1樓：蜂鳥飛燕
亞里士多德。
根據對兒童身心自然發展特點的觀察研究，亞里士多德首次提出了按年齡劃分受教育的階段，及在各年齡階段教育的要求、組織、內容和方法等具體措施。第一階段(0—7歲)：這一時期裡，教育要順應自然，要注意兒童身體的健康發展，要引導兒童多做適宜肢體發育的遊戲和活動。
第二階段(7—14歲)：這一時期以情感道德教育為主，兒童要在國家辦的學校中接受和諧的教育，主要內容有閱讀與書寫、體育鍛煉、**和道德品質的培養等。第三階段(14—21歲)：
這一時期以智育為主，發展青年的理性靈魂，為此目的而設的學科有數學、文法、文學、詩歌、修辭、倫理學與政治學。
具體的年齡階段怎麼劃分?
2樓：思科網俠
劃分如下：
聯合國世界衛生組織最近經過對全球人體素質和平均壽命進行測定，對年齡的劃分標準作出了新的規定。該規定將人的一生分為5個年齡段，即：44歲以下為青年人，45歲至59歲為中年人，60歲至74歲為年輕的老人，75歲至89歲為老年人，90歲以上為長壽老年人。
根據發展心理學劃分：乳兒期0-1歲嬰兒期1-2歲幼兒期2-3歲學齡前期3—6、7歲學齡初期6、7—11、12歲少年期11、12—14、15歲青年期14、15—30歲中年期30—50歲老年50歲以後。
我國《老年人權益保障法》第2條規定老年人的年齡起點標準是60週歲。即凡年滿60週歲的中華人民共和國公民都屬於老年人。
拓展資料：
中國的年齡分段：
1、童年。 0歲—6歲(週歲，下同) (1)嬰兒期0-3周月;(2)小兒期4周月—2、5歲; (3)幼兒期2、5歲後—6歲;
2、少年。 7歲—17歲。(1)啟蒙期7歲—10歲; (2)逆反期11歲—14歲; (3)成長期15歲—17歲。
3、青年。 18歲—40歲。(1)青春期18—28歲; (2)成熟期29—40歲;
5、老年。 66歲以後。(1)初老期67—72歲;(2)中老期73—84歲;(3)年老期85歲以後。
聯合國大會將「青年」定義為年齡介於15歲與24歲之間(含15歲和24歲)的那些人。聯合國「國際青年年」活動曾於2023年在全球開展，該定義就是專門為「國際青年年」活動所下的。聯合國公佈的所有有關青年的統計數字，例如聯合國系統出版的關於人口統計、教育、就業和醫療衛生的年度統計年鑑，均依據以上定義。
人生的各種年齡劃分及稱謂
一、人生分九段，中國古代的年齡劃分
古代根據男子成長過程的生理特點，以十年為單元，將人生大致分為九個階段。分別是「幼」、「弱」、「壯」、「強」、「艾」、「耆」、「老」、「耄」、「期」，說來相當有趣。
始於戰國，成書於秦漢的《禮記·禮上第一》記載：「人生十年曰幼，學。二十曰弱，冠。
三十曰壯，有室。四十曰強，而仕。五十曰艾，服官政。
六十曰耆，指使。七十曰老，而傳。八
十、九十曰耄……百年曰期，頤。」大意是說：男子十歲稱幼，開始入學讀書。
二十歲稱弱，舉冠禮後，就是成年了。三十歲稱壯，可以娶妻生子，成家立業了。四十歲稱強，即可踏入社會工作了。
五十歲稱艾，能入仕做官。六十歲稱耆，可發號施令，指揮別人。七十歲稱老，此時年歲已高，應把經驗傳給世人，將家業交付子孫管理了。
八十歲、九十歲稱耄……百歲稱期，到了這個年齡，就該有人侍奉，頤養天年了。古人之所以如此劃分，是長期經驗積累的結果。儘管這些觀點，某些地方有點主觀、片面，但總的來說，是符合人生規律的。
古人提倡十歲入學，今天我們規定七歲入學，儘管相差三年，但在經濟落後，生活水平低下的古代，應該是符合現實要求的。尤其古代提出三十「有室」，這和今天世界一些地方盛行的三十結婚，晚婚晚育，有異曲同工之妙。值得一提的是，如今人的壽命延至
