1樓：匿名使用者
記憶 是對自己 意識到的物件 以及意識的結果的儲存， 包括 客觀記憶 主觀記憶 知識記憶等。
舉個例子 你記住了某個人的面容， 你記住自己想過的某個問題， 你記住了自己思考形成的某一些知識體系等。
回憶是指對記憶內容的 調出顯現。 比如你回憶起某個人的面容， 你回憶起自己思考的某個問題， 你回憶出自己具備的知識
另外記憶不可改變， 但是記憶的內容可以改變 。也就是記憶只會越來越多 ， 而記憶的內容 比如主觀想法 知識 是可以改變修正的
2樓：匿名使用者
回憶是主動的，是自己去回憶這個動作。記憶是比較客觀的，書面的表達。比如我回憶起小時候的事情，，在我的記憶裡這個東西是放在這邊。
識記和回憶的區別和聯絡是什麼？
3樓：匿名使用者
記憶是人之的一個側面，一般分為識記、保持和回憶三個過程。
識記是記憶的一個重要環節。通過反覆感知的過程，藉以形成比較鞏固的暫時聯絡。是記憶的必要前提。識記是保持和回憶的前提回憶是識記和保持的結果和表現。學習是從識記開始。
回憶是恢復過去經驗的過程，是記憶的第三環節（識記、保持、回憶與再認）。識記材料、保持材料都是為了在必要時能再認或回憶材料。回憶是指過去的事物不在面前，人們在頭腦中把它重新呈現出來的過程。
記憶和回憶有什麼區別？
4樓：才華橫溢的妖姬
1.記憶代表著一個人對過去活動、感受、經驗的印象累積，有相當多種分類，主要因環境、時間和知覺來分。且它是大腦對眼睛和耳朵所採集到的資訊的記錄，在記憶裡面的東西不一定能回憶的到，記憶經過大腦對資訊的重組會產生突發的閃現，而這即是靈感。
2.回憶是指過去的事物不在面前，人們在頭腦中把它重新呈現出來的過程。但是能回憶到的東西一定是記憶裡面的東西，回憶的東西不一定是曾經發生過的事情，有些是經過大腦在潛意識中處理過的，而這即為幻想。
即記憶是客觀存在的，而回憶則是大腦對記憶的一種處理結果。
5樓：最強大腦張老師
記憶是知識內容在頭腦中形成長期留存，並可以隨時調取使用的。
例如你在學習的過程中的三個階段，是理解，記憶，應用。記憶就是一箇中間的環節。
回憶是主觀的，包含了你的感官，視聽語言，聲音，影象，氣味，等等都能在回憶中展現出來。
6樓：
記憶是大腦對眼睛和耳朵所採集到的資訊的記錄，在記憶裡面的東西不一定能回憶的到，記憶經過大腦對資訊的重組會產生突發的閃現，這就是靈感。但是能回憶到的東西一定是記憶裡面的東西，回憶的東西不一定是曾經發生過的事情，有些是經過大腦在潛意識中處理過的，那就成了幻想。這樣，記憶是客觀存在的，而回憶則是大腦對記憶的一種處理結果。
7樓：紅豆愛阿翁
記憶，是你生命中發生的事情你所記得的。
回憶是你對生命中所發生的事情進行的緬懷
8樓：一氣呵成
孩子的記憶學習側重於
孩子的右腦發育思維模式。江西象賢教育， 腦憶魔法師著重於培養這一點。 讓孩子學習全腦記憶，特別是右腦。
培養學生的反應能力，觀察能力，動手能力，表現能力，記憶能力，想象能力，創造力，從而達到增強信心，拓寬思維，增加學習興趣，發展專業的目的。 讓孩子掌握記憶方法，提高學習效率，取得更好的成績！孩子學完後還有記憶考核，通過了還有美國記憶協會頒發的記憶證書，特別好
9樓：杜篤篤
記憶是名詞，回憶是動詞，記憶是一種存在腦海中的意識，回憶是一種動作狀態
10樓：楓
記憶就是存在於大腦裡的那些你還記得的事情
回憶就是有意識的想起存在於大腦裡的那些事情它們都是抽象的概念
記憶是客觀存在的，回憶是想起那些客觀存在的東西
11樓：司徒嘉璐
回憶是你回想起一些事，是你正在想，是一個動作，記憶是你腦袋的東西。記憶不是想東西，記憶是自然存在的。清楚不？
懷念和回憶的區別？
12樓：倦世的微夏
回憶指回想過去的舊事，但無所謂好壞意義。而懷念則是想念那些曾經的美好時光
13樓：寒聖雪
懷念：一般都指人想念曾經擁有，但現在已經成為過去的人或事。
使人產生懷念的資訊包括與過去經歷的場景類似的事件重現、個人情緒處於比較低落的狀態等，偶然的環境存在類似的氣味也會很突然的激發人的懷念情緒。懷念的具體感受是：過去經歷的一些場景、聲音、事件在腦海裡的回味，其主要是對過去美好記憶的一種內心體驗，懷念的資訊主要是視覺類和聲音類，而觸覺類、嗅覺類、味覺類則較弱。
回憶：人的一種思索情感，也許小時候記憶，長大後發現或許會覺得很苦或甜，有幸福也有憂傷，對人的一生有極大的影響，因為我們的思想邏輯裡，記憶都有或深或淺的影響。在人的大腦中留下印象的經歷，或深或淺，但必定可以想起，這種可以被回想的東西就叫「回憶」。以上
識記和回憶的區別和聯絡是什麼,記憶和回憶有什麼區別呢
記憶是人之的一個側面，一般分為識記 保持和回憶三個過程。識記是記憶的一個重要環節。通過反覆感知的過程，藉以形成比較鞏固的暫時聯絡。是記憶的必要前提。識記是保持和回憶的前提回憶是識記和保持的結果和表現。學習是從識記開始。回憶是恢復過去經驗的過程，是記憶的第三環節 識記 保持 回憶與再認 識記材料 保持...
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