1樓：勝天有何用
【兒童戶外遊戲】
螺旋遊戲
大家拉著手圍成一個圈。一個人放開身邊一個人的手，拖著這條人鏈轉圈圍。第二個放手的人留在原地不動。
然後人鏈圍著這個不動的人轉圈。這樣，人們會繞得越來越緊最後變成一個卷。要解開這個卷，最好的辦法就是中間的人往向反的方向轉，別的人要拉著手跟著他。
叫號遊戲
首先給每個人編上號。然後選一個人把球扔上天並喊出一個數字。如果喊的是1號，那麼1號就要接住這個球，然後再喊下一個號碼。
如果他沒有接到球，他就要喊―別動‖，然後邁三大步想辦法用球打中一個人的腰部。如果他打中了，那他就加一分，然後再叫一個新的號碼。如果他沒打中，那他就扣一分。
再把球扔向天空繼續玩。
站隊遊戲
大家分成幾個組。閉上眼睛或者閉上嘴。然後，按照身高、生日或者姓名筆畫站隊。
嚴肅點，嚴肅點
大家分成兩組，面對面站成兩排。給第一組的人一分鐘逗第二組的人笑。可以做鬼臉、做動作還可以取笑別人，但是不能碰對方。
然後互換角色，第二組的人逗第一組的人笑。誰笑了，就要離開隊伍。幾個回合以後，哪個組留下的人多哪個組贏。
偷小棍遊戲
這個遊戲需要一些小棍，可以用畫筆代替。首先把場地分成兩部分，畫好線。在每一邊的後方各放5根以上的小棍。
選一個角落當監獄。把人分成兩組，各站在自己的那邊。遊戲的目的就是在不被抓到的情況下偷走對方的小棍。
選手一過中線就有可能被抓進監獄。只有他的同伴碰一下他的手才能救他。哪個隊把對方所有的小棍都偷過來，並救出了自己所有的隊員，他們就贏了。
暹羅足球
這個遊戲跟一般的足球差不多。唯一不同的時就是它是一個兩人三足的足球遊戲。兩個人要從腳踝處綁在一起。為了增加遊戲的變化性，還可以多加一個球，這樣會更好玩。
看你怎麼寫名字
先把一張紙帖在牆上。首先，拿一隻鉛筆面向那張紙站定。然後左腿打轉。邊轉邊在紙上寫自己的名字。這個遊戲有點難，你要好好努力喲。
有哪些適合五六歲小朋友的遊戲
2樓：day懶得打字
黎明殺雞，第五人格，哦不，第五暖暖都可以（手動滑稽）
3樓：匿名使用者
開心消消樂，還有一些解謎的小遊戲都很適合小朋友的可以鍛鍊他們的智商
適合5-6歲的小朋友玩的遊戲有哪些？
4樓：hypocrite丹
創造性遊戲活動
建築性遊戲活動
活動性遊戲活動
表演性遊戲活動
娛樂性遊戲活動
教學性遊戲活動
創造性遊戲活動：即由兒童自己想出來的遊戲活動，這是學齡前期兒童最重要的遊戲活動內容。如男孩兒常常扮演汽車司機，利用小凳當汽車，學著開車的動作，有指揮能力和創造性強的孩子還可能組織其他小朋友當乘客，其中一名當售票員，撕些小紙片當車票等等，演練著公共汽車的各種情景。
女孩則常常扮演老師，組織指揮學生聽課。兒童通過這些遊戲活動，體驗著**的各種社會角色，這樣做，就大大地拓寬了自己 的生活領域，豐富了認識，同時，也培養了良好的社會品德。
建築性遊戲活動：在**的組織指導下，讓兒童玩積木、鏟沙子、玩石子等等，可發展設計、創造才能與興趣，並可培養操作、作業勞動技能和技巧。
活動性遊戲活動：這是鍛鍊和發展兒童體力的遊戲活動。在遊戲中，可讓兒童練習各種體力的運動，如走步、跑步、做廣播體操以及體育運動的各種基本功練習。
這些遊戲活動可鍛鍊他們動作的正確性、準確性以及動作的靈活性。在幼兒園裡都有具體的教學計劃安排，並且制訂出通過遊戲活動發展兒童動作要達到的標準。在家庭中，家長也要有意識地安排和組織兒童這些活動性遊戲活動。
表演性遊戲活動：這是鍛鍊兒童表演能力的遊戲活動。如要求兒童表演出童話故事中的情節、人物等。
這種遊戲活動不僅培養兒童的表演能力，還可發現有些兒童的表演藝術才能。在幼兒園裡所組織的幼兒舞蹈班即屬於此類活動。
娛樂性遊戲活動：是指組織兒童做遊戲、參加歌舞晚會等，可培養兒童活潑開朗的性格和文娛活動的能力。這是幼兒園經常性的活動。
在家庭中，家長可以利用週末、假日把鄰里之中的兒童聚在一家召開文娛晚會等。
教學性遊戲活動：在兒童的遊戲活動中逐漸假如教學內容，從而發展他們的智力。如有計劃地安排教學內容，不斷地豐富他們的知識面，發展諺語能力，提高觀察、記憶、注意和獨立思考的能力。
具體的內容包括色彩鮮豔的書，教兒童看圖識字，看圖數數，看圖識別大小、長短、粗細等，教幼兒朗讀唐詩，講故事，學習英語的單詞和簡單的句子等。
參考資料
適合五六歲孩子的遊戲.跑跑車[引用時間2018-1-16]
5樓：匿名使用者
有沒有小學的，一年四季的那樣那樣的活動？
和五六歲小朋友互動有什麼遊戲
6樓：日夕月末
1、螞蟻搬豆
請兒童三個三個構成一組，扮成螞蟻。（第一個兒童站立，兩手作觸角；第二、第三個兒童別離折腰，雙手抱住前面一個孩子的腰）
請一組組的「螞蟻」排好隊行走，留意互相的合作，不摔跤，不踩到他人。
設定必定的距離，在結尾放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到結尾，再回來，競賽搬豆，看誰搬得快。
2、貼鼻子
玩法：將家長的雙眼蒙上，原地轉三圈，請小朋友用言語指揮家長將鼻子貼到動物的精確位置即獲成功。
規矩： 家長要將雙眼蒙好不能偷看。兒童只能用言語指揮。
3、我的寶寶在**
預備：布帶若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名兒童參與，請兒童手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上雙眼站在圈內，兒童手拉手邊歌唱邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自個的寶寶。
請求：兒童不能發出聲音，去找父親母親，父親母親通過接觸找到自個的寶寶。
4、我給父親（母親）穿鞋子
玩法：每個家庭由一名家長和一名兒童參與，首先讓兒童知道家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，教師將鞋子打亂，遊戲開端，兒童從圓圈內找出自個父親（母親）的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者
