1樓:匿名使用者
jiàn
①看;看到.《齊桓晉文之事》:牛未~羊也.」
②遇見;碰見.《回鄉偶書》:「兒童相~不相識.」
③見面;會面.《琵琶行》:「移船相近邀相~.」
④拜見;謁見.《鄒忌諷齊王納諫》:「於是入朝~威王.」
⑤召見;接見.《廉頗藺相如列傳》:「秦王坐章臺~相如.」
⑥知道;懂得.《示兒》:「乃翁~事可憐遲.」
⑦聽見;聽到.《林黛玉進賈府》:「總不許~哭聲.」
⑧見解;見識.《晉書?王渾傳》:「敢陳愚~.」
⑨用在動詞前,表被動,譯為「被」.《屈原列傳》:「信而~疑,忠而被謗.」
⑩在動詞前,表示說話人自己,可譯為「我」.《孔雀東南飛》:「君既若~錄,不久望君來.」
xiàn
①同「現」,出現;顯現.《毛遂自薦》:「錐之處囊中,其未立~.」
②使……拜見.《荷蓧丈人》:「止子路宿,殺雞為黍而食之,其二子焉.」
古文中「被」「見」「為」表被動舉例
2樓:匿名使用者
為:及其衰也,數bai十伶人困之,而身du死國滅,為天下笑。zhi(歐陽修《伶官dao傳序》)吳廣素愛專人,士
卒多為用者屬。(司馬遷《陳涉世家》)
今不速往,恐為操所先。(司馬光《赤壁之戰》)有如此之勢,而為秦人積威之所劫。(蘇洵《六國論》)不者,若屬皆且為所虜。(司馬遷《鴻門宴》)身死人手,為天下笑者。(《屈原列傳》)
有如此之勢而為秦人積威之所劫。(《六國論》)見:信而見疑,忠而被謗。(《屈原列傳》)
秦城恐不可得,徒見欺。(《廉頗藺相如列傳》)臣誠恐見欺於王而負趙…… (《廉頗藺相如列傳》)吾常見笑於大方之家。(《莊子•秋水》)
暴見於王。(《孟子。梁惠王下》)
被:予猶記周公之被逮,在丁卯三月之望。(張溥《五人墓碑記》
忠而被謗,能無怨乎?(《屈原列傳》)
風流總被雨打風吹去。(《永遇樂•京口北固亭懷古》)雖萬被戮,豈有悔哉?(《報任安書》)
妝成每被秋娘妒。(《琵琶行》)
被動句式的標誌 謝謝啦! *^_^* 高中必修一
3樓:貼
高中文言文特殊句式
一、判斷句
(1)用「者……也」表判斷
「廉頗者,趙之良將也。」
(2)句末用「者也」表判斷
「城北徐公,齊國之美麗者也。」
(3)用「者」表判斷
「四人者,廬陵蕭君圭君玉,長樂王回深父,餘弟安國平父,安上純父。」
(4)用動詞「為」或判斷詞「是」表判斷
用「為」聯絡主語和謂語,表示判斷。例如:馬超、韓遂尚在關西,為操後患。
「為天下理財,不為徵利。」
「 問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。」「巨是凡人,偏在遠郡……」
「同行十二年,不知木蘭是女郎。」 「汝是大家子。」
(5)用「即」「乃」「則」「皆」「本」「誠」「亦」「素」等副詞表示肯定判斷,兼加強語氣,
此誠危急存亡之秋也。 樑將即楚將項燕。 此則岳陽樓之大觀也。
(6)無標誌判斷句。
文言文中的判斷句有的沒有任何標誌,直接由名詞對名詞作出判斷。
如:「劉備天下梟雄。」(《赤壁之戰》)
不用語氣詞,完全由詞序來體現。例如:此人力士。
注意點判斷句中謂語前出現的「是」一般都不是判斷詞,而是指示代詞,作判斷句的主語,而有些判斷句中的「是」也並非都不表示判斷,「是」在先秦古漢語中少作判斷詞,在漢以後作判斷詞則多起來。
二、 被動句
所謂被動,是指主語與謂語之間的關係是被動關係,也就是說,主語是位於動詞所表示的行為的被動者、受害者,而不是主動者、實施者。文言文中,被動句的主語是謂語動詞所表示的行為被動者,受事者,而不是主動者,施事者。在古漢語中,在古漢語中,被動句主要有兩大型別:
一是在標誌的被動句,即藉助一些被動詞來表示,二是無標誌的被動句,又叫意念被動句。
(一)有標誌古代漢語表被動的句式主要有四種:
(1)用「於」表示被動關係。用介詞「於」引出行為的主動者,「於」放到動詞後,它的形式是:「動詞+於+主動者」。例如:
王建禽於秦。(齊王建被秦國活捉了。禽,通擒)
[簡析]句中的「於」用在動詞「禽」的後邊,引出動作行為的主動者「秦」,表示被動。「於」可譯為「被」。這種被動句有兩個條件:
一是主語「王建」是受動者。二是句子裡有表示被動的詞「於」。 (2)用「見」來表示被動關係。
在動詞前用「見」或又在動詞後加「於」引進主動者。它的形式是:「見+動詞」或者「見+動詞+於+主動者」。
雖欲強聒,終必不蒙見察。(我雖然想再說一些,但考慮不一定被理解)
句中的「見」,用在動詞「察」前,表示被動,「見察」,即「被察」之意。
臣恐見欺於王而負趙。(我擔心被您欺騙而對不起趙國)
(3)用「為」表示被動關係。「為」放在動詞前邊引出行為的主動者,它的形式是:「為+主動者+動詞」或者「為+主動者+所+動詞」。例如:
①若背其言,臣死,妻子為戮,無益於君。(如果背棄了他所說的話,我死了,妻子兒女也將被殺,對君王您也沒有好處)
②茅屋為秋風所破(草房被秋風吹壞了)
(4)用「受」「被」「受……於」表示被動關係。它的形式是:「被(受)+動詞」或者「被(受)+動詞+於+主動者」。例如:
①信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?
