1樓：匿名使用者
按要求填空如下：
(迫不及待 )地見面
( 興致勃勃)地見面
什麼地看見填空
2樓：課文你來說
填空示例如下：
清楚地看見
隱約地看見
無意地看見
3樓：御恭是衣
果斷的放棄
你好，本題以解答，如果滿意，請點右下角「採納答案」，支援一下。
4樓：匿名使用者
笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨:笨笨噠笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨
5樓：課文你來說
填空示例如下：
好奇地問
認真地問
激動地問
不厭其煩地問
不假思索地問
填空 ()義()見
6樓：暖暖炊煙裊裊
（）義（）見形式的成語是：讀書百遍，其義自見。
讀書百遍，其義自見的相關知識：
【拼音】 dú shū bǎi biàn，qí yì zì xiàn【解釋】 見：顯現。讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。
【出處】 晉·陳壽《三國志·魏志·王肅傳》：「人有從學者，遇不肯教，而云：『必當先讀百遍』，言『讀書百遍而義自見。』」
【舉例造句】 讀書百遍，其義自見，這話一點不假。
【拼音**】 dsbx
【燈謎】 熟讀明義。
【用法】 作定語、分句；指導人讀書。
填空 親切的（ ）親切地（ ） 關於的 地 的區別
7樓：匿名使用者
一、詞語填空
親切的（聲音）、親切地（問候）
熱烈的（掌聲）、熱烈地（鼓掌）
親密的（關係）、親密地（接觸）
二、「的」、「地」、」得「的用法
1.「的」的用法：
形容詞+ 「的 」+ 名詞
例如：親切的聲音、熱烈的掌聲、親密的關係
2.「地」的用法：
形容詞+ 「地 」+ 動詞
例如：親切地問候、熱烈地鼓掌、親密地接觸
3.「得」的用法：
動詞 + 「得 」+ 形容詞
例如：她激動得熱淚盈眶，他控制得恰到好處。
8樓：匿名使用者
親切的（聲音
）、親切地（問候）
熱烈的（掌聲）、熱烈地（鼓掌）
親密的（關係）、親密地（接觸）
「的」的用法是：（形容詞）+ 的 + （名詞）「地」的用法是：（形容詞）+ 地 + （動詞）「得」的用法是：（動詞） + 得 + （形容詞）
9樓：遇見貴人
的為偏正短語符號，後接名詞；地為動補短語符號，後接動詞。
例：親切的老師，親切地說。熱烈的氣氛，熱烈地歡迎。親密的朋友，親密地談話
10樓：笑俏龍
的 後面加名詞，地 後面加動詞，得 後面加形容詞
用合適的詞語填空,接見（） 遇見（）拜見（）會見（）
11樓：沐雨蕭蕭
用合適的詞語填空,
接見（外賓），
遇見（故人），
拜見（長輩），
會見（友人）。
12樓：愛情歸何處
接見（客人） 遇見（朋友）拜見（老師）會見（客戶）
13樓：瞭望星空
來賓 朋友 師傅 使者
詞語填空地握手,詞語填空地擁護，地飛翔，地滑動。
熱情 的握手 熱情 拼音 r q ng 釋義 1 熱烈的感情。2 具有強烈感專 情 激情或熱心的特點屬的。造句 1 接待客人要熱情，不要冷落了人家。2 同學有了缺點，要熱情幫助，不要諷刺挖苦。3 他以滿腔的熱情投入了新的工作。4 張老師爽朗 熱情，和她交談無拘無束。5 姐姐剛參加教育工作，熱情很高，...
什麼的看見填空,什麼地看見填空
填空示例如下 意外地看見 清晰地看見 無意地看見 清楚地看見 什麼地看見填空 填空示例如下 清楚地看見 隱約地看見 無意地看見 果斷的放棄 你好，本題以解答，如果滿意，請點右下角 採納答案 支援一下。笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨 笨笨噠笨笨...
疊加詞填空地嘮叨動詞,快活地什麼？填空動詞
喋喋不休 地嘮叨 沒完沒了 地嘮叨 不厭其煩 地嘮叨 變本加厲 地嘮叨 動詞疊加詞 重疊式動詞可分成單 音節動詞和雙音 節動詞的重疊式。單音節動詞重疊後，第二個音節讀為輕聲。如果基式是上聲字，第一字的調值變為陽平，如 想想 寫寫 這與表示親屬稱謂的重疊式變調規則不同。雙音節動詞 ab 的重疊式是aa...