5、踩氣球
預備：氣球若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名兒童參與，教師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自個的腳腕，身背兒童。聽到教師的口令遊戲開端，家長就揹著寶寶踩別的家庭的氣球，氣球被踩爆即被篩選，比一比誰是冠軍。
6、小腳踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長和一名兒童參與，兒童雙腳踩在家長的腳上，家長和兒童手拉手，聽到口令後，家長帶著兒童向前跑，兒童雙腳不能脫離家長的腳，看看誰先到結尾。
7、揪尾巴
預備：尾巴若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名兒童參與，家長將孩子抱在懷裡，在兒童的屁股上掛一條尾巴，聽到口令後開端遊戲，在保護好自個的尾巴的一同將他人的尾巴揪下來。
8、兩人三足
預備：繩子若干、
玩法：一家長與一兒童將相鄰的兩條腿用繩子綁在一同，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到結尾為勝。
9、推小車（幼中）
玩法：家長捉住兒童的兩條腿，兒童雙手撐地，聽到口令後，兒童雙手向前爬，看誰先到為勝。
10、心愛的袋鼠寶寶
玩法：讓兒童抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠相同緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到結尾者為勝。
11、俯臥撐
玩法：兒童抱緊家長的脖子，雙腳夾緊家長的腰，背在家長的背上，家長雙手著地做俯臥撐，看哪個家庭堅持最久為勝。
12、穿大鞋
玩法：由一名家長與一名兒童參與，家長脫下鞋子坐在場所另一邊，兒童穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令今後，兒童出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起兒童跑向場所另一邊幫助兒童穿好鞋子，看誰先完成。
13、棉花球
預備：三個家庭（每個家庭一大一小）
玩法：家長蒙著雙眼，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花 球）孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。
三十秒鐘後一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭取勝。
14、哪吒尋寶
預備：經過裝修的報紙團、玩具簍、藍皺紙
玩法：參賽母親收舉玩具簍站在場所一端，兒童扮成小哪吒，由父親從後邊抱著腰部，站在場所另一端，中心有「海浪」距離，主持人發令後，父親和小哪吒 跑至「海浪」邊，在「海中」尋找「寶物」（報紙團）每找到一個就往母親的玩具簍中扔，至主持人說停，哪個家庭的玩具簍中的「寶物」多為勝！
15、袋鼠接力
人數：八個家庭（每個家庭一大一小）為一組，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。
玩法：兒童面臨家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰兒童，敏捷跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
16、我給父親母親穿衣服
玩法：一名家長在結尾，兒童在起點，哨聲響起時，兒童拿起衣服跑向結尾，給其家長穿上衣服，拉上拉鍊後，家長背起孩子敏捷跑向起點，先到者為勝。
17、螃蟹夾球
玩法：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向敏捷行進，先將球運到結尾者為勝。
18、高興貼貼貼
預備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個
玩法：孩子與家長一組，兩組便可開端遊戲。兩名家長別離背靠背被一條繩子套住，兩個兒童別離站在家長對面的一條線後，遊戲開端，每組家長使勁往自個 孩子那一邊挨近，當一方家長接近自個孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規矩時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最後取勝者。
規矩： 當家長腳踩到線時，寶寶才能夠貼。 貼畫只能貼在臉上。 小朋友不能超出線外。
19、小飛機
玩法：兒童背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住兒童乳房，兒童將手臂側平舉，家長敏捷跑向結尾，先到者為勝。
20、垂釣
預備：物品：薄紙板、紙夾、報紙、大約45釐米長的線繩。
玩法：1）在薄紙板上畫三條不一樣鉅細的魚，最大的魚是1分，中等鉅細的魚是3分，最小的魚5分。然後將它們剪下來。
2）給不一樣魚塗上不一樣的色彩。等它們晾乾今後，再用別的不一樣的色彩畫上魚鱗、嘴巴和雙眼。
3）將紙夾用膠帶張貼在魚反面鼻子尖上，這麼紙夾在大魚上顯露的最多，在中等鉅細的魚身上顯露的稍微少一點，在小魚身上幾乎沒有顯露多少。這麼最小的魚也是最難捕捉到的。
4）用幾張報紙捲起來做一個堅固的垂釣竿，然後用膠帶張貼起來，塗上色彩。
5）將線繩的一端固定在一個紙夾上。然後小心腸將紙夾開啟，做成一個魚鉤。將線繩的別的一端粘在垂釣竿上。
注：能夠從硬紙板盒子中垂釣，或許乾脆就從地上垂釣。給自個記時，看看在五分鐘之內能夠得多少分。
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