以我的書包為題的作文,以悔為題的作文高中

2021-03-04 06:34:58 字數 4731 閱讀 9387

1樓:匿名使用者

我是一個快樂的書包,生活在主人的上學生活裡.我的顏色是黑色和灰色交叉的,上面還有一個米奇笑咪咪地站在那裡呢!

我有三層.第一層有一個扣帶,扣帶下就是拉鍊.小主人把七彩陽光卡和三角尺放在這裡.

第二層,小主人放了好多的學具袋在這裡,有時順熱把鉛筆盒也放在這裡.

第三層就佔了一半的重量了呢!這面裡有兩個暗層.暗層外關於課程的書,暗層內就裝進了一些紙呀、錢哪什麼的.反正是亂七八糟一大堆.

書包的兩側,有兩個口袋,小主人在這裡放水杯、毽子和紅領巾校牌,

但是現在,我體內的東西是越來越多,我的身體也壓得越來越沉.我多次向小主人提出要求,讓我少裝點東西,可是小主人說:「我裝的都不是垃圾,都是些重要的東西.」因此,我也沒辦法.

我常聳拉在主人肩上,一副沒精打采的樣.主人也天天抱怨「書太多書太多」,上樓把我底朝下揹著,一到教室就把要交的作業拿出來,我總算輕了點.但一到星期五放學,我又裝了同樣多的東西.

下樓時,小主人走得有些快,這使我感到一絲快樂.

本來,主人想給我安個滾輪的,但是老師不讓裝呀!要是老師同意,我就可以坐著滑板車回家了呀,小主人也會輕鬆許多.可惜,老師是不會讓的.

老師們,求求你們讓我輕鬆點吧,這樣我也可以讓主人輕鬆點了!

以悔為題的作文高中

2樓:曉龍修理

在寫以《悔》為題的作文時可以寫一個地方,可寫某一地方地處偏僻,經濟不發達,但有著淳樸的民風、古典的氣息、美麗的傳說。或是某位名人的故鄉,可以稱為明媚的角落;也可寫某個荒涼偏遠的地方,因某人的出現,或某件事的發生,或某項政策的實施,從而變得美麗富饒等等。

正文:

早市很亂,人潮一點點地往市場中心擠著、挪動著,空氣中瀰漫著汗味和各種蔬菜的味道。我站在人群的**,汗水從我的額角一直往下滑,滑入寫滿焦急和無力的眼睛裡。今天我和媽媽一起出來買菜,而此刻我和她走丟了。

我拖著沉重的步伐,盲目的跟著人群往前走……大腿處突然的刺痛把我拉回了現實,我眨了眨眼睛,本能地向前走了兩大步,又突然回過頭,遍地的豆腐碎和滷水,還有一臉驚訝而又不知所措的賣豆腐老奶奶,這一切都在告訴我:「你闖禍了!你把老奶奶今天所要賣的豆腐打碎了!

」我頓時愣住了,又一滴汗水從我的額角落下,落到下巴上,又落到地下。我的內心滿是慌亂,望著臉上寫滿憤怒的老奶奶,一臉看熱鬧不嫌事兒大的圍觀群眾,還有身無分文無助的自己,我的內心中暗暗埋下了一顆種子。

然而事情卻超乎我意料的發展,不知是誰起的頭,所有人的目光都投向了另一個人,一個穿著黑色背心的大漢。哦,他現在正站在滿地殘渣的旁邊,成為了頭號「嫌疑人」。

我把頭埋了下去,靜靜地聽著周圍人們的議論。「咦……這個人真是的,撞了一個老人家的東西,既不道歉也不賠償,怪不得看起來像個混混!」「對呀對呀!

