1樓：匿名使用者
點亮一盞燈，照耀我們的人生；點亮一盞燈，燃燒我們的夢想；點亮一盞燈，走到成功的彼岸。
——題記
「我要飛得更高、飛得更高……」汪峰激勵人心的歌聲如此潦亮。在人生，我們都有自己的理想、目標。我們是青春的歌頌者，對未來充滿著希望。
為了美好的明天，我們願意生出我們的雙手，灑下我們的汗水，創造崢嶸的生活。
堅強是我們人生的支柱，它使我們在挫折中一次一次的爬起，不至於面對困難不堪一擊。堅強給予我們挑戰命運的力量，因為它，我們敢於與厄運作鬥爭。被譽為「發明大王」的愛迪生，為了尋找最適合的燈絲，做了無數次試驗，遭受不可計數的失敗。
如果當初他不是堅持下去，那麼就沒有現在的燈火繁華的夜晚，精誠所至，金石為開。是他，面對失敗毫無畏懼，有了堅定的信念，堅強的品質，才能取得今日的成就。很難想象，假使一個在沙漠中的人缺乏堅強的意志，那麼他是否還能生存？
司湯達曾說：「只有強烈地不懈追求，才能達到目標。」點亮理想之燈吧——這燈裡有堅強！
天生我材必有用，千金散盡還復來。我們有著別人無法具有的才能，有著獨特的力量。自信是我們成功的要訣，是戰勝自己的前提。
瘋狂英語李陽大學初期成績並不理想，尤其是英語很糟糕。但他的心態很好，很自信……從而走了成功的道路。自信猶如海洋中的航標，指明瞭新生的希望，點亮理想之燈吧——這燈裡有自信！
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」勤能補拙，能夠彌補先天的不足。儘管能力再差的人，只要他勤奮拼搏，也能取得一定的成績。
勤奮是一切成功的必備條件。李時珍為了修寫《本草綱目》費盡一生的年華——為了得到精準的資訊，寒風暴雨也沒停過；為了肯定一種方法，焚膏繼晷的顧不上休息，一份耕耘，一份收穫，天才在於積累，積累在於勤奮呀！讓我們堅定無悔的點亮理想之燈吧——這燈裡有勤奮！
為了我們的明天，為了創造崢嶸的生活——點亮我們心中的明燈吧！ 經典，為我點亮一盞燈
經典，如濛濛的細雨，為我滋潤著一片心靈淨土;經典，如活潑的小溪，為我流出一片生機；經典，也是參天古樹那樣高大雄偉，為 我凝成一片濃蔭；經典，更像一團熱情無比的火焰，為我點亮一盞燈。這盞燈，讓我的心中無比明亮。
我心中的涅槃之火是魯迅先生為我點燃的。《朝花夕拾》中的閏土，曾經是魯迅先生兒時的玩伴，他勇敢機智，魯迅先生講了在月下看守西瓜地，用叉子刺猹的經歷；帶魯迅先生在雪地裡設陷阱捕鳥，給他講像「跳跳魚」這類稀奇的趣事……那時的閏土，是魯迅先生再次看見閏土時，發現如今的閏土早已不是童年美好回憶中的那個閏土時，更堅定了他用文化改變中國貧困落後現狀的決心。站在他面前的中年閏土，已經被封建制度給毒害了。
麻木的中年閏土，麻木的中國人，讓我深受感觸。時光迴流，魯迅先生本著「學醫救國」的思想，孤身一人前往日本的仙台學醫，東京的留學生們讓他感到厭惡……在仙台，他遇到一位對他無絲毫民族歧視，一心一意想讓他學好醫術的老師----藤野先生。我想，如果他繼續留在仙台與藤野先生求醫，那他也許會成為一位名醫。
但他沒有！因為他看見了麻木的中國人！愚昧的中國人！
這些人的身體沒有生病，但他們的思想已經得了疾病，所以，魯迅先生毅然「棄醫從文」，回到祖國去救助沉睡的中國人。魯迅先生啊！你是中國的「民族魂」，您是那麼的堅強！
偉大的中國人。而我呢？面對生活上，學習上的種種困難和挫折，難道能選擇退縮，沉淪嗎？
不！我要變成浴火重生的鳳凰，為未來，為中華之強大而讀書。
我心中的熱血豪情是羅貫中為我激發的。從《三國演義》中我體悟到戰場英豪們的熱血沸騰，衝殺於金戈鐵馬中的壯志豪情，諸葛孔明與周瑜之間的鬥智鬥勇，讓我彷彿置身與他們身邊。讀到關羽過五關斬六將，千里走單騎，趙子龍在千軍萬馬中獨闖，帶著阿斗從戰場殺出，也讓我渾身上下激情蕩懷！
三英戰呂布，三顧茅廬，諸葛亮七擒孟獲……更讓我的雄心壯志瞬間萌發。大丈夫就應像他們一樣勇敢，熱血！雖然我很想現在就為國效力，但我現在的能力還遠遠不夠，我必須學習！
為自己，為家庭，更為國家！
經典讓我痴迷，使我明智。正如一盞永不熄滅的燈……
《夢想為我點亮一盞燈》的作文，要有文采，600字 急急急！！
2樓：匿名使用者
