1樓：大司命星魂
修飾比較級的詞有much,far,a lot,even,a bit,a little,still. a few不能修飾比較級，只能修飾可數名詞複數，表示幾個，more是更多的意思，是many的比較級，所以，這道題選a.
2樓：匿名使用者
答案是a；more 在這裡是另外的，形容詞修飾minutes. minutes.是可數名詞，所以要用a few.
3樓：小寒子
首先你想錯了，這裡不是比較級的問題，是能不能加可數的問題，a few能加可數，few不能加可數，little和a little都不能加可數、
語法與詞性的問題！
4樓：匿名使用者
這句話裡面省bai略了「の」。「ずduいぶんたくさん「是一zhi個固定片語。也dao就是這個固內定片語接」買い物」容的。
這樣「ずいぶん「修飾」たくさん」，而這個片語後面又接名詞「買い物」 就沒有問題了。
有一點需要明確的是這裡的「たくさん」並非名詞，而是形容動詞。
5樓：禱
㊀怎麼劃分品詞
㊂數量詞是什麼詞性
㊃副詞究竟能否直接修飾名詞
㊀怎麼劃分品詞
副詞只是個大體的說法。
凡是指代「什麼」的都是體詞性(體言)。
凡是描述「怎麼」的都是謂詞性(用言)。
既然不表示「什麼」，也不表示「怎麼」，用於表達他們之間的關係的是「助詞」
還有一部分表達說話人當前的感情和態度的詞，也可以算作助詞，或語氣詞 。
用言裡，
有一部分能直接用於描述體言，也就是謂詞，根據詞尾變化的不同，大體又可以分為形容詞、動詞、形容動詞、連體詞等。每一種又可以細分。還有大量不規則的詞類，所謂的「變格活用」。
還有一部分比較特殊，他們好像是描述「怎麼」的，但又不是直接描述體言「是怎麼樣的」，而是跟用言聯絡比較緊密，表示「怎麼做」，「做得怎麼樣」。這種我們統稱副詞。
學校文法分類的基本原則：搞不清用法的用言就是「副詞」。搞不清用法的助詞就是「副助詞」。
㊁怎麼判斷詞類
怎麼判斷一個詞的詞類，多少有點經驗成分。比如
你可以說「暖かい」「暖かな」「暖かく」「暖かだ」但卻不能說「暖かに」。看起來形容詞的活用是全的，所以我們說它是形容詞。為了怕麻煩，不提形容動詞。
你可以說「大きな」「大きい」「大きく」但卻不能說「大きだ」「大きに」。形容詞和形容動詞的活用似乎都不全，這就比較麻煩。有些學校文法把它稱為「連體詞」。
你可以說「茶色い」「茶色く」「茶色だ」「茶色の」「茶色に」，卻不能說「茶色な」，看起來它的形容動詞活用不全。
據我的經驗，一般的字典，可以放在がを前面的歸為「名詞」，連體形和連用形用い和く的歸為形容詞。連體形和連用形用「な」和「に」的歸為形容動詞。如果可以放在其他用言前面的，歸為副詞。
一個詞同時屬於好幾類，但某一類活用不完全是很正常的。一般課本不會講，字典也不會說。日語的活用並不像書上說的那麼規則。就形態而言，例外比英語多多了。
㊂數量詞是什麼詞性
數量詞的表現比較特殊，為什麼說他是副詞呢？因為它可以遊離。
林檎を三個買う
三個林檎を買う
為什麼說它是名詞呢？因為它可以放在を前面。
一個を買う
他還能當同位語
林檎三個を買う（不要把它跟「三個林檎」混了）
為什麼由詞典說たくさん是形容動詞呢？因為它古語連用形是たくさんなる。這個跟現代日語沒什麼關係。
現在的傾向認為，時間、數量、範圍，都是特殊的詞類。
它們本身可以當名詞用，當副詞用時通常也不用加に等助詞。
它們根據在文中位置的不同，意思有區別。
它們可以跟其他名次組合，類似同位語。詞用法語序有限制。
它們可以放在名詞限定名詞。
等等……
因為學校文法只承認11類品詞，所以只能同時歸到「副詞」和「名詞」裡去。
㊃副詞究竟能否直接修飾名詞
副詞究竟能否直接修飾名詞呢？請參考㊀。如果是那樣的話，他就不是副詞，而是動詞，形容詞一類的了。
副詞的數量詞通常只能修飾が、を兩個格的數量。
數量詞放在名詞前，會有一種強調數量的感覺。
數量詞格助詞後，有時有一種整體的一部分的感覺。
具體的語感我也不是很清楚。
此外，這兩個用法不是任何時候都可以互換的。
6樓：頑張
ずいぶん是副詞，たくさん是副詞，名詞的詞性。
副詞可以修飾動詞，這一點可以肯定。
たくさん在此句中是名詞詞性，口語中たくさん修飾名詞時の可以省略。
關於詞性的問題專業人士請進，關於詞性的問題
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