1樓：大葉子
金錢並不是幸福，一個人即使貧窮也能幸福，金錢就不就是幸福。
2樓：無情隨風而逝
暴風雨就要來了的那個
3樓：匿名使用者
生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
4樓：理姿包問萍
生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
再看看別人怎麼說的。
高爾基 《海鷗》全篇
5樓：曉龍修理
在蒼茫的大海上，風，聚集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電高傲地飛翔。一會兒，翅膀碰著海浪，一會兒，箭一般的直衝雲霄，它叫喊著......
在這鳥兒勇敢的叫喊聲裡，烏雲聽到了歡樂。
在這叫喊聲裡，充滿著對暴風雨的渴望! 在這叫喊聲裡，烏雲感到了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗在暴風雨到來之前呻吟著，呻吟著，在大海上空飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，這些愚蠢的海鴨呀，享受不了生活的戰鬥的歡樂，轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。愚蠢的企鵝，畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下，只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在翻起白沫的大海上飛翔。
烏雲越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，波浪一邊歌唱，一邊衝向高空去迎接那雷聲。雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。
看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般的穿過烏雲，翅膀颳起波浪的飛沫。看吧，它飛舞著像個精靈高傲的，黑色的暴風雨的精靈，它一邊大笑，它一邊高叫它笑那些烏雲，它為歡樂而高叫。
這個敏感的精靈，從雷聲的震怒裡早就聽出睏乏，它深信烏雲遮不住太陽，是的，遮不住的，風在狂吼，雷在轟響，一堆堆的烏雲像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它熄滅在自己的深淵裡。閃電的影子，像一條條的火舌，在大海里蜿蜒浮動，一晃就消失了。
暴風雨，暴風雨就要來啦，這是勇敢的海燕，在閃電之間，在怒吼的大海上高傲地飛翔。這是勝利的預言家在叫喊，讓暴風雨 來得更猛烈些吧。
此文出自前蘇聯著名作家·瑪克西姆·高爾基《海燕》
寫作背景：
《海燕》是高爾基2023年3月寫的一篇帶有象徵意義的短篇**《春天的旋律》的末尾一章。
由於19世紀歐洲爆發的工業危機很快就蔓延到了**，在2023年到2023年的危機年代裡，**倒閉了3000多家大小企業，被開除的工人達10萬多人，再加上沙皇統治日趨黑暗。
人民群眾無法忍受，反抗情緒日益高漲，革命鬥爭蓬勃興起。**工人運動開始從經濟罷工轉到政治罷工，轉到遊行示威，提出關於民主自由的政治要求，提出「打倒沙皇**」的政治口號，動搖著沙皇統治的根基。
當時人民群眾的革命運動風起雲湧，沙皇反動**加緊了對人民的鎮壓，正是革命與反革命激烈搏鬥的時候。
高爾基在2023年2月19日從下諾夫哥羅德（蘇聯時期曾改名高爾基市，蘇聯解體後改回原名）到了彼得堡，參加**作家協會為了紀念農奴解放40週年而舉行的特別會議。
發表了抨擊沙皇**的尖銳演說。3月4日他又參加了在彼得堡喀山大教堂附近舉行的學生示威遊行，親自目睹了沙皇憲警對學生的血腥鎮壓。他還在一些作家和社會活動家聯名寫的**沙皇**暴行的公開信上籤了名。
3月12日，他回到尼日尼—諾夫戈羅德。在親身感受到了工人運動、****的磅礴氣勢，目睹了沙皇**鎮壓****的殘暴罪行之後，來自社會底層、深諳底層人民疾苦的高爾基為了熱情地歌頌無產階級革命先驅。
揭露沙皇反動**，抨擊機會主義者，揭露資產階級自由派的醜惡嘴臉，根據當時的鬥爭形勢和參加示威的感受，寫成了一篇帶有象徵意義的短篇**「幻想曲」《春天的旋律》。
它的結尾部分，就是著名的散文詩《海燕》（估計這篇作品的寫作時間，不會早於3月14日和晚於3月24日）。
作者簡介：
2023年用筆名「馬克西姆·高爾基」發表**作短篇**《馬卡爾·楚德拉》，從此專心從事寫作。
6樓：第七代火影大人
《海鷗》
the seagull
**4幕喜劇。a.契訶夫作於2023年。
此劇主人公大都從事文學藝術活動。青年作家特里勃列夫痛感「現代戲劇全是俗套和偏見」，寫了個形式新穎的劇本，由他的一心想當演員的戀人妮娜來主演，但這次演出因遭特里勃列夫的母親、名演員阿爾卡基娜的挑剔而中斷。妮娜受不住榮譽的**，投入了名作家特里果林的懷抱。
很快妮娜被這位名作家遺棄，不久孩子又夭折。但生活的磨難並沒有把妮娜壓垮，經過艱苦奮鬥她終於成為一個好演員。兩年之後，面對事業成功的妮娜 ，一事無成 的特里勃列夫在絕望中開槍自殺。
《海鷗》寫了藝術與世俗的衝突，以及藝術天才在生活重壓下痛苦掙扎的艱辛。2023年10月17日此劇在彼得堡皇家劇院首演，慘遭失敗，2023年12月17日莫斯科藝術劇院重演《海鷗》，大獲成功。翱翔的海鷗形象成了莫斯科藝術劇院的院徽。
在蒼茫的大海上，狂風捲集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。
一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直衝向烏雲，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲裡，烏雲聽出了歡樂。
在這叫喊聲裡——充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲裡，烏雲聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰鬥的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飛翔！
烏雲越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊衝向高空，去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏雲，翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧，它飛舞著，像個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑些烏雲，它因為歡樂而號叫！
這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒裡，早就聽出了睏乏，它深信，烏雲遮不住太陽，——是的，遮不住的！