抄點事例，然後寫點結尾不就行了
3樓：
寫出真心話啊。抄作文一點意思也沒有。。。！
4樓：囊博萬囊布偶
第一篇：
點亮一盞燈，照耀我們的人生；點亮一盞燈，燃燒我們的夢想；點亮一盞燈，走到成功的彼岸。
——題記
「我要飛得更高、飛得更高……」汪峰激勵人心的歌聲如此潦亮。在人生，我們都有自己的理想、目標。我們是青春的歌頌者，對未來充滿著希望。
為了美好的明天，我們願意生出我們的雙手，灑下我們的汗水，創造崢嶸的生活。
堅強是我們人生的支柱，它使我們在挫折中一次一次的爬起，不至於面對困難不堪一擊。堅強給予我們挑戰命運的力量，因為它，我們敢於與厄運作鬥爭。被譽為「發明大王」的愛迪生，為了尋找最適合的燈絲，做了無數次試驗，遭受不可計數的失敗。
如果當初他不是堅持下去，那麼就沒有現在的燈火繁華的夜晚，精誠所至，金石為開。是他，面對失敗毫無畏懼，有了堅定的信念，堅強的品質，才能取得今日的成就。很難想象，假使一個在沙漠中的人缺乏堅強的意志，那麼他是否還能生存？
司湯達曾說：「只有強烈地不懈追求，才能達到目標。」點亮堅強之燈吧！
天生我材必有用，千金散盡還復來。我們有著別人無法具有的才能，有著獨特的力量。自信是我們成功的要訣，是戰勝自己的前提。
瘋狂英語李陽大學初期成績並不理想，尤其是英語很糟糕。但他的心態很好，很自信……從而走了成功的道路。自信猶如海洋中的航標，指明瞭新生的希望，點亮自信之燈吧！
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」勤能補拙，能夠彌補先天的不足。儘管能力再差的人，只要他勤奮拼搏，也能取得一定的成績。
勤奮是一切成功的必備條件。李時珍為了修寫《本草綱目》費盡一生的年華——為了得到精準的資訊，寒風暴雨也沒停過；為了肯定一種方法，焚膏繼晷的顧不上休息，一份耕耘，一份收穫，天才在於積累，積累在於勤奮呀！讓我們堅定無悔的點亮勤奮之燈吧！
為了我們的明天，為了創造崢嶸的生活——點亮我們心中的明燈吧！
第二篇：
一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走，當不解的苦行僧問他時，他回答：既為別人照亮，也為別人不撞到自己。讀罷頓覺眼前一亮，又暗暗讚歎，此真乃智者也！
處在黑暗之中，方知光明之可貴。燈是愛與光明的化身，而此處燈更是智慧之顯現。巴金曾深諳燈之妙而做文章，歌頌其博愛。冰心的《小橘燈》讓我們領略到一顆童真的心靈。
曾看過這樣一個故事：一位醫生在一個大雪紛飛的深夜接到一個求治**。醫生問：
這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢？那人便說：我會通知村裡的人亮起他們的燈的。
醫生到那兒，果然如此，燈沿車道一直蜿蜒，美麗無比。當診治完畢，要返回時，他有些擔心了，心裡暗想：燈不會亮了吧？
這樣的夜，如何開車回家。然而，出乎意料的是，燈仍在亮著，他的車經過一家，那家的燈才會熄滅。那醫生由此感動不已。
試想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的燈會是一種怎樣的景象呢！
這燈，便顯示出人與人之間那種關愛與和諧。其實，實實在在的燈尚且如此。如果，我們每個人都點亮一盞愛之燈，更會讓人溫暖。
每個人都是一個宇宙。在你心靈的天空中閃耀著各種各樣的光芒。正是這種不滅的光，給你前進的動力，生活的勇氣，我們每個人都需要照耀。
同時，我們還擁有更寶貴的財富，那便是盛滿愛與善的愛之燈，這盞燈是那麼的溫馨美好，以至於每一次的提及，都會讓人聯想到陽光、鮮花、藍天、白雲，以及至純至美的、遠離塵俗的境界，讓每一個人感動。
又想到曾經看過的一個故事：一個部落，在遷徙的途中經過一個茫茫的大森林，天色已黑，無月、無光、無火難以前進。身後的路與前方的路同樣漆黑迷茫，大家在彷徨、在恐懼，深深地陷入了絕望之中，此時，一個其貌不揚的青年掏出自己的心，那心在他手中燃起烈火，他高舉著明亮的心，帶領族人走出了黑森林。
後來，他成了這個部落的酋長。只要心裡有盞燈，再平凡的人也會有美麗的人生。
