1樓：
線索是敘事性文藝作品中貫穿整個情節發展的脈絡。它把作品中的各個事件聯成一體，表現形式可以是人物的活動、事件的發展或某一貫穿始終的事物。一部敘事作品通常都有一條或一條以上的線索，但起主導作用的只有一條。
【**情節】即在**作品所提供的特定藝術描寫的環境中，由於人物之間的相互關係和人與環境間的矛盾衝突，而產生的一系列生活事件發生、發展、直至解決的整個過程。它通常由一組或若干組具體的生活事件組成，在一條基本情節線索的統領下包括許許多多的細節。**故事中的矛盾衝突是形成情節的基礎，也是推動情節發展的動力，衝突雙方的人物性格，則直接決定了情節進展的趨向。
**情節發展一般分為：開端、發展、高潮、結局。
**中的線索和明線暗線有區別嗎 50
2樓：匿名使用者
**文學裡面明線與暗線的區別
許多**裡面有明線和暗線的存在.請問什麼是明線,什麼是暗線?它們又是怎樣區分?各自對**的寫作有什麼樣的好處?
我來答
5條回答
童無忌007
來自文化藝術類芝麻團 推薦於 2017-10-12一般**都有「情節發展的雙線結構」，即「明線」和「暗線」。
明線一般就事論事，暗線喻深層含意。
如**《飄》的明線是郝思嘉（也有譯作斯佳麗）的生活、愛情故事，暗線則是美國南北戰爭時期人們的生活狀況。
明線暗線——雙環連套」法， 這種**技巧是運用文中兩個一明一暗的線索，平行交＊，雙環連套，從一個人物引出一 個人物，從一個故事引出一個故事，不僅使兩個人物、兩個故事發生密切的關係，而且不斷 豐富人物性格，推動主題思想深化，如魯迅寫的**《藥》就是如此。故事的明線是：清末 年間，華老栓的兒子小栓得了癆病，人們說此病吃了血饅頭就好了，所以老栓等到一天清早 衙門殺人，就拿著洋錢去買用囚犯血染的饅頭，並匆匆拿回家給小栓吃。
此文暗線是：老栓 去取血饅頭那天清早，被殺的囚犯是革命者夏瑜，小栓就是吃的他的血饅頭，但這劑「藥」 並沒把小栓的病治好。小栓最終還是被癆病奪去了生命。
作者就將這明暗兩線交＊，結成雙 環連套——在本文結局的墳場上，讓小栓的墓和夏瑜的墓錯落地挨在一起，小栓的母親、 夏 瑜的母親又都在給兒子上墳、燒紙……《藥》的主題：「愚昧的群眾享用革命者的鮮血， 不 是醫治病苦的良藥；資產階級脫離群眾的革命，不是療救中國社會的良藥。」就自然而然地 從墳地裡奔出來了。
情節發展的作用
3樓：匿名使用者
一、內容
1、人物（刻畫人物性格）。
2、主題（凸顯主題，表現主題，昇華主題）。
二、情節
1、設定懸念，引起讀者興趣。
2、埋下伏筆，為下文做鋪墊。
三、照應前文。
四、推動情節發展使內容豐富，一波三折，更具可讀性。
五、作為線索貫穿全文。
擴充套件資料
鑑賞**的情節，特別要注意以下幾點。
1、理清線索，把握情節的來龍去脈
一般來說，故事情節從前到後都有著某種內在聯絡，這種內在聯絡也就是貫穿在整個作品中的情節線索。只要找到了這條貫穿整個作品的線索，情節的來龍去脈也就容易把握了，這是我們鑑賞情節的首要任務。
**的情節線索並不是指我們一般所說的時間線索或空間線索，而是指作品裡的基本矛盾衝突所構成的情節發展線索。 鑑賞**情節，如能抓住情節的線索，把握其來龍去脈，將有助於我們在分析作品時統觀全域性，全面地把握作者的意圖。
2、以事見人、透視人物的性格特點
情節是人物性格發展的歷史，是作為人物運動的形式出現的。所以，鑑賞故事情節應以事見人，將人物性格與情節聯絡起來分析，閱讀鑑賞時，要逐一分析，挖掘情節的意義。
3、見微知著，涵泳細節的內在意義
**的情節往往由若干個場面構成，而場面總是由很多個細節組成的。分析場面和細節是鑑賞情節的進一步深入，同時也只有這樣的情節鑑賞才顯得具體、充分和中肯。
4、品味技巧，領會情節的藝術匠心
每篇**的情節鋪設都有講究，**情節的生動曲折、波瀾起伏和扣人心絃，應該說是所有優秀**的顯著特點。什麼地方埋伏筆，什麼地方照應，什麼地方是有助於塑造人物的精彩描寫，哪些地方是遊離於情節之外、荒誕不經的「噱頭」等，都要細細加以賞析。
分析**線索有什麼意義
4樓：心呦呦我
**線索貫穿整個情節發展的脈絡。它把作品中的各個事件聯成一體，表現形式可以是人物的活動、事件的發展或某一貫穿始終的事物。一部敘事作品通常都有一條或一條以上的線索，但起主導作用的只有一條。
作用：一般來說，恰當地設定**的線索，一可使**結構清晰，情節集中，二可通過線索巧妙安排結構，揭示主題。
在分析**的線索時，尤其要注意雙線結構的**。在**中由人物活動或事件發展所直接呈現出來的線索就叫做明線，而未直接描繪的人物活動或事件所間接呈現出來的線索就叫做暗線。
**明線所敘述的人物故事容易集中，突出，而暗線則能夠在更廣更深的層面上揭示出當時社會的各種矛盾或鬥爭的焦點。使故事情節的安排更加巧妙，使**矛盾和主題更加突出。
**的線索安排一般有以下幾種形式
（1）以人物為線索。如魯迅作品《孔乙己》以「我」——一個咸亨酒店的「小夥計」的所見所聞為線索。
（2）以事物為線索。即所謂的「物線法」。如莫泊桑的**《項鍊》、日本作家慄良平的《一碗陽春麵》等等。
（3）以中心事件為線索。如奧斯特羅夫斯基的《變色龍》以警官奧楚篾洛夫處理「狗咬人事件」為中心來故事情節，葉聖陶的《多收了三五斗》即以「賣米」這個中心事件為線索。
（4）以空間、時間或人物心理為線索。
5樓：heaven昔昔
鍛鍊你的語言邏輯.
增強事物分析能力
更深刻的瞭解作者的寫作內容。
推薦分析**：《盜墓筆記》《龍珠》《他來了請閉眼》《如果蝸牛有愛情》，這幾本**都是邏輯很強大的**，可以試著看下。
6樓：匿名使用者
那在於你是怎麼讀**了
如果你是以猜測作者寫作方向，故事是情節為樂趣，那麼，分析**情節很重要
如果你只是為了單純的**和放鬆，那麼分析**情節就不重要。
如果是**斷更了，你可分析一下**之後的走向。
7樓：夢裡雁去歸來
當然有，鍛鍊你的語言邏輯
8樓：梨花香
好玩啊，也蠻有成就感的。
衝突對故事情節的發展有什麼作用,「推動故事情節發展」到底是什麼東西
線索是敘事性文藝作品中貫穿整個情節發展的脈絡。它把作品中的各個事回件聯成一體，表現形答式可以是人物的活動 事件的發展或某一貫穿始終的事物。一部敘事作品通常都有一條或一條以上的線索，但起主導作用的只有一條。情節 即在 作品所.推動故事情節發展 到底是什麼東西 推動故事情節發展copy即為下文 bai埋...
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