七、八十歲以上。民間流傳的「二十三十青少年，四十五十正當年(即壯年)，六十七十滿街轉，八十九十不稀罕」民謠，這和「四十稱強、五十稱艾、六十稱耆、七十稱老」的提法，如出一轍。從這個意義上來說，我們的祖先，對人生年齡的分段，分明是極為科學和合理實用的。
二、世界衛生組織於2023年提出了新的年齡劃分法
45歲以下為青年，
45－59歲為中年，
60－74為年輕的老人或老年前期，
75－89歲為老年，
90歲以上為長壽老人。
3樓：angela韓雪倩
人一生按年齡可分為若干階段，如：嬰兒期（0～3歲）、幼兒期（3～6歲）、兒童期（6～11、12歲）、
少年期（11、12～14、15歲）、青年期（16-28歲，有的認為應該到35歲）、成年期（35-60歲左右）、60—79歲為老年期，80—89歲 為高齡期，90歲以上為長壽期。
拓展資料：
嬰兒期指從出生到滿1週歲以前的一段時期。是出生後生長髮育最迅速的時期，嬰兒在是人一生中生長髮育最旺盛的階段，也是最短的一個階段。
從1歲開始至滿3歲稱為幼兒期，這一時期是兒童智力的發展非常迅速的時期，是孩子的特殊才能開始表現的時期，也是個性、品質開始形成的時期。幼兒期個性的形成是以後個性發展的重要基礎。為了培養孩子在德、智、體幾方面更順利、更健康地成長，以配合「四化」的需要，多出人才和早出人才，家長應特別注意幼兒期的教育。
要想與寶寶之間更加合作點，還需要彼此之間建立良好的關係。父母不要總是嘮叨寶寶所犯的每一個小的錯誤，這樣會給寶寶年幼的自尊心帶來傷害。而且寶寶如若總是受到媽媽的批評，自信心都會大減。
因此，媽媽們最好每天都給孩子正面的評價，誇讚寶寶，而不是大聲斥責。
兒童期亦稱學齡初期或童年期。約7歲至12歲前的時期。此時期身體的生長仍穩步增長，除生殖系統外，其他器官的發育已接近**水平，大腦皮質抑制、理解、分析、綜合能力增強，興奮強烈。
在小學的教育影響下，兒童的認識、觀察、注意、記憶、想象、思維、語言等方面不斷髮展。所以，家庭和學校要密切配合，充分開發兒童的智力資源，養成良好的生活、學習習慣，為升初中作好準備。
個體從11、12歲到14、15歲的時期。又稱學齡中期，大致相當於初中階段。少年期是從童年期（幼稚期）向青年期（成熟期）發展的一個過渡時期。
這個時期的主要特點在於：它是一個半幼稚、半成熟的時期，是獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯綜矛盾的時期。
4樓：6是9的
最近聯合國世界衛生組織提出新的年齡分段：
44歲以下為青年人，
45歲至59歲為中年人，
60歲至74歲為年輕老年人，
75歲至89歲為老年人，
90歲以上為長壽老人。
中國的年齡分段：
1、童年：0歲—6歲(週歲，下同)
嬰兒期0－3周月
小兒期4周月—2.5歲
幼兒期2.5歲後—6歲
2、少年：7歲—17歲
啟蒙期7歲—10歲
逆反期11歲—14歲
成長期15歲—17歲
3、青年：18歲—40歲
青春期18—28歲
成熟期29—40歲
4、中年：41—65歲
壯實期41—48歲
穩健期49—55歲
調整期56－65歲
5、老年：66歲以後
初老期67—72歲
中老期73—84歲
年老期85歲以後
拓展資料：2023年以前，國際上對年齡段的劃分一般認同的是：
14歲以前為少兒，
15歲至64歲為青壯年和逐漸進入的勞動年齡段（中國是到60歲）；