「被」用在動詞前表被動。
②吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制於人。
[簡析]「受……於……」表示被動,可譯為「被」,「於」引出主動者「人」。這種句式數量較少。
(二)無標誌
這種情況是指沒有被動詞的被動句。如:「荊州之民附操者,逼兵勢耳。」(《資治通鑑》)這裡的「逼兵勢」是「被兵勢所逼」的意思。
注意點: 「見」有一種特殊用法和表被動的「見」的形式很相近,如:「冀君實或見怒也。
」(《答司馬諫議書》)這裡的「見」不表被動,它是放在動詞前,表示對自己怎麼樣的客氣說法,像現代漢語中的「見諒」等那為此種用法。
三、主謂倒置
為了強調謂語,有時將謂語置於主語之前。這僅僅是因為語言表達的需要。
如,「甚矣,汝之不惠(慧)!」(《愚公移山》)另外,還有定語置於中心詞之後,修飾名詞的量詞放在名詞之後等特殊現象,因不常用,因此按下不表。
1、嘻!晏子之家若是其貧也! (《晏子春秋?晏子辭千金》)
2、悲哉,世也!(《工之僑獻琴》)
四、賓語前置
(1)否定句中代詞賓語經常前置。
否定句就是有否定詞「不」「毋」「未」「莫」等的句子。在這類句子中,代詞作賓語時,則常常放在動詞前面。例如:
①我無爾詐,爾無我虞。②每自比於管仲、樂毅,時人莫之許也。
③《碩鼠》:「三歲貫汝,莫我肯顧。」「莫我肯顧」應理解成「莫肯顧我」。
[簡析]①句的「爾」「我」,代詞,分別作動詞「詐」「虞」的賓語,因兩個分句都是否定句,所以「爾」、「我」分別放在「詐」「虞」的前面,放在否定詞「無」(毋)的後面。②句的「之」,代詞,指代自比管仲、樂毅的說法,用在否定句中,作動詞「許」的賓語,放在「許」的前面、否定副詞「莫」的後面。
從上面的例句中可以得出這樣的結論:否定句中賓語代詞前置,必須具備兩個條件:第一,賓語必須是代詞,第二,全句必須是否定句,即必須有否定副詞「不、未、毋(無)」等或表示否定的不定代詞「莫」。
代詞賓語要放在動詞之前否定詞之後。
如果賓語不是代詞,即使是否定句,也不用賓語前置這種格式。例如:
①君子不重傷,不禽二毛。
②未絕鼓音。
③宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王。
[簡析]這三個句子都是否定句,由於賓語「二毛」(頭髮斑白的老人)、「鼓音」「王」都是名詞,而不是代詞,故不能前置。
(2)賓語用代詞復指。
這一類賓語前置的特點是在賓語前置的同時,還要在賓語後面用代詞「是」或「之」復指一下,「是」或「之」也要放在動詞的前面。例如:
①日居月諸,下土是冒。(太陽呀月亮呀,照耀大地)
②君亡之不恤,而群臣是憂。〔我們的國君(晉惠公)不憐恤自己流亡在外,卻憂慮著我們群臣〕
③秉國之均,四方是維。(掌握國家政權,天下賴你維持)
[簡析]①句的「下土」是動詞「冒」的賓語,為了強調賓語,把賓語提到動詞「冒」的前邊,在被提前的賓語與動詞「冒」之間插進代詞「是」表示復指。②句的「亡」是「恤」的賓語,藉助代詞「之」復指賓語,把賓語提前。③句的「四方是維」就是「維(保護)四方」,此是藉助代詞「是」復指賓語,使賓語前置。
