理解一句話的含義,語文題,理解一句話的含義

2021-03-04 06:34:58 字數 2752 閱讀 9136

1樓:匿名使用者

語句中先提出中心人物,馬上以轉折的手法加以描述,最後以否定的形式提出結論。這種方式很洗煉,很能打動人心,催人思索。實際上也可以加上這麼一句話:

你沒有必要為誰哭泣。要知道,真心相愛的人們,是會同甘共苦的,對於那些做不到這一點的來說,「大路朝天,各走各邊」是唯一的也是最好的結局。

語文題,理解一句話的含義

2樓:技術員

因沒有上下文,只好亂說幾點:

1、生活對每一個人來說都是美好的,

2、生活中總有坎坎坷坷的時候,也有一帆風順的時候,正確面對才是最重要的。

3、這個世界是美好的,要熱愛這世上的每一個人,每個動物,甚至每一顆花花草草。

4、你善待這世界,世界將會給你十倍的回報。

5、一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。伸出你的手,伸出我的手,共同度過這美好的歲月。

3樓:yn_茄子

單就字義來說

珍惜生活

熱愛世界

要熱血就這樣無內涵

語文閱讀理解中理解一句話的含義該怎麼辦

4樓:才瑤弘風

「含義」題通常是在記敘文裡經常出現的題型。理解一句話也按照「含義」的答法就可以了。

答「含義」題要記住一句話,就是「從表面意思到深層含義」總體的思路就是先說表面意思是什麼,然後深層含義是什麼(也就是文章的中心思想)。

表面意思主要有三個角度,首先如果有代詞要把代詞(指事代詞,人稱代詞)在文章當中具體的指代說清楚。其次如果有比喻要把本體說出來。最後如果有象徵把象徵意說出來。

5樓:匿名使用者

中國的應試教育不同其他的 除了極少數題目 最好不要發表自己的觀點 所以樓上所說寫你自己想到什麼得到什麼是不準確的。理解一句話的含義不要憑你自己的想象和理解 而是要站在作者的角度去理解。為什麼作者要寫這句話。

這才是語文閱讀理解的真諦。除非題目中要求了是按你自己的理解 不然都是要站在作者的角度去理解的。雖然你說不定去問作者作者也答不上了。

6樓:陳子晨

你在閱讀中得到了什麼,學會了什麼,看出了什麼

7樓:匿名使用者

聯絡上下文,在文章的語境中慢慢理解和發現。

如何理解句子含義

8樓:慕容媛月

(一)理解詞語的含義:

1、設問方式:①文中某詞的含義是什麼;②怎樣理解文中某個詞語;③文中某個詞指的是什麼;文中某個詞能否替換,為什麼?

2、規範思路:

(1)問指示代詞「這」「那」所指內容:多從代詞前面文字中找答案。

(2)問某詞能否去掉,或者調換另一詞題型解題模式:

①回答可以還是不可以;(一般不可以,特別是書上的原文)

②解釋詞義,比較兩個詞語含義上的差別,並結合句子分析為何要用該詞(強調突出了或限制說明了或修飾了限制+句子具體表達效果,哪個表達效果更好,更能形象或恰如其分地表現某物某特點。

③不用或調換後,語境有何變化(不用,不能體現語言的準確、嚴密、生動、形象或與事實不符或太絕對,對了,體現語言的準確、生動、形象或嚴密。

(3)品味詞語:

①分析用了什麼修辭手法,如比喻、擬人等,若沒有,則不寫這一點。

②表面意義和表達效果(生動形象地寫出了……的特點)

③深層含義(聯絡上下文、主題、作者意圖,蘊涵有什麼道理、思想、情感等)肯定了、褒揚了、讚美了、歌頌了、批判了、諷刺了、否定了、反駁了,或者給了我們……的印象、啟示、道理等。

(4)解釋詞語含義:

①詞的表面意思;②該詞在文中概括的意義(依據詞語所在句子的內容,依據詞語前後句述說的內容,依據相關文字的思路)③對生動形象的詞語理解要化為平易樸實(還原法)。

理解文中重要句子的含意:

1、設問方式:理解下列句子的含意;某句話包含了作者什麼樣的感情(觀點或態度);文中作者說「……」,對這句話你是怎麼理解的?

2、規範思路:

(1)理解重要句子含意的方法:

①進行語法分析。複句抓第一層次,整體把握句意,單句抓主幹明確陳述物件,抓枝葉明確內涵。②注意句子在文中的地位。

(總領句、總結句、過渡句、結尾句等)③聯絡文章的寫作背景與創作意圖。④審視題幹中的提示語。

(2)句子的特定含意:

①概括意義:理解具有概括意義的句子(中心句、歸結句),要分析句子本身的修飾語的意義,然後抓住文段中解釋說明或者認證這些句子的支撐句,**其具體含意。

②哲理意義:簡練的警句所表現出來的深刻含意。

(3)句子的深層含意:比喻意義、象徵意義、附加意義(雙關義)。

還有你要注意含義與含意的區別

含義:指道理、常理、常識的意義。一般是書面意思。

含意:體現出的心意、意思、想法等。較生活化

9樓:郜天宇葷靈

任何作者在寫句子時,都表達一定的心情,因此,要想理解句子的含義,首先要了解作者當時的情況,包括他的生平,他寫這篇文章時

的心情。還有可以聯絡自己的生活實際和自己的經驗。

10樓:譙芸欣嘉思

很簡單,先看看句子有哪些修辭方

法,比如比喻:這個句子試用了比喻的修辭方法,使句子生動形象,寫出了。。。。(事物)的。。。。。

(特徵)!2擬人:這個句子使用了擬人的修辭方法,使。。。。

(事物)人格化,更加生動鮮明的體現出他的特徵,使句子更加生動,深受讀者喜愛!

還可以看看句子有哪些詞語你會

,就把它先解釋出來,不會就查字典

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