我最討厭這樣的人了!」……這樣的對話此起彼伏,像一根根尖刺,刺在了我的心頭。

老奶奶和大漢還在爭論著,我卻一句話也聽不進去了。突然,有一個聲音插進來,「額,這個小姑娘,你來評評理,是不是這個人有錯在先?」

我被推到了人群最前面,一束束目光朝我**過來,我的臉突然漲得通紅,把頭埋得更低了,那個種子在我心中發芽,以飛快的速度長成了一顆參天大樹。「對……對呀,就是他撞的,要道……道歉……」圍觀的人聽我如此說,對大漢的譴責愈發強烈。

大漢在氣頭上,罵了兩句髒話,也不管其他人的看法,轉身就走,其他人也跟著走了。我還站在原地,看著老奶奶。她的臉上還帶著剛與人爭吵之後的紅,但卻已慢慢被鎖進皺紋裡。

她站了起來,佝僂著背,從地上慢慢的拾起一塊塊沾上灰塵的豆腐,拾到豆腐碎時,她的神色會變得灰暗、失望。而拾到那屈指可數的「倖存者」時,她卻會小心翼翼的捧起,細細的撫摸著,好像在撫摸一件珍寶。

不知道過了多久,滿臉焦急的媽媽牽起了我的手,帶著我離開了,走到一半時,我又回頭看了一眼老奶奶,她又坐了下去,渾身散發出一種無力感,她的眼神裡,沒有一絲絲的愉悅,有的只是傷感和無助。我沒有再看了,也不敢再看了,我走了。

從那次以後,我再也沒有撒過謊。每當我想用謊話去掩蓋自己的過失時,老奶奶望著依然喧鬧的市場,眼裡滿是傷痛與無助的畫面就會出現在我的面前。我不想繼續傷害任何人,所以我選擇誠實,選擇擔負起自己的責任。

那一次,也成為我永久的悔。

3樓:隋元廣

多少淚水也洗不清的悔,多少怨恨也抹不掉的悔。至今,那件使我痛恨一輩子的錯事,常常從我痛苦的心扉中飛出。

「丁零零——」上自習了,同學們都走進教室。我——一個班長,昂首挺胸地走到講臺前面,清了清嗓子,說道:「同學們,今天早自習,大家把預習的課文瀏覽一遍,不許說話。

否則就讓他到前面站著。」說罷,我用嚴厲的目光掃了一下每位同學。同學們也用害怕的目光瞅了瞅我。

隨後,拿起語文書喃喃地讀起來。

「不要出聲,不要出聲,像一窩蒼蠅似的。」我不耐煩地說。霎時,教室裡安靜下來。

我學著老師的樣兒,揹著手,邁著八字步,在地上來回度步。這時我的心裡別提多舒暢了。哈哈,我多像一個老師。

忽然,我眼簾裡閃出一個討厭的學生——宋濤。只見他低著頭,手在書桌上不知忙些什麼。哼!

這傢伙上課就愛搞小動作,還跟老師頂嘴,現在不知道有搞什麼花樣兒。我懷著好奇心走了過去。誰知,他竟然覺察到了,慌亂地把手中的東西塞進了書包。

我厲聲地問道:「宋濤,幹什麼呢?」他站了起來,支支吾吾地說:

「我……我查字典呢。」「哼,查字典還鬼鬼祟祟幹什麼?上面站著去!

」「不,不去!本來人家就查字典嘛。」瞧他那樣,臉仰著,眼睛瞅著天花板,一隻腳踮在地上,腿來回晃著。

我氣極了,大聲喝道:「你出去不出去?」「就是不出去。

你不就是班長嗎?有什麼了不起的!他這樣的差等生是沒有資格指責我的。

我氣極敗壞地抬起手,想重重地給他一個耳光。可剛把手舉到半空,只見同學們睜大眼睛,張大嘴巴,正驚訝地瞧著我。哼!

不管怎樣,誰讓他說我來著。想罷,停在半空中的手繼續落下。」「啪」的一聲脆響,同學們幾乎同時說了一聲:

「真厲害呀!」而我在讚歎聲中再看宋濤,他愣住了,他沒有反抗,一邊臉紅紅的。

不知怎的,我心中很不是滋味,似乎覺得我這個「小頭」不應該隨便打人。後來,聽宋濤的同桌講,宋濤的確是在查字典。他見我走來,便慌忙把字典收拾起來,是因為怕我起疑心批評他。

我聽了宋濤同桌的話後,心裡像打翻了五味瓶,酸甜苦辣鹹,什麼味道都有了。我為了擺架子,為了顯威風,輕易地傷害了一個同學的自尊心。不說宋濤怎樣傷心,怎樣恨我,單說我的工作方法和態度也不對呀,我悔呀,悔恨自己傷害了同學。

雖然這件事過去幾年了,但我永遠也忘不了。今天,我不僅要告訴自己,也要告訴同學們:千萬不要擺架子,不要傷害別人的自尊心。那樣不但傷害自己,也傷害了別人!