那麼，就讓我們點亮這盞燈吧。正如那盲人所說，不僅照亮別人，也照亮自己。這樣我們的愛心才會永在，我們才會更加熱愛生活，享受生活賜予我們的一切。
同時，也會給別人以光明，讓他們體會到生活之美，人與人之間的和諧。這樣，我們的世界將會變的更加美好，我們在這個孤單的星球上才不會孤獨。愛的燈火是不會滅的——只要你心中有愛——在這個美的世界。
我們在沿著各自的軌跡走著，帶著一盞燈，一盞放射出無限光芒的燈。與天空中的星星為伴、媲美。知道嗎？多少動人的、美麗的故事，就發生在那「燈火闌珊處」呢！
哦，那麼，就讓那燈永遠地亮著……
第三篇：
人類心中有一種美好的東西，它讓這個本來陰晦的世界充滿陽光。它就是每個人心中的那盞用來照亮他人的燈。點亮它並讓它熊熊燃燒，這個世界便擁有一個亮麗的天空。
在他人最無助的時候拉他一把，就無異於重塑了一個鮮活的生命。那位面試高分者，也許並沒有侃侃而談的名校高才生的實力，可他竟能在於他來說人生的重要關頭用寬容讓安徽考生重拾了信心。「一花一世界。
一葉一菩提」，他有了並不意外的回報。心燈的點燃，照亮了他人的世界，也讓自己光彩奪目。點亮心燈，在拯救他人的同時，也就活出了自己的價值。
二戰時期，盟軍司令在一次去開會的途中，親自驅車把一個生命垂危的老人送到了醫院。因為臨時改變了路線，使他避免了狙擊手的暗殺。同樣的是，一位連長為了救自己的戰友，意外地免於敵人炮彈的轟炸。
故事裡的主人公是可敬的，也是幸運的。心燈點亮了別人可能黯淡的生命，自己的人生也就熠熠生輝了。真正的心燈啊，它是一種愛的大悲憫，情的高品位，擁有了它，生命之泉清澈常新。
我還要說，心燈的照亮，不是一種居高臨下的施捨，它是發自內心深處的幽光。一人一事的時候，心燈的照亮不僅僅會照明瞭某一個人，還要影響了周圍，許多的暗夜也跟著被照明瞭，世界渴望與每一盞心燈同行。
我是一個從鄉村、從困頓家庭走出來的孩子，不止一次地，我被認識或不認識我的人扶持，心燈的溫暖，是那樣真切地照亮了我的不幸而又有幸的人生。
冉·阿讓，這個很多人都熟悉不過的人物。被他心燈照亮過的不僅僅有為女兒而犧牲的芳汀、失去人間親情的珂賽特、浴血街壘戰的馬呂斯、重壓於馬車底下的割風……還有跨越世紀的幾代人。他的心燈驅除了黑暗與無助，儘管他自己卻長時間生活在黑暗裡。
他愛別人，別人也愛他，他是幸福的，而一切幸福都源於無私的給予。
回望我們的這個世界，有著太多暴力、毒品、甚至戰爭，我看見了烽火連天的中東，流離失所的鄉民輾轉於槍彈的攢射……點亮心燈吧，一個人的呼喊當然微弱，千萬萬人的呢？驅除你這黑夜，世界需要光明
我有一盞燈作文，那一盞燈600字作文
老師，你是我心中的一盞燈！巍巍高山將信仰綿延千里，滔滔江水把希望漂流八荒。杏壇上你揮著汗滴默默耕耘，把愛的種子播撒在萬千學子心中，你用汩汩清泉滋潤了乾涸的心田，我用崇敬目光感觸你心靈的跳動，卻無言訴說內心的感動。你是肅然守護三尺講臺的萬里長城，沉沉凝聚著生命的厚重。一季季的殷勤守侯，一年年的翹首盼望...
例句 您是一把傘,為我遮風避雨您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠敬愛的老師
您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光 您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲 您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 衷心祝福您，我永遠敬愛的老師！您是一把傘，為我遮風避雨 您是一盞燈，為我照亮前程 您是一陣風，為我除去痛苦。我愛您，媽媽！您是一陣風,為我驅散陰霾,您是一團火,為我溫暖...
把老師比作花的作文,把老師比喻成一盞燈的作文
把老師比 作泥土 不要總是把自己比作珍珠，這樣你總有被埋沒的感覺 還是去作泥土吧！讓人們把你踩成堅實的路。泥土，有誰注意過它？它比不了花朵的嫵媚，比不了小草的嬌嫩，比不了松柏的蒼翠，更比不了秋天田野那一派金色的收穫季節的景色。然而又有誰想到離開肥沃的泥土又怎能談得上花朵的嫵媚 小草的嬌嫩 松柏的蒼翠...