1樓：匿名使用者
清楚地擺出來，明顯地表現出來的詞語是"展示"。 「展」：意思為舒展，，也指闡明，敘述、大規模地進行等多個含義。
「示」：把事物拿出來或指出來使別人知道，是「示」作偏旁的變形。「展示」：
其內容，通過知覺感受，實現預期效果的過程。 【詞目】展示 【英譯】[model;reveal; show] 【出處】巴金《海的夢》：「花園裡展示著更豐富的生命，而我的房裡卻只有孤寂。
」 楊沫《 青春之歌》第一部第六章：「展示在她面前的人生，是那麼陰慘灰暗。」 【含義】：
展現，顯示，擺出來讓人看。
2樓：匿名使用者
開宗明義 ~
開門見山~
清楚地擺出來，明顯地表現出來的詞語是什麼？
3樓：灰色姿態
一清二楚，一目瞭然，清晰可見
4樓：匿名使用者
他們說的都不對，和寫的都不對
**中經常用到「顯著地」，「大大地」，「明顯地」，這些副詞如何表達？謝謝！
5樓：匿名使用者
lz 這是我寫 ielts 作文（基本都是曲線圖 所以這種詞很常見）用到的 希望能給你幫助 左邊是形容詞 右邊是 副詞 形式
以下單詞 均可替換 greatly 意思都是 顯著的 明顯的dramatic dramaticallysharp sharplyhuge hugelyenormous enormouslysteep steeplysubstantial substantiallyconsiderable considerablysignificant significantlymarked markedly以下單詞 的意思 相當於 溫和的 適中的 輕微的slight slightlymoderate moderately以下單詞的意思 相當於 很小的 幾乎不可見的**all
minimal minimally
6樓：多多和丹丹
顯著的，明顯的 notedly 大大的greatly 極度的，非常的 extremelyo∩_∩o
7樓：
significantly
「明顯地表示」是指什麼詞語？
8樓：曾萱涵
顯而易見、一望而知、不言而喻、開宗明義、班班可考
一、顯而易見 [ xiǎn ér yì jiàn ]
【解釋】：形容事情或道理很明顯，極容易看清楚。
【出自】：***《關於蔣介石宣告的宣告》：日本帝國主義和中國討伐派的失望，已顯而易見。
二、一望而知 [ yī wàng ér zhī ]
【解釋】：一看就明白。
【出自】：葉聖陶《潘先生在難中》：而且一望而知情商也沒用，因為客堂裡都搭起床鋪。
三、不言而喻 [ bù yán ér yù ]
【解釋】：喻：瞭解，明白。不用說話就能明白。形容道理很明顯。
【出自】：清·劉鶚《老殘遊記續集》第一回：你想他們這朋友之樂，儘可不言而喻了。
【翻譯】：你想他們這朋友的快樂，不用說話就能明白。
四、開宗明義 [ kāi zōng míng yì ]
【解釋】：開宗：闡發宗旨；明義：說明意思。指說話、寫文章一開始就講明主要意思。
【出自】：冰心《寄小讀者·通訊一》：在這～的第一信裡，請你們容我在你們面前介紹我自己。
五、班班可考 [ bān bān kě kǎo ]
【解釋】：班班：明顯的樣子。指事情源流始末清清楚楚，可以考證。
【出自】：清·錢彩《說岳全傳》第七十三回：亦嘗有此言，明載簡冊，班班可考。
【翻譯】：也曾有這樣的話，明確載史冊，事情源流始末清清楚楚，可以考證。
9樓：烏龜蝸牛
顯而易見、不言而喻、彰明較著、開宗明義、班班可考
1、顯而易見的拼音、釋義與造句
顯而易見（xiǎn ér yì jiàn），意思形容事情或道理很明顯，極容易看清楚。
造句：這道理顯而易見，誰都能看明白。
2、不言而喻的拼音、釋義與造句
不言而喻（bù yán ér yù），意思是指不用說就可以明白，形容道理很淺顯。
造句：他終於考上大學，高興的心情，自是不言而喻了。
3、彰明較著的拼音、釋義與造句
彰明較著（zhāng míng jiào zhù），意思是指事情或道理極其明顯，很容易看清。
造句：在以後的三個月裡，這種關係顯得更加彰明較著了。
4、開宗明義的拼音、釋義與造句
開宗明義（kāi zōng míng yì），開宗：闡發宗旨。明義：說明意思。意思是指說話、寫文章一開始就講明主要意思。
造句：會議開始時，主席先開宗明義地說明召開此次會議的目的。
5、班班可考的拼音、釋義與造句
班班可考（bān bān kě kǎo），班班：明顯的樣子。意思是指事情源流始末清清楚楚，可以考證。
造句：本朝二百年之間，學問文章、政事術業，各有家法，其本末源流，班班可考。（出自：宋·陳亮《與韓無咎尚書》）
10樓：匿名使用者
明顯的表示是指什麼詞語在文中找？
形容「以較大的優勢居於領先地位」的成語有哪些？
11樓：請叫我小檸檬
1、鶴立雞群
【讀音】：hè lì jī qún
【釋義】：像鶴站在雞群中一樣。 比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人裡顯得很突出。
2、出類拔萃
【讀音】：chū lèi bá cuì
