1樓：匿名使用者
會讓雙方都成長，知道愛是相互的，不是單方面的，愛也是要有智慧的，愛的不夠，會讓對方感覺不愛而離開，愛的太過，會讓對方覺得理所當然，不再付出，甚至，慣出許多毛病，以至於都認識不到自己的問題，會越來越過分，最終出現惡性迴圈，無法解決問題，無法在一起生活。不論是誰，人與人之間都應該保持一定的距離，只有兩個人保持恰當的愛，才會感覺在一起是舒服的，使對方沒有壓力，感覺不到壓力，生活也才會溫馨，和溫暖。
2樓：匿名使用者
一個人在愛的教育中成長會使人的性格變的開朗積極向上當遇到困難的時候他會樂㇏觀的面對困難
求解答！關於《愛的教育》卡洛斐 5
3樓：吳芸妮
哈，又是市西噠。。。好吧我也是新生。。總之，偶是這麼寫滴。。。
答：我同意父親的觀點。父親說他氣量不大是因為卡洛斐非常看重他的郵票簿，還總拿舊報紙賣錢，並把賬目細細地記在裡面。
而「親切的地方」是指他為了報答被自己弄傷的老人，不惜把自己的郵票簿送給了他。
4樓：日暮靉靆
我也是市西滴，為這個作業傷死了腦筋，同胞握個抓
愛的教育作者是誰？主要人物是誰
5樓：帥氣的小宇宙
愛的教育作者是埃迪蒙託·德·亞米契斯，主要人物是安利柯。
《愛的教育》是義大利作家埃迪蒙託·德·亞米契斯創作的長篇日記體**，首次出版於2023年。
《愛的教育》是一本日記體的**，寫的是一個小學四年級學生安利柯一個學年的生活，期間穿插著老師每月給學生講述的「故事」，還有父母為他寫的許多具有啟發意義的文章。
全書採用日記體的形式，講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事，因此書名又叫《一個義大利四年級小學生的日記》。內容主要包括髮生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的「每月故事」。
6樓：星何大大
《愛的教育》是義大利作家埃迪蒙託·德·亞米契斯創作的長篇日記體**，首次出版於2023年。
《愛的教育》是一本日記體的**，寫的是一個小學四年級學生安利柯一個學年的生活，期間穿插著老師每月給學生講述的「故事」，還有父母為他寫的許多具有啟發意義的文章。
人物介紹如下：
1.安利柯
一個品學兼優的四年級小學生。他有一顆純潔高尚的心靈，並帶著極大的熱情去關注身邊的每一件事，不斷地從生活中汲取心靈和思想的營養品。
2.卡倫
一個「大俠」一般的高尚少年。心地善良，富有正義感。他的俠義行為使他獲得了大人和同學們的愛戴。
3.德羅西
他的漂亮的面孔、驚人的記憶力和高人一等的學問都使他身邊的人對他折服，更重要的是，他處處為別人著想，以幫助困難的同學為樂。
4.柯萊諦
總是戴著一頂貓皮帽子，他是一個熱心勤勞的少年；他父親經營柴火生意，曾是一個光榮的戰士。
5.普羅克
一個在悲慘和艱苦中堅持學習，不懈努力的小學生。他不僅獲得了獎章，而且還感化了他的父親。
6.波巴尼
艾裡克的老師，為人任勞任怨、慈祥和藹。
7.克洛西
身世悲慘，胳膊殘廢的少年。
《愛的教育》光在義大利就印行一百多版，銷量達一千多萬冊，並被譯成多種文字。這部作品還被多次改編成動畫片和故事片，繪成精美的畫報。
內容簡介
全書採用日記體的形式，講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事，因此書名又叫《一個義大利四年級小學生的日記》。
內容主要包括髮生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的「每月故事」。
創作背景
亞米契斯出生於義大利，那時的義大利受法國大革命的影響，愛國情緒高漲，這在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。
「就作家而言，他童年的種種遭遇……社會的、時代的、民族的、地域的、自然的條件對他幼小生命的折射，這一切以整合的方式，在作家的心靈裡形成了最初的卻又是最深刻的先在意向結構核心。」
叫他看到，儘管義大利在2023年實現了民族統一，但人民生活的處境並沒有得到改善，他希望藉助學校教育，藉助博愛、寬容的精神，傳播現代文明。他寫作的初衷是心向社會，心繫國家的。