用這種賓語前置的格式時,還可以在賓語之前加上「惟(唯)」,構成「惟(唯)……是……」或「惟(唯)……之……」的格式,強調賓語的作用就更加明顯。例如:
④率師以來,唯敵是求。
晉出入,餘唯利是視。
⑥父母唯其疾之憂。
[簡析]「唯敵是求」就是「求敵」;「唯利是視」,就是「視利」;「唯其疾之憂」就是「憂其疾」。用了「唯……是……」和「唯……之……」的格式,賓語在句中的作用就比較突出。現代漢語從古代吸收的成語裡有「唯命是聽」「唯利是圖」等說法,就是這種語法格式的保留。
(3)疑問句中代詞賓語前置
《鴻門宴》:「良問曰:『大王來何操?』」
(4)介詞賓語前置
《岳陽樓記》:「臆!微斯人吾誰與歸?」
(5) 方位詞、時間詞作賓語時,有時也前置
「業文南向坐。」(《史記.項羽本記》
五、狀語後置
現代漢語中狀語置於謂語之前,若置於位於之後便是補語。但在文言文中,處於補語的成分往往要以狀語來理解。
例如:《鴻門宴》:「將軍戰河北,臣戰河南。」「戰河南」即「戰(於)河南」,應理解為「於河南戰」。《促織》:「覆之以掌」即「以掌覆之」應理解為「用手掌覆蓋(蟋蟀)」。
狀語後置最常見一種形式是介詞結構後置。在現代漢語裡,介詞結構常常放在動詞前作狀語,古代漢語裡有則往往置後作補語。例如:
青,取之於藍,而青於藍。(荀子《勸學》)
得雙石於潭上。(蘇軾《石鐘山記》)
君子博學而日參省乎己。(荀子《勸學》)
生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之。(韓愈《師說》)
為壇而盟,祭以尉首。(司馬遷《陳涉世家》)
六、定語後置
定語是修飾和限制名詞的,一般放在中心詞前,這種語序古今一致,在文言文中,除此情況外,也可放在中心詞後。定語後置雖然沒有在《考試大綱》中單獨列出,但考題上經常出現,因此這也是掌握文言文句式的一個重要方面。
(1)在中心詞和後置定語中間加「之」字,再用「者」字結尾,組成「中心詞+之+定語+者」的格式。例如:
①於是集謝莊少年之精技擊者而詔之。
②五穀者,種之美者也。(五穀是莊稼中的好種)
(2)在中心詞和後置定語中間加「之」字,組成「中心詞+之+定語」的格式,表示定語後置。例如:
①蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉。
②雲霞雕色,有喻畫工之妙,草木賁華,無待錦匠之奇。(雲霞繪出色彩,已超過巧妙的畫師;草木裝飾鮮花,不依靠神奇的繡工)
(3)定語放在中心詞後,用「者」字結尾,組成「中心詞+定語+者」的格式。例如:
求人可使報秦者。其故人嘗與傭耕者聞之。
(4)在中心詞和後置定語中間加「而」字,再用「者」字結尾,組成「中心詞+而+定語+者」的格式。例如:
①此四者,天下之窮民而無告者。②縉紳而能不易其志者……,有幾人歟?
