1樓：匿名使用者
春天來了，太陽公公發出溫暖的光芒，照射著岸邊的柳樹，柳樹慢慢的吐出了嫩綠嫩綠的幼芽。河水融化了，我們一家划著小船去玩。看到岸邊桃樹盛開著粉紅粉紅的花朵，還有金黃色的蘆葦花芬芳撲鼻，連我們在河的**都聞到了濃濃的香味。
一年級語文上，看圖寫話**答案大全
2樓：天線寶寶
1、高大的房屋 圖上有彎彎的小路、和綠色的樹木，多美啊！
2、小月和媽媽來到公園，看到菊花很美，想去摘一朵花。 媽媽看到了，對她說：不能夠摘花，「花兒也是有生命的。 」
3、放學了，天下起了大雨， 小明、小天、小杰三人披著雨衣回家一起 。
4、星期天，爸爸帶著明明到河邊去畫畫，爸爸畫河流，畫花草，還畫水中 的魚兒。爸爸畫的 畫好美啊！
5、早晨，太陽出來了，小紅和小明來到公園裡，一起做廣播體操。
6、放學了，小紅和小明在打掃教室。小紅在擦玻璃，小明在擦桌子。
7、春天到了，小紅和小明去栽樹。小明扶著樹幹，小紅給樹培土。
8、小白兔到森林裡去採蘑菇，採完蘑菇正準備回家，卻發現忘記帶籃子了。小白兔急的大哭起來。
3樓：匿名使用者
可以買一本專練這個題型的書籍。這麼練練。
4樓：匿名使用者
哎呀，我也不知道這會兒有70級的，然後是減法。
5樓：紅塔山
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6樓：匿名使用者
平凡的日子，卻隱藏了許多不平凡的事情。我以為只要在回憶面前，假裝若無其事，始終保持著沉默，隨著時間一分一秒的流逝，就能把過往的一點一滴漸漸淡忘，然後做好面臨離別的準備。可我發現自己還是不能忘記，那些屬於我們的記憶。
窗外的孩子正在玩耍，童稚的笑聲一陣又一陣地從我耳邊走過。突然間，烏雲密佈，無情的雨從天上灑落下來，所有的孩子都跑回家躲雨了，所有的笑聲都消失了只剩下雨水敲打著玻璃窗，發出「叮咚——叮咚」的響聲。
透過窗邊，望著那可高大的梧桐，眼前浮現出以前在樹下玩耍的情景。還記得那年夏天，我們一起手牽著手，圍著梧桐樹轉圈圈;還記得我們一起在樹下玩過家家時，當雨來臨時，我們並沒有回家躲雨，依然在樹下玩耍，儘管家人站在門外催我們回屋，我們依然不顧雨淋和家人的催促，繼續玩耍……那時的天真，已成為一個令人嚮往的往事，深深地藏在我們彼此的憶園中。也許只有那梧桐樹才能為我們見證吧!
雨漸漸小了，周圍寂靜得讓人感到有一種憂傷，現在的雨天，比起從前，永遠都是少了童稚的笑聲。我撐著傘，走到走到那棵經歷過滄桑的梧桐樹下，仰望天空，美好的回憶再次浮現在眼前，那畫面，讓人感覺溫馨多了。當我的思緒回到了現實，看著這棵梧桐樹，感覺它似乎已經老了許多，沒有以前那麼快樂了，就像我們一樣，越長大就越孤單。
時光荏苒。我們已經沒有年少的輕狂與囂張，只有多了一份成熟與穩重。只是我很害怕這一份穩重，會在某一天，變成了對彼此說的珍重。
我們都有自己的路要走，都在為自己的夢想而奮鬥，只是彼此走的路不同。當新的一天來臨時，卻意味著我們將要離別。你們都說，我們之間的友誼天長地久，只是我擔心有一天這「天長地久」會在不經意間破碎而我卻來不及舍起。
只是「天下沒有不散的宴席」。
就讓那梧桐樹為我們的友誼而見證;就讓風風雨雨為我們的回憶奏出動聽的旋律;就讓那一支支燃燒歲月的燭光，為我們譜寫生命的樂章，為我們傾訴我們離別時的情懷……
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7樓：擼管醬油男
版本1:
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。
小兔問：「小松鼠，你這麼著急，有什麼事嗎？」小松鼠說：
「小兔，松樹爺爺生病了，怎麼辦呀？」小兔連忙和小松鼠跑到松樹爺爺家。松樹爺爺的皮一塊塊掉下來，他非常疼。
「快打120，請啄木鳥醫生吧！」小兔說。
