1樓:匿名使用者
回首歲月,
冬至一到氣溫降,
2樓:匿名使用者
潤肺止咳柿子梨跑一跑跳一跳摘下蘋果送給你
以繪本為基礎的寫作教學方案怎麼寫
3樓:北京王嘉化妝學校
繪本,它的頁面裝潢精緻,畫面精美,文字精練,所以深受孩子們的喜愛。
蘇霍姆林斯基說:「兒童是用色彩、形象、聲音來思維的。
」繪本的文之間有著不可分割的關聯,它們相互襯托,共同營造氛圍,共同來敘述一個故事。
這個故事具有形象性、趣味性、直觀性、啟迪性,有著豐富的內涵。
有個比喻非常的貼切:繪本中的一幅幅畫就像一顆顆珍珠,文字就像一根細細長長的線。
沒有線,穿不成項鍊,沒有珍珠,項鍊也就不存在。
畫是繪本的生命。
繪本的畫是可以讀的,那美麗的畫面和簡單的文字背後透著作者豐富的想象,故事也就顯得意味深長。
因此,好的繪本,它在講一個故事的同時,也在提升孩子的觀察力,豐富著孩子的想象力,昇華孩子的精神世界。
運用繪本來進行作文教學,與傳統意義上的看作文教學有相似的地方,但也有著它獨到新穎有效的地方。
它在歐美、日本、臺灣已經盛行,傳到國還不久,但很快就引起了人們的廣泛關注
小學生作文怎麼教,如何教小學生寫作文入門
我做過幾年語文老師,這個問題很有心得。我先講講我自己的經歷,可能對你有些啟發,我在小學二年級的時候寫過一篇文章,叫 我家的小狗 當時作為範文拿到全校包括初中部宣讀,後來總結,其實就是描寫細緻 有情感。所以,教小學生,一定注意兩個方面 一是帶他們觀察,切忌讓他們想象 二是閱讀轟炸,少講怎麼寫的道理!錘...
小學生作文一本好書怎麼寫了,小學生作文推薦一本好書怎麼寫了
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小學生請以 幸福 為題寫作文()
什麼才是我要的幸福,是擁有無盡的財富,是衣食無憂的生活,還是受人注目的地位,如果這些都不是,那麼什麼是幸福呢?古往今來,無數人執著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢想,吞下了長生不老丹,飛上九天,成了月中仙子。可獨守著寒冷的廣寒宮,她是否會感到做神仙的幸福呢。而渴望進入上流社會的馬蒂爾德,...