7樓：醬油崛起小童鞋
愛的教育的作者是埃迪蒙託·亞米契斯，主要人物是安利柯。
8樓：匿名使用者
作者： [意]亞米契斯 著，盧堅，孟容 譯
《愛的教育》（原名cuore，直譯為心）是意大
9樓：天蠍蓮琦
希望可以幫到您。
恩裡克 本書主人公。一個剛上四年級的義大利小男孩。出生在知識分子家庭，由於父親的引導和教育，純真善良，學習勤奮，待人誠懇、友善。
加羅內 恩裡克的同學、好友。一個高個子的男孩，是非分明，敢於和**抗爭，常常保護弱小的同學。
德羅西 品學兼優，擔任著級長。他待人和氣，活潑可愛。
普雷科西 鐵匠的兒子，身體瘦弱，學習十分用功。原來常遭受酗酒的父親的打罵，但總是忍氣吞聲，不願讓同學知道。後通過努力獲得獎章，也使得父親發生改變。
科雷蒂 木材零售商的兒子，很小便為父母分擔家務。學習刻苦，就連幹活時也在默記功課。他性情活潑，很懂禮貌。
克羅西 賣菜人的兒子，略有殘疾，父親曾坐過監牢。
斯塔爾迪 長相不太好看，有堅忍心，學習刻苦，愛讀書，自己買了很多書，在家設了個小小的圖書館，曾帶恩裡克去參觀。
弗蘭蒂 調皮鬼，喜歡嘲弄人、欺負弱小、搗亂、偷竊，有許多惡習。他不愛學習，屢教不改好後被學校斥退。
沃蒂尼 出身富裕家庭，驕奢專橫、目中無人、好嫉妒。
諾比斯 富家子弟，十分傲慢，從不團結同學，還常常嘲諷人。
10樓：匿名使用者
《愛的教育》內容簡介
作者·亞米契斯
這是一本日記體的**，記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇**的主旨，就在最平實的字裡行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。
整部**以一個小學生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與醜、善與惡。這裡有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的「小石匠」，堅強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
《愛的教育》是由義大利作家亞米契斯耗時近十年完成的偉大**。作者於2023年10月31日生於義大利古利亞地區一個名叫奧奈季亞的小村鎮。他自幼酷愛學習和寫作，2023年發表**作《軍營生活》，並由此出名。
2023年，《愛的教育》出版，使他的創作生涯達到頂峰。
《愛的教育》一書是一個義大利四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記。全書共一百篇文章，主要由三部分構成。該著作由義大利作家亞米契斯耗時近十年完成。
無論哪一章，哪一節，都把「愛」表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心絃、感人肺腑，使得全世界各國都公認此書為最富愛心及教育性的讀物而爭相翻譯出版。
第一卷 十月
始業日（十七日）
我們先生（十八日）
災難（二十一日）
格拉勃利亞的小孩（二十二日）
同窗朋友（二十五日）
義俠的行為（二十六日）
我的女先生（二十七日）
貧民窟（二十八日）
學校（二十八日）
少年愛國者（每月例話）
煙囪掃除人（十一月一日）
萬靈節（二日）
第二卷 十一月
好友卡隆（四日）
賣炭者與紳士（七日）
弟弟的女先生（十日）
我的母親（十日）
朋友可萊諦（十三日）
校長先生（十八日）
兵士（二十二日）
耐利的保護者（二十三日）
級長（二十五日）
少年偵探（每月例話）
貧民（二十九日）
第三卷 十二月
商人（一日）
虛榮心（五日）
初雪（十日）
「小石匠」（十一日）
雪球（十六日）
女教師（十七日）
訪問負傷者（十八日）
少年筆耕（每月例話）
堅忍心（二十八日）
感恩（三十一日）
第四卷 一月
第五卷 二月
第六卷 三月
第七卷 四月
第八卷 五月
第九卷 六月
11樓：匿名使用者
《愛的教育》的作者亞米契斯（edmondo de amicis）在一八四六年十二月二十一日生於義大利ligurla。州的oneglia地方。在cuneo和丘林（turin）進過學校，後被送人modena的陸軍學校。