不一會兒，啄木鳥醫生來了。他用自己的嘴巴把松樹爺爺身上的小蟲子一條一條地夾了出來，松樹爺爺病好了。
小兔和小松鼠都很開心。
版本2：
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。
小松鼠說：「不好了，不好了！菜園裡又來了一條大蛇正轉來轉去呢，我可不想再被蛇咬一次！
」小兔一聽飛快地跑到了菜園裡。他一看**有什麼蛇呀，明明是他掛在樹上的一條床單，被風吹得捲起來了，就像一條五彩的繩子一樣倒掛在樹上，風吹來時，還會輕輕抖動，遠遠望去還真有點像蛇呢。
小兔一邊看，一邊哈哈大笑起來：「小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井繩呀！」小松鼠害羞地把頭藏到了尾巴下面，很久都不肯出來。
版本3：
小兔正在路上悠閒地散著步，這時，小松鼠急急忙忙地向她走來了。
「小白兔，森林裡來了一個大機器人，咱們趕快去看看吧！」小松鼠說。小白兔說：
「好吧，我和你一起去看看，到底發生了什麼事情？」小松鼠和小白兔跑到有機器人的地方，看到一個機器人正在破壞森林。
小白兔眼珠子骨碌碌一轉，想出了一個好主意，它偷偷地在小松鼠的耳朵邊說：只要找來大象哥哥，讓它的鼻子吸足了水，噴到機器人身上，機器人就不能行動了。「是啊，機器人最怕水了，你看我這腦子，怎麼就沒想到呢？
」就這樣，這兩位好朋友解決了這個**煩。
從此以後，小動物們就一直安全地住在大森林裡。
一年級下冊語文書120頁請不要這樣做看圖說話怎麼寫
8樓：淵源
看圖說話:請不要這樣做
有一天，小明拿著小網出去玩。
他看見一隻美麗的蜻蜓在他頭頂上飛舞。心想：如果我抓到了這隻蜻蜓，我就可以天天和它玩了。
他舉起小網捉蜻蜓，捉著捉著，一位阿姨走過來，右手指著蜻蜓，對小明說：「蜻蜓是益蟲，不要傷害它。」
小明摸了摸頭，看著阿姨和蜻蜓，很不好意思。
一年級語文下冊33頁看圖寫話怎麼寫
9樓：小
看圖說話寫話的方法：「看仔細，想明白，說清楚，寫完整。」寫作格式：
每小節開頭空兩格學會正確運用標點符號順口溜：1.一看環境和人物,二看動作和表情。
2.一絲一毫看得準,融入生活來想像。3.
原因經過加結果,事情過程才完成。4.口頭說通莫忘記,時間地點要說清。
5.心理想法和語言,二者一樣不能丟。要點：
1、時間（根據圖意為圖選一個合理的時間）2、景物（如果圖上有景物：按從上到下；從遠到近觀察）3、誰在什麼地方幹什麼？（這是看圖寫話中最重要的一點）誰（人）：
穿的、樣子（1）他是怎麼做的？ 他會做些什麼？他會說些什麼？
他會想些什麼？（2）他做得怎麼樣？心情如何？
小學一年級語文下冊30頁看圖寫話
10樓：武府小道
春天來了，小明和他的爸爸媽媽在河裡划船。今天是個晴朗的日子，有燕子在天空中飛翔，桃花也開了，春天真是太美了。
一年級語文樂學園下冊答案,一年級語文樂學園下冊第86頁答案
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1春筍 2雨點 3小池塘 4春到梅花山 5草原的早晨 6蘑菇蓋獎給誰 7騎牛比賽 8小松鼠和大松樹 9吃水不忘挖井人 10他的的紅圈圈最多 11奶奶的白髮 12 探母 13好學的爸爸 14鮮花和星星 15放小鳥 16這兒真好 17世界多美呀 18月亮和雲彩 19三個小夥伴 20螞蟻和蟈蟈 21古詩兩...
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春雷，聲音 冬雪，味道 蘋果到底是什麼形狀的 秋葉到底是什麼形狀的 冬雪到底是什麼味道的 一年級語文下冊，仿寫3個句子 園丁伯伯正忙著澆花呢！清潔工阿姨正忙著掃地呢！我正忙著寫作業呢！同學們正忙著打掃呢！農民伯伯正忙著收割稻子呢！搬運工正忙著卸貨呢！媽媽正忙著做飯呢 媽媽正忙著做飯呢。爸爸正忙著工作...