狂風吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏雲，像青色的火焰，在無底在大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵裡。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒遊動，一晃就消失了。
——暴風雨！暴風雨就要來啦！
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲的飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：
——讓暴風雨來得更猛烈些吧
與《老人與海鷗》相關的名言
7樓：曉雲兒科
愛情既是友誼的代名詞，又是我們為共同的事業而奮鬥的可靠保證，愛情是人生的良伴，你和心愛的女子同床共眠是因為共同的理想把兩顆心緊緊繫在一起。
讀書的名言警句(帶作者)
8樓：匿名使用者
1、敏而好學，不恥下問——孔子
2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子
7、己所不欲，勿施於人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲——顏真卿13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閒，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾26、書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡27、讀書百遍，其義自見——《三國志》
28、千里之行，始於足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮34、玉不啄，不成器；人不學，不知義——《禮記
9樓：廉嘉年黃忍
列夫·托爾斯泰
1理想的書籍是智慧的鑰匙
2重要的不是知識的數量而是知識的質量有些人知道很多很多但卻不知道最有用的東西
別林斯基
1閱讀一本不適合自己閱讀的書比不閱讀還要壞我們必須會這樣一種本領選擇最有價值最適合自己所需要的讀物
2書是我們時代的生命
3好的書籍是最貴重的珍寶
富蘭克林
1讀書是我唯一的娛樂我不把時間浪費於酒店賭博或任何一種惡劣的遊戲；而我對於事業的勤勞仍是按照必要不倦不厭
2要多讀書,但不要讀太多的書
3在讀書上數量不列於首要重要的是書的品質與所引起思索的程度！
3書本是微不足道的唯有生活才是偉大的
4書中橫臥著整個過去的靈魂
愛迪生1讀書之於精神恰如運動之於身體
10樓：有問必殺
書籍是巨大的力量——列寧
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾
讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊
每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基
光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基
熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷 心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基
理 想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰
和書籍生活在一起，永遠 不會嘆氣——羅曼·羅蘭
閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使 人精確。史鑑使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根
書籍——當代真正的大學——托馬斯?卡萊爾
各種蠢事，在每天閱 讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣，漸漸熔化——雨果
生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞
生活在我們這個世界裡，不讀書就完全不可能瞭解人——高爾基
書 讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多 的時候，你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰
讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費於酒店、賭博或任何一種惡劣的遊戲；而我對於事業 的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林
書－－人類發出的最美妙的聲音。－－－萊文
書籍是偉大的天才留給人類的遺產。－－－艾迪生
過去一切時代的精華盡在書中。－－－卡萊爾
書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。
書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。
閱讀一切好書如同和過去最傑出的人談話。－－－笛卡兒
閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。－－－培根
讀書之於頭腦，好比運動之於身體。－－－艾迪生
書是個好夥伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。
在你渴望時,它前來給予詳細指教，
但是從不糾纏不休。－－－比切
讀一本好書，象交了一個益友。－－－臧克家
好的書對青少年的成長乃至他們的一生，
都會產生深遠的影響。
閱讀只是給頭腦提供認識的材料；
思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。－－－洛克
與父親有關的文學作品，關於父愛的文學作品
1 我說道，爸爸，你走吧。他往車外看了看，說，我買幾個桔子去。你就在此地，不要走動。我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走...
應用文與文學作品的區別，應用文和文學作品的區別
應用文寫作和文學寫作是具有截然不同的特點和要求的兩種重要寫作形式。文學是以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術，包括戲劇 詩歌 散文等。文學寫作是以塑造文學形象為目的，是一種具有形象性 審美性和創造性的寫作實踐活動，而實用寫作是以適合社會實用性為目的的寫作實踐活動，具有實作性 規範性和簡明性的特...
《老人與海鷗》的佳句，老人與海鷗好句
有一位老人，伴著朝霞，慢慢地朝海鷗的方向走去 有一位老人，攜著七彩雲，輕輕地向海鷗訴說著過去 有一位老人，踏著夕陽，依依地又和海鷗作別 啊，風雨無法阻止你前進的腳步，遙遠不會隔斷你們的距離 啊，海鷗老人，你是人間的美麗。啊，海鷗老人，你是海鷗的老人 你輕輕地來了，又輕輕地離開，沒有帶走一片葉子，卻帶...