4樓:都會害羞撒

即使沒有徐志摩,我們也會知道康河和拜倫潭;即使沒有嚴子陵,王維和李白也會讓我們知道青溪.,

「軟泥上的青荇/油油的在水底招搖/在康河的柔波里/我甘心做一條水草!」這樣的詩句是我見過的關於水的柔美的最令人心旌搖盪的描述.夕陽下的拜倫潭邊,一位東方的朝聖者結識了一位西文先哲.

康河是風景的勝地,更是人類共同的精神家園.

能讓王維仰視的人絕對不多,而能讓李白尋訪的名士就更少.可是因為嚴子陵,他們都來到了青溪.中國文人的真正逍遙是否源於莊子或陶潛並不重要,但嚴子陵無疑是一位真正的隱士,是中國文化史上文人出世思想的一次昇華.

於是,獨領詩畫**的摩詰在青溪畔徜徉吟

以《我的書包》為題、寫一篇500字作文

5樓:小千

我有一個小巧玲瓏的書包,它不太

大,但很精緻、漂亮。 (「小巧玲瓏」已經可以說明「不太大」,本段語句不存在轉折關係。)

書包的表面是黑色的的,有兩層。看起來非常莊重。

書包一共有四個寬闊的袋子,旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子裡住滿了說不盡的智慧——書本;第二個袋子裡住著我心愛的文具盒;第三個袋子裡則住著一對形影不離的「親戚」——試卷和本子;至於那兩個狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工。不過有時候,一些文具變成了一隻只生機勃勃的「調皮鬼」,(「)住厭(」)了自己的地方,便敏捷地(「)竄(」)到我的手裡,讓我帶著他們歡歡喜喜地搬新家去了!

(採用總分手法,通過書包的結構描述,道出書包的功用,但「各種各樣的手工」表意不清,「手工」指的是什麼?)

書包默默無聞地為我服務著。每天早晨,書包都載著一大疊文具,跟隨著我上學去。當我從書包裡抽出文具時,就覺得書包彷彿在一本正經地對我說:

「詠欣,你一定要努力學習啊!因為只有勤勞的人才會品嚐到成功的滋味!所謂『一分耕耘,一分收穫』嘛!

我相信你一定能有收穫!」這時,我便在心裡暗暗下了決心:「我一定要勤奮學習,不令我可愛的小書包失望!

」哦!書包,你雖小,但是,你肚子裡的知識是多麼豐富,多麼精彩,多麼廣闊啊!我喜愛我的小書包!

有了這麼漂亮精緻的書包,我怎麼能不好好學習,以優異的成績報答它呢? (以上兩段適當穿插個人情緒描寫,使書包的形象更加充實飽滿。)

望採納~~

6樓:z蝶兒

我有一個形影不離的朋友,就是書包。我不管把書塞進它的肚子,有多重它總是一言不發。   我的外形像一扇門,但是你走近看才發覺我是一個書包,我的總顏色是深藍色,右邊的袋子是天藍色的,外表有一個可愛的咖啡貓圖案。

我分別有兩層,第一層用來裝筆盒,裡面有一些小袋子,我用來裝試卷和鋼筆。第二層用來裝語文書,數學書等等……第二層也有一此袋子,是用來裝本子的,我背面有一個伸拉桿和四個輪子還有兩個支撐柱。   有一次,小主人跟同學去玩,把我放在大樹下,放學後,他就匆匆忙忙地跑回家,我想,怎麼 小主人是個丟三落四的人。

過了很久,小主人才跑來找我,他已經忘把我放在那裡,我使進全身力氣,自已把我放在那裡。我使進全身力氣,把自已捽在地上,撲通一聲,小主人聽到了聲音,然後他來到大樹下把我扶起,然後,拉起伸縮拉桿,就風馳電掣地向家跑去。   現在,小主人更關心我,愛護我,所以,我們成了親密無間的好朋友。

以心聲為題的作文,以悔為題的作文高中

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