1樓：匿名使用者
教bai學目標：
1、**樹葉的du大小、形狀、zhi顏色等dao方面的特點，初步版瞭解葉脈。
2樓：耿玉枝鄧水
活動目標：
bai 1、能積極參與收藏
du樹葉的討論zhi
。2、感dao覺收藏和發現的樂趣。
專活動準備：屬
幼兒園老師中班的 認識樹葉的教案怎麼寫嗎
3樓：啊往事知多少
活動目標
：瞭解秋天落葉的常識，感知樹葉的不同。
活動準備：
落葉若干 **磁帶《小樹葉》
活動過程：
一、認識樹葉
1.展示自己拾到的落葉，相互交流拾落葉的感受。
2.介紹常見的落葉的名稱。
二、比較分類
1.請幼兒從不同的角度來比較、區別不同的落葉。
2.按顏色將落葉分類。
3.尋找多種方式，將落葉分類。
三、聯想
樹葉真有趣，它們像什麼?
四、欣賞製作
活動延伸：
將收集的不同顏色、大小、形狀的樹葉和幼兒的樹葉作品佈置好，供幼兒感知、比較和欣賞。指導幼兒將不同
形狀的葉子和它們的剪影進行配對。
幼兒園健康教案秋風和樹葉教案中班
4樓：匿名使用者
首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情感態度價值觀。 然後分析教材：
重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。
幼兒園詳案收藏樹葉教案
5樓：匿名使用者
1.案例是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含有一個或多個疑難問題，同時也可能包含有解決這些的方法。
2.「教學案例描述的是教學實踐。它以豐富的敘述形式，向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為、思想、感情在內的故事。」
3.教學案例是指包含有某些決策或疑難問題的教學情境故事，這些故事反映了典型的教學思考力水平及其保持、下降或達成等現象。這類案例的蒐集必須事先實地作業，並從教學任務分析的目標出發，有意識地擇取有關資訊，在這裡研究者自身的洞察力是關鍵。
4.教學案例是指「由教師撰寫，或由研究人員與教師共同撰寫的敘述性的教學實踐記錄。」
幼兒園中班ing的教案,幼兒園中班遊戲教案。
活動目標 1 知道京劇是我國的國粹，在欣賞臉譜 已有經驗的基礎上創造性的用剪紙來表現臉譜。2 鞏固剪紙鏤空技能，養成良好的操作習慣。活動準備 1 京歌磁帶 2 剪紙臉譜 關公 與 曹操 幼兒園中班遊戲教案。1 會動的小球 準備 小木桶 水 小球目標 鍛鍊幼兒上肢平衡的能力。玩法 提著裝有水的木桶到達...
求幼兒園教案美術《我的幼兒園》
設計意圖 在幼兒園的美術教學中，我們的幼兒是怎樣體驗行為藝術的呢？大班美術活動 特別的我 是一節引導幼兒初步體驗行為藝術的課例，活動旨在引導幼兒合作完 體動態的描畫以及對人體的裝飾，讓幼兒體驗合作的快樂，並瞭解美就在我們的身邊，它 於我們的生活。因為每一位幼兒都是非常特別的個體，他們的所思所想，都會...
幼兒園託班健康教案大樹媽媽和樹葉寶寶
1 教師撰寫教學案例，是教師不斷反思 改進自己教學的一種方法，能促使教師更為深刻地認識到自己工作中的重點和難點，這個過程就是教師自我教育和成長的過程。2 教師撰寫教學案例的過程是將來自外部的教育理論與指導自己教學實踐的內在教學理論相互轉化的過程，可以為新教師和在職教師的教學提供比較豐富的實際情境，有...