1樓：吳田田
假如我是春雨，我將滋潤大地萬物．
假如我是清風，我將吹盡一切汙垢．
假如我是明月，我將在夜裡為人們指路．
2樓：蟑螂小寶貝
假如我是清風，撫平所有的傷痛
假如我是春雨，滋潤所有的乾涸
假如我是冬雪，我將淨化所有的心靈
3樓：匿名使用者
大都督說得好一些，儘管顛倒了一下！我認為淨化所有的心靈不大好，所有的心靈，行令好像不能用所有的來說。
照樣子仿寫句子
4樓：匿名使用者
原句：水是那樣綠，綠得像周圍的綠樹，綠草染過似的
仿寫：天是那麼藍，藍得像遠處的大海，湖泊浸過似的
5樓：請叫我作文哥
1、生命像火焰，火在舞蹈，那扭動、變形的舞姿是火的生命張力的表達。生命像大海，海在呼嘯，那響雷般的怒吼是大海對搏擊風雲的戰鬥生活的渴望。
2.大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恆;大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽;青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強;成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力
3.成功要用理想去引路，要用創造去開拓，要用汗水去澆灌。友誼要用真誠去播種，要用理解去呵護，要用熱情去澆灌 。
4、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠益清。
5、如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風，我將吹走世間的塵埃。如果我是春雨，我將滋潤人們的心田。
6、我不是挺立在高山峻嶺中的巨鬆，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。我不是矗立在廣場**的高大石像，而是矗立在廣場**的高大石像——為繁忙的交通運輸獻上全部的力量。我不是一條奔騰的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——為需要我的大陸流淌甘泉。
7、貪婪是靈魂的蛀蟲，侵蝕了多少善良的本性。懶惰是精神的蝥賊，偷走了多少寶貴的青春。
8、太陽無語，卻放射出光輝;高山無語，卻體現出巍峨;大地無語，卻展示出廣博。青春無語，卻煥發出活力，鮮花無語，卻散發出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。
9、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野;她伴著浙瀝的小雨點，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙.她跟著山間的小溪流，把婉轉的歌兒唱給青山，唱給牧童.
她帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農家。
10、思念使詩聖嘆故鄉月明，思念使女詞人瘦過黃花，思念使摩詰先生每逢佳節走入「遍插萊萸少一人」的心境，思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢……思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉，相顧無言淚千行，思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸 ，思念使邊塞詩人老態龍鍾東望故園，思念使詩仙舉頭望明月，思念使香山居土憶江南春來江水。
照樣子，仿寫句子。
6樓：匿名使用者
（1）小燈籠掛上去，院子就亮得像陽光下似的。
（2）夜裡，天空靜靜的鋪開一張藍藍的幕布。
照樣子仿寫句子。1·例句：老師像辛勤的園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗。 40
7樓：水晶之戀
老師像蠟燭，為我們照亮人生的路。
老師像燈塔，在黑暗中給我們光明。
老師像知識的小河，把知識全匯到我們的海洋裡。
老師像蜜蜂，辛勤的教給我們知識。
8樓：匿名使用者
1、老師像蠟燭燃燒自己，把自己的智慧無私地奉獻給學生，為學生照亮前進的征程。
2、老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
3、老師像蠟燭，為我們照亮人生的路。
4、老師像燈塔，在黑暗中給我們光明。
5、老師像知識的小河，把知識全匯到我們的海洋裡。
6、老師像蜜蜂，辛勤的教給我們知識。
7、老師像人類靈魂的工程師,把豐富的只是傳授給我們這些初出茅廬的學者。
仿寫知識擴充套件如下：
1、指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等，其中以仿寫句子最為常見。仿寫句子是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題幹所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。
2、基本要點
注意文章的手法，像修辭手法、對偶、排比等。
詞性要相當。
例，仿寫句子：生活是什麼?生活是一本無字的書,生活是一條崎嶇的路仿寫：生活是什麼?生活是一盤莫測的棋,生活是一場自己的戲.
生活是什麼?生活是一曲心靈的歌,生活是一扇未知的門.
生活是什麼?生活是一列遠行的車,生活是一杯自釀的酒.
