展，併為辯證唯物論提供了重要的自然科學依據。恩格斯曾把細胞學說譽為19世紀最重大的發現之一。施萊登和施旺的細胞學說為19世紀細胞的研究指出了方向。然而，他們雖然正確地指出...