1樓：匿名使用者
呵呵..............................................
五年級課文《信任》讀後感300字
2樓：豬豬將軍
《信任》讀後感
好詞好句：
野草茂盛 醒目 盡收眼底 沁人
心脾 饞涎欲滴 小心翼翼
鑽進果林，根深葉茂的果樹上結滿了豐收的果子，一股沁人心脾的香味，使人饞涎欲滴。我立即向一棵大桃樹跑去，先生跑向了另一棵。我們沉浸在親手採摘果實的歡愉中，不一會兒，兩隻大籃子裝滿了又香又甜的大桃子。
我倆提著沉甸甸的籃子跟著小狗們往回走。
讀後感：
公路旁的小屋處有一片桃林，但卻是讓顧客自己採好桃子後付錢，而帶路的只是幾條小狗……我認為那間小屋是個樸實又真誠的地方，我們能在那兒得到被別人信任的喜悅。
五年級上冊難忘的一課讀後感300字
3樓：匿名使用者
讀書可以讓人品格高貴，知識淵博，讀完後寫篇讀後感能讓我們更好地吸收書中精華。以下是學習啦小編為大家整理的《難忘的一課》讀後感300字，希望您喜歡閱讀：
讀了《難忘的一課有感》這篇課文，我感到臺灣人民強烈的民族精神、深厚的愛國情意。
課文記敘了抗日戰爭後，有一次，「我」來到一所臺灣的鄉村小學。「我」走進去，看見老師教孩子們讀「我是中國人，我愛中國」， 「我」被老師的講課吸引住，便和孩子們一起上了這堂課，下課後，老師專門參觀者了小禮堂，告訴「我」這原來懸掛的是日本人的畫像，光復後，才換上我們中國的偉人畫像。
課文中最讓我難忘的是老師教孩子讀 「我是中國人，我愛中國」的這部分。雖然「我是中國人，我愛中國」是一句極其簡單的話，誰都會說呢?但是我想問一下，你是帶著一顆火熱的心去讀的嗎?
是懷著崇高的敬意去讀的嗎?「我是中國人，我愛中國」這不僅僅是一句話，它所蘊含的情感是多麼強烈的民族精神，多麼深厚的愛國情意!如果說：
海洋是最深厚的，那臺灣人民對祖國的情意更深厚，如果說海浪是最強烈的。那臺灣人民的民族精神比海浪更強烈，不管是再長的海峽，再大的風浪，也無法阻擋他們的愛國情意。「我是中國人我愛中國」這句簡單的話語，雖然它不是詩篇，但是勝於詩篇。
還有什麼話比這句更足以表達臺灣人民對祖國的熱愛呢?
讀書筆記或讀後感 300字 回答5分哦
4樓：鍾曼菱
人教版高中第六冊五單元作文：《學會生存》讀書筆記（1）
"學會生存"包括三個層面的意思。
一是學會維持生活的知識與技能。這包括就業前接受教育和就業後接受繼續教育。
二是爭取有保障的生存權利。在資訊社會中，經濟、科技與社會的發展變化不但是永恆的，而且變化的速度比以往任何時代都要快，我們不能指望一種
教育和一定階段的教育為社會成員服務終生。在工業化時代，如果一個人的工作被技術的發展所淘汰，這對他來講，其後果是災難性的。但是，在未來的
歲月裡，生產、工作的技能過時將會成為很普遍的事情，人們的生存權利常常面臨挑戰。生產的變革、產業結構的變化，必然要伴隨著勞動力的流動。曾
經丹麥的一位神學教育家建立了丹麥民眾普及學校，其任務是教育成年農民如何應付急劇變化的自然環境。丹麥的農民教育相當普及。在從窮鄉僻壤向大
城市的移民浪潮中，所有那些取得成功的移民都是通過接受教育來學會對付新的經濟問題、語言障礙，學會與陌生人相處的。
三是改善生存條件，提高生活質量。
"學會生存"就要把學習當作一種生活方式，樹立終身學習的觀念。終身學習，是指人的一生都要學習，從幼年、少年、青年、中年直至老年，學習伴隨
人的整個生命歷程。聯合國教科文組織釋出的《學會生存》報告把終身學習與建立學習化社會結合起來。"學習化社會"的一個重要標誌就是學習成為整個
社會成員一項經常的重要活動。建立學習化社會有賴於終身教育思想的普及，又有利於終身教育的實施與提高。
曾經讀到了一篇名叫《掙扎才能生存》的文章，它講述了一個因為憐憫而導致的悲劇：一個孩子在觀察蛾出繭的過程時，由於覺得蛾出繭時鑽得很辛
苦，產生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了一個大洞。可是這隻蛾由於沒有經過鑽出繭時的掙扎過程，翅膀沒有力，很快就死了。與此同時，它引出了一種對
教育的思考，對此我深有感觸。
5樓：手機使用者
《小故事大道理》讀後感
最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書，這本書裡有許多短小精練的故事，所闡述的道理簡單實用，但對於指導我們為人處世的意義卻毫不遜色。 我讀了數百個經典小故事後，覺得《重要的尾數》這個故事和其中的道理令我印象最深刻。 故事的內容是一個年輕人到某公司應聘，在最後一輪面試中，主持人出了一道筆試題：
假定公司派你去採購2000支鉛筆，你要帶多少錢？第一個應聘者的答案是120美元，他解釋說，採購2000支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。第二個應聘者的答案是110美元，他解釋道：
2000支鉛筆要100美元，另外需要10美元左右。最後輪到這位年輕人，他的答卷上寫的是113.86美元，主持人很驚奇，要求應試人解釋，這位年輕人說：
「鉛筆每枝5美分，2000支是100美元。從公司到這個工廠，乘汽車來回票價4.8美元；午餐費2美元；從工廠到汽車站為半英里，請搬運工人需要1.
5美元……因此，總費用為113.86美元。」 最後這個年輕人被錄用了，這個人就是後來大名鼎鼎的卡耐基。
當我讀完後發現這個故事所包含的道理正是我目前所需的：做任何事情時，都要以嚴謹的作風認真對待。我平時在做數學題時，經常因忽視了某個地方，使得整道題目全錯，這就是沒有認真對待每件事的後果。
我決心以後做每件事都要認真、嚴謹地對待，而不是「大概」、「差不多」應付過去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生！
橋的讀後感五年級,橋的讀後感100字，五年級
橋 讀後感 自從我讀了這篇文章後,我就念念不忘,因為它令我深思,尤其是內文中的那位老漢容,他作為一名共產黨員,在生死關頭,一心想著村民,寧可犧牲自己,也要保護村民們的安全,體現了老漢捨己為人的高尚品德.老漢這種舍小家為大家的精神值得我們大家學習.老漢這種高尚的品德更值得我們學習.其實,在日常生活中也...
小學生五年級讀後感急急急，小學生五年級讀後感200字 急急急 急急急 急急急
讀 假如給我三天光明 有感 假如給我三天光明 這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要後退。海倫.凱勒從小就失去了聽覺 視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學會了說...
五年級上冊語文讀本小故事讀後感,五年級上冊語文讀本第一個小故事讀後感150字
這個是故事這樣的 有一個小女孩每次去那裡拿的麵包都是謙讓別人先拿，自己最後拿到最小的。他的行為感動了麵包師。終於有一天，小女孩的媽媽切開面包以後，發現裡面有幾個銀幣。這個故事使我懂得 如果你小的時候不懂得謙讓，長大後也是是不會做到謙讓的。謙讓的心，讓我感到快樂。我希望現在懂的謙讓。五年級上冊語文第六...