一八六六年custozza之戰，他加入軍隊去打仗。在軍營中間著了許多短篇**，在 italia militare上發表，這是他的著作生活的開始。他的 novellee和 bozzetti militari第一次披露於該雜誌時，就博得一時的歡迎。
後來印成單行本，賣完了好幾版。他因著作事業有望，便脫離軍隊，專心著述。以立林為其文字業的大本營，後又漫遊世界各地，著成遊記多種。
其中最著名的是《西班牙》（一八七三），《荷蘭》（一八七四）《君士坦丁堡》（一八七七八《摩洛哥》（一八七九）這幾部。一九○八年三月十二日因心臟病歿於bordighera。
亞米契斯的最初的作品是傾向於愛國主義的。他的青年時代正在義大利民族獨立戰爭中。他的最初的作品novelle和bozzetti militari即以感時憂國，激勵了許多的讀者。
但他的最好的作品，卻都是遊記。因為他所最擅長的是景物描寫。由美國旅行回國後，他變成了社會主義者，sull oceano一書便是他發表社會主義的見解的作品。
12樓：手機使用者
安利柯 —— 本書主人公。一個剛上小學四年紀的義大利小男孩出生在知識分子家庭，由於父親的引導和教育，純真善良，學習勤奮，待人誠懇、友善。
卡隆 ——— 安利柯的同學、好友。一個高個子的男孩，是非分明，敢於和**抗爭，常常保護弱小的同學。
代洛西 ——— 品學兼優，擔任級長。他待人和氣、活潑、可愛。
潑來可西 ——— 鐵匠的兒子身體瘦弱，學習十分用功。原來常遭受酗酒的父親的打罵，但只是忍氣吞聲，不願讓同學知道。後通過努力獲得過賞牌，也使得父親發生改變。
可萊諦 ——— 柴店主人的兒子，很小便為父母家務。學習刻苦，就連幹活時也在默記功課。他性格活潑，很懂禮貌。
克洛西 ——— 賣菜人的兒子，略有殘疾，父親曾坐過監牢。
斯帶地 ——— 長相不太好看，有堅忍心，學習刻苦，愛讀書，自己買了很多書，在家設了個小小的圖書館，曾帶安利柯去參觀過。
13樓：人個人嘿嘿
安利柯：一位義大利的四年級小學生，本書的主人公，就讀於義大利丘林市小學一個樂觀進取的優秀少年，十二歲。他出生在一個充滿愛與信任的家庭。
安利柯的父親：一個充滿愛心和耐心的長者，他對教育的意義和目的有深刻的理解。他常常採取一種設身處地的教育方式，讓安利柯從日常生活點滴中體驗到生活以外的愈多寶貴知識和人情，及時糾正安利柯錯誤的思想傾向，是安利柯健康成長過程中不可缺的重要角色。
卡隆：他體格壯碩，富有俠義精神，時常幫助弱小，是同學們眼中正義的象徵。
代洛西：極受同學尊敬的班長，他是一位富商的兒子，從不欺負窮人，他是品學兼優的模範學生。
耐利：身材瘦弱，一張蒼白的小臉，常遭戲弄。他發憤圖強，在友情的世界中堅強地站了起來。
科洛西：賣野菜人家的孩子，父親因犯案被囚，他一隻手臂有殘疾，性格懦弱自卑。是同學們的鼓勵，讓他重拾歡顏。
幫我起幾個關於愛的網名意思就是永遠愛人的網名
1 愛you愛 2 ly恆 3心為你跳 4 i永l恆y 愛你的分子。愛你的骨灰。愛你的棺材。365夜的孤獨只為你 關於不放棄永遠只愛一個人的愛情網名 1 伱是w 滴菜 2 許一世諾言 3 為了 伱丶 4 為你 寫詩。5 為 絕戀 6 只為你而微笑 7 守座空城丶等個人 8 上帝派莪來愛伱丶 9 你是...
寫愛的教育的感受愛的教育感想
愛的教育 以一個義大利四年級小學生安利柯的角度去感受世界上無窮無盡的父母的，同學的，任何人的愛。愛的教育 是一支通俗的，單純的，美好的，永恆的 愛 的舞曲。安利柯把每次受到感動的事寫下來，每月都有父親，母親和姐姐雪維爾的來信，安利柯有時也做了一些不該做的事，可是有耐心，講道理的父親教導，安利柯總能明...
成長與教育有什麼關係,孩子的成長與家庭教育水平有什麼關係
成長與教育是相輔相成的，沒有教育的成長會培養出平庸的人 成長與教育有著密不可分的關係，成長離不開教育。教育決定在成長過程中發展的方向，注重教育，使一個人在成長過程中向好的方向發展，而不誤入歧途。有了好的教育，才會有修養。孩子的成長與家庭教育水平有什麼關係 一 家庭教育在孩子成長過程中的重要性 家庭教...