9樓：匿名使用者
1、老師像蠟燭燃燒自己，把自己的智慧無私地奉獻給學生，為學生照亮前進的征程。
2、老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
3、老師像蠟燭，為我們照亮人生的路。
4、老師像燈塔，在黑暗中給我們光明。
5、老師像知識的小河，把知識全匯到我們的海洋裡。
6、老師像蜜蜂，辛勤的教給我們知識。
7、老師像人類靈魂的工程師,把豐富的只是傳授給我們這些初出茅廬的學者。
10樓：匿名使用者
老師像辛勤的園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗。
11樓：空薰雲
老師像照明的燈塔，把亮光緩緩地照進我們這些迷茫的心靈
12樓：匿名使用者
老師像我心中的好母親,她會把愛均勻地分給她的每一個兒女.
13樓：芹子兒
知識就像是清冽的山泉，澆灌著一個個頭腦幹涸的學子。
14樓：匿名使用者
老師像蠟燭，用自己的身軀照亮我們前方的路
15樓：愛是你鄭帆亭
老師是燈塔，在黑暗中給我們光明。
16樓：匿名使用者
老師像蠟燭，默默無聞的傳授我們知識。
17樓：匿名使用者
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人
18樓：匿名使用者
老師是一棵大樹為我們乘涼
19樓：匿名使用者
爸爸像是勤勞的螞蟻，把食物辛苦地搬到我們的小巢穴。
20樓：匿名使用者
老師像蠟燭照亮我們前進的玩
21樓：匿名使用者
老師是勤勞的小?，把甜甜的的蜂蜜注入我們的新巢。
22樓：匿名使用者
老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵
23樓：匿名使用者
老師向辛勤的園丁。不管怎樣，她總是會把我們的事情做的更好。
24樓：匿名使用者
蘋果嚷著冷了要穿紅襖葡萄嚷著冷了要披
照樣子寫句子,我是秋天,我是??
25樓：蘋果旺旺小饅頭
1、白雪起舞，她轉著圈說，
我是冬天。
2、荷葉圓圓，她對小青蛙說，我是夏天。
3、迎春花對小鳥說，我是春天。
4、穀穗彎彎，他鞠著躬說，我是秋天。
5、楊柳低垂，他對燕子說，我是春天。
擴充套件資料一、我釋義：自稱，自己；自己的。
引證：老舍《想北平》：「我所愛的北平不是枝枝節節的一些什麼，而是整個兒與我的心靈相黏合的一段歷史。」
二、是釋義：表示解釋或分類；表示存在。
引證：魯迅《阿q正傳》：「有一回，他似乎是姓趙，但第二日便模糊了。」
26樓：匿名使用者
迎春花對小鳥說:「我是春天」。 紅葉對大雁說:「我是秋天」。
我會仿（照樣子，寫句子）
27樓：匿名使用者
雖然我們生活在和平環境中，但是世界並不太平，如果不未雨綢繆，必有遠憂.
28樓：新月鐮
我們江南的人雖然被湖波瀲灩所包圍，但是中國很多地方依然缺水，不少地方喝不到乾淨的飲用水，瘧疾等疾病還侵蝕著當地人的健康。
照樣子仿寫句子,照樣子仿寫句子水是那樣綠,綠得像周圍的綠樹,綠草染過似得
魚兒在水裡不停得擺動著尾巴，彷彿在說 再見，再見 照樣子仿寫句子水是那樣綠,綠得像周圍的綠樹,綠草染過似得 原句 水是那樣綠，綠得像周圍的綠樹，綠草染過似的 仿寫 天是那麼藍，藍得像遠處的大海，湖泊浸過似的 老師像辛勤的園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗 照樣子仿寫句子 老師像蠟燭燃燒自己，把...
照樣子寫句子,照樣子寫句子
窗外飄起了白白的雪花，桌上擺好了暖暖的雞湯。操場傳來了訓練的口號，教室響起了朗朗的書聲。天空飄來了朵朵的烏雲，路上落下了絲絲的小雨。窗外貼滿了紅紅的窗花，房內貼好了各種紅福。照樣子寫句子 20 這裡的風景太美了！這裡的風景怎麼會不美了？這裡的風景想一道道彩虹划進我的眼睛 這裡的風景很美。這裡的風景真...
照樣子寫句子照樣子寫句子照樣子寫一寫
天上的雲真美啊，像兔子，像小鳥，像駿馬，樣子秀美，形態萬千 天上的雲真秀啊，像湖水，像青山，像小溪，清澈無比，美麗宜人 天上的雲真近啊，像伸出手就可以觸碰到一樣。幸福是無論你在 就有一通問候的 幸福是下雨天，就有一抹微笑的身影出現在校門口幸福是一回家，就有香噴噴的飯菜在等待 因為溫哥華人勇於承認錯誤...