64歲以上為老年人。
5樓：風和日麗丨
1、嬰兒（0-1）
2、幼兒(1-4)
3、兒童(5-12)
4、少年(13-18)
5、青年(19-39)
6、中年(40-59)
7、老年(60-)
這是傳統的中國的年齡分段劃分。
年齡，指一個人從出生時起到計算時止生存的時間長度，通常用年歲來表示。年齡是一種具有生物學基礎的自然標誌，一個人出生以後，隨著日月流逝，年齡也隨之增長，這是不可抗拒的自然規律。
人在進行自身再生產的同時，也進行著年齡的再生產，它總是由不同年代出生的不同年齡的個人所組成。此外，各種人口現象，如結婚、生育、求學、就業、遷移、死亡等，都與每個人的年齡密切相關。所以，正確計算年齡具有十分重要的意義。
1、生物年齡：
(壽命)即生理學年齡:這是根據正常人體生理學上和解剖學上發育狀態所推算出來的年齡，表示個體組織結構和生理功能的實際衰老程度，可用來預計某一個體未來的健康狀況，估計其壽命。如一位實際年齡60歲的人，生物年齡可能是60歲，也可能是50歲，也可能是70歲。
2、心理年齡：
心理年齡是心理學"智力測驗"中的術語，指根據標準化智力測驗量表測得的結果來衡量人體的智力水平，把心理學年齡與曆法年齡相對照，就能看出智力絕對水平的高低。
心理年齡是指人的整體心理特徵所表露的年齡特徵，與實際年齡並不完全一致。人的一生共經歷8個心理時期，即胎兒期、乳兒期、幼兒期、學齡期、青少年期、青年期、中年期、老年期。
每個心理年齡期都有不同的心理特點，如幼兒期天真活潑;青少年期自我意識增強，身心飛躍突變，心理活動進入劇烈動盪期;進入老年期，心理活動趨向成熟穩定、老成持重、身心功能彈性降低、情感容易傾向憂鬱、猜疑。自測表是測試每個人的心理年齡的量表。
6樓：匿名使用者
記得年齡階段是按成年與未成年進行劃分的
7樓：匿名使用者
0（初生）-6歲為嬰幼兒；7-12歲為少兒；13-17歲為青少年；18-45歲為青年；46-69歲為中年；>69歲為老年。
8樓：heart楊程智
我前幾天曾經看過一本心理學，那上面說：嬰兒初生至1週歲；小兒2週歲至4週歲；幼兒5週歲至6週歲；兒童7週歲至10週歲；少年11週歲至14週歲；小青年15週歲至17週歲；青年18週歲至28週歲；大青年29週歲至50週歲；中年51週歲至75週歲；年輕老年76、77週歲至86週歲；老年87週歲至88週歲；長壽老年89週歲後。就是這些了…
9樓：樂觀的楊程智
年齡在心理界上的劃分：嬰兒0-3歲、小兒4-4歲半、幼兒4歲半後-6歲、兒童7-10歲、少年11-14歲、青春初15-17歲、青春18-28歲、華年29-50歲、中年51-75歲、年輕老年76-80歲、老年81歲後。我看了一本心理學，那上面說的
人的年齡段是如何劃分的?
10樓：匿名使用者
在中國按年齡劃分為四個年齡組,即青年組(29歲以下),中青年組(30一39歲),中年組(40-49歲)和中老年組(50歲以上）。
胎兒、嬰兒：0-0.6；
幼兒：0.6-2；
兒童：3-6；
少年：7-14；
青年：15-35；
中年：36-60；
老年：61及61歲以後。
根據發展心理學劃分：
乳兒期：0-1歲，
嬰兒期：1-2歲，
幼兒期：2-3歲，
學齡前期：3—6、7歲，
學齡初期：6、7—11、12歲，
少年期：11、12—14、15歲，
青年期：14、15—30歲，
中年期：30—50歲，
老年：50歲以後。
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