(5)數量詞做定語多放在中心詞後面。
比至陳,車六七百乘,騎千餘,卒數萬人。
七、省略句
(1)省略主語。省略的條件有承前省、蒙後省、承賓省、對話省,以及概括性省略等。古今漢語都有省略,但古漢語的主語省略比現代漢語更多,更為錯綜複雜。例如:
①楚人為食,吳人及之。( )奔,( )食而從之。(楚國人做好飯,吳國人趕上來了。楚國人跑了,吳國人把飯吃了又跟上去追趕)
②永州之野產異蛇,(蛇)黑質而白章,( )觸草木,( )盡死,( )以齧人,( )無御之者。然( )得而腊之以為餌,可以已大風、攣宛、瘻、癘……
(2)省略謂語。謂語是句中最重要的成分,一般是不能省略的,但在對話中或不發生誤解的情況下也可以省略,特別是動詞謂語。例如:
一鼓作氣,再(鼓)而衰,三( )而竭。
[簡析]此句屬承前省,後兩個分句的動詞謂語「鼓」承第一個分句的謂語省略了。
有時省略的動詞謂語或謂語部分(包括賓語),需要根據具體的語言環境,即參照上下文加以補充,才能準確地理解。例如:
犧牲玉帛,弗敢加也,必以信( )。……小大之獄,雖不能察,必以情( )。
[簡析]例句中的「以信」「以情」,都是作狀語的介詞結構,後面分別省略了主要動詞「告」和「論」。
(3)古代漢語的介詞結構有時是可以省略介詞的。常見的是省略介詞「於」和「以」。例如:
①至則無所用,放之(於)山下。
②項王則受璧,置之(於)座上。亞父受玉斗,置之( )地,拔劍撞而破之。
將軍戰(於)河北,臣戰(於)河南
[簡析]①句中「山下」,是表示處所的名詞,前面省略了介詞「於」。②句中「座上」「地」是表處所的詞語,前面都省略了介詞「於」。這類的「於」字省略在古漢語裡很普遍。
(4)省略中心詞。
中心詞是在一個片語中被定語狀語修飾的詞,在常規句子裡,中心詞是不能由定語狀語來替代的。但是,古漢語裡卻存在著省略中心詞的現象。因此,讀文言文時,就不能不引起注意,以免造成理解上的障礙。
例如:①宮中府中,俱為一體。
②故五月渡瀘,深入不毛。
[簡析]①句中的「宮中府中」就是「宮中之吏」與「丞相府之吏」,省略了中心詞「吏」,實際上是定語代替了中心詞。②句中的「不毛」,就是「不毛之地」,即不生草木的地方。
(5)動詞賓語的省略
以相如功大,拜( )為上卿。」(《廉頗藺相如列傳》
(6)介詞賓語的省略
此人一一為(之)具言所聞
八、常見文言文固定格式
固定格式也叫固定結構,或者凝固結構。它的語法特點就是由一些不同詞性的詞凝結在一起,固定成為一種句法格式,表達一種新的語法意義,世代沿用,約定俗成,經久不變.
不亦……乎 相當於「不是……嗎」
何……為 相當於「為什麼要……呢?」
見……於 相當於被動句
以……為…… 相當於「把……(當作)……」
如……何 相當於「對……該怎麼辦」
唯……是 「是」無意,起賓語提前作用;「唯」表示物件的唯一性
與其……寧…… 相當於「與其……寧可……」
按表達語氣的種類分為四種:
第一種:表陳述語氣常用的有:有以(有用來)、無以(沒有用來)、有所(有..的)、無所(沒有的)、比及(等到的時候)、為所。
第二種:表疑問語氣常用的有:奈何(怎麼辦)、何如(怎麼樣)、如休(把怎麼樣)、得無耶(大概吧、恐怕吧)等。
第三種:表感嘆語氣常用的有:何其(多麼)、一何(何等、多麼)、何之(怎麼這樣啊)等。
第四種:表反問語氣常用的有:無乃乎(恐怕、只怕)、不亦乎(不是嗎)、得無乎(難道嗎)、孰與、孰若(跟相)何為(為什麼呢 )
語文必修5所有文言文,高中語文必修一到必修五文言文有哪些
陳情表 李密項脊軒志 歸有光報任安書 節選 司馬遷 漁父 屈原逍遙遊 節選 莊子 蘭亭集序 王羲之 高中語文必修一到必修五文言文有哪些 人教版高中新課標語文必修一 第一冊 4 燭之武退秦師 左傳 5 荊軻刺秦王 戰國策 背誦易水訣別一段 6 鴻門宴 司馬遷 必修二 第二冊 4 詩經 兩首 氓 必背 ...
用文言文寫左右的遊記類的作文,用文言文寫1篇200字左右的遊記類的作文
臘月廿四日,惠風和暢,天朗氣清。餘攜同同窗十餘人,驅自行車數十里餘,其間之心情已無初始時猖狂,皆已汗衫貼被矣!於午間之時,抵跨海大橋,橋頭處暫歇。橋頭者,自下高速至明珠廣場,不過數百米之遙,不足以遊玩觀賞也。故驅車前趕,欲抵市內之時,餘舊時之同窗眼爺,其車胎忽穿之,下車與其查車,故耽擱半小時之久。此...
高一語文必修三必須背的文言文,高一語文必修三必須背的文言文?
五人墓碑記 的第五六段。廉頗藺相如列傳 從廉頗 曰,我為趙將有工程野戰之大功,一直背完,剩下的就是一些文言文的斷斷續續 就是挑著那幾句背的 高一語文必修一必背的文言文有哪些?1 沁園春 長沙 2 雨巷 戴望舒 3 再別康橋 徐志摩 4 燭之武退秦師 左傳 5 荊軻刺秦王 戰國策 6 鴻門宴 史記 除...