【釋義】：拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。 超出同類之上。多指人的品德才能。
3、超群絕倫
【讀音】：chāo qún jué lún
【釋義】：倫：同輩。超出一般人，沒有可以相比的。
4、獨樹一幟
【讀音】：dú shù yī zhì
【釋義】：樹：立；幟：旗幟。單獨樹起一面旗幟。比喻獨特新奇，自成一家。
5、遙遙領先
【讀音】：yáo yáo lǐng xiān
【釋義】：遙遙：遠遠。遠遠地走在最前面。
6、班行秀出
【讀音】：bān xíng xiù chū
【釋義】：班行：班次行列，指在朝為官的位次，後也指同列、同輩；秀出：高出，引申為才能出眾，優秀。才能優秀，超出同輩。
7、才大氣高
【讀音】：cái dà qì gāo
【釋義】：氣：氣質。 才能出眾，意氣高傲。
8、材高知深
【讀音】：cái gāo zhì shēn
【釋義】：材：通「才」。 知：通「智」。才能出眾，智慧高超。
9、奔逸絕塵
【讀音】：bēn yì jué chén
【釋義】：奔逸：疾馳；絕塵：腳不沾塵土。 形容走得極快。也形容人才十分出眾，無人企及。
10、朝陽鳴鳳
【讀音】：zhāo yáng míng fèng
【釋義】：比喻品德出眾、正直敢諫之人。
自閉症的表現
12樓：宇宙大**
自閉症患者他們來從小不自會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複、刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。
13樓：km兒寶兒童醫院
自閉症的早期發現：沒用眼神交流: 目光接觸困難，視覺注視缺乏或眼神接觸少。
叫他的回名字沒有反應或者反應遲答鈍。
一歲時表現出肢體動作的使用頻率下降，如不會點頭表示需要、搖頭表示不要，缺乏有目的的指向、手勢比劃等。
面部表情、動作和姿勢與說話內容不匹配。
互動性語言交往困難;言語倒退。
說話有不同尋常的音調。
無法理解別人的觀點或者無法**或理解他人的行為。
對光線、噪音、衣服或溫度的感受比其他人更敏感
14樓：瀋陽61兒童醫院
自閉症一般會抄有社會交往障礙、語言發育遲緩、行為動
作遲緩、視力範圍減小、興趣狹窄、行為方式刻板、不愛說話等症狀表現出來，在患兒的不同年齡所表現出的症狀也會有所差異，如果認為孩子有自閉風險，應儘早帶孩子去兒科專科醫院進行檢查。根據檢查結果早發現早干預加強訓練，通過針對性的教育訓練，行為矯正，有效的互動，可以很好的幫助患兒改善生活自理的能力。認知，社會交往以版及適應社會的能力。
15樓：大道5疆
通過我對一些自閉症兒童的觀察，大致表現如下：
（1）社交障礙，表現為缺乏與他人的回
交流或答交流技巧，嚴重的與他人無目光對視，缺乏安全感。
（2）語言交流障礙，語言發育遲緩，或者在正常語言發育後出現語言倒退，或語言缺乏交流性質，具體說發音以單音和母音為主、吐字不清、說話少、表達不準確、重複性話語、不會提問、不會表達自己的需求。
（3）重複刻板行為，三歲的孩子還在做10個月大時候的動作。
（4）智力不正常，70%智力發展落後，20%智力在正常範圍，偶見10%的兒童有反常的智力。
（5）感覺異常，表現為痛覺遲鈍、對某些聲音或影象特別的恐懼或喜好等。
（6）多動、注意力分散、發脾氣、攻擊、自傷（這類行為與父母教育中較多使用打罵或懲罰有關）。
（7）孤獨離群，不會與人建立正常的聯絡，有的只跟媽媽親，有的跟誰都不親，不會主動找小朋友玩兒，不喜歡被人關注、自己願意做什麼就做什麼，活在自己的小天地裡。
16樓：上海星家園
1、當嬰兒盯著父母復或者照顧他制
的人時，卻沒有表現出高bai興的反應。du2、5個月左右的孩子，不zhi發出交dao流的咿呀聲。
3、不能辨認出父母的聲音，當爸爸媽媽叫他名字時沒有反應。
4、不和別人進行眼神交流。
5、9個月後才發出咿呀聲。
6、說話前很少配合手勢，如揮動小手。
7、拿著某樣東西，反覆重複一個動作。
8、16個月大時還不能說出一個字。
9、一週歲時仍不會發出咿呀聲，而且也不做任何交流性手勢。
10、兩週歲不能說兩個字的詞語。
11、即使會說話了，但卻缺乏語言技巧。
患了自閉症並不可怕，自閉症的**，干預時間是非常寶貴的。只要家長抱著積極的態度，及早**，及早干預，從而為患兒爭取一個最佳的**時機是當務之急.
17樓：黑番子
自閉症的表現主要有以下兩個方面，第一，從人際交往方面來說，自閉症患者不主動與別人交流專、不善屬於表達自己，而當別人主動與他交流時，自閉患者症也不懂得迴應和互動；第二，從行為方面來說，自閉症患者的行為比較刻板、愛好比較單一而且固定，通常會反覆地做同一事情，並且害怕改變。
18樓：兒科醫生王波
孤獨症兒童是一種影響很大的疾病，患者從小就不能像正常人一樣工作，因此人們回在日常生活中應注意孤答獨症兒童的症狀，儘量減少孤獨症對兒童身體健康的影響。
1，在校一些孤獨症兒童，幾乎是幾乎具有一定的時間範圍內對端的相同，如由韋氏智商iq測量可檢查繪製接近正常或正常。這類兒童一般不存在明顯的語言發育延遲現象，具有良好的認知能力，因此在幼兒早期難以識別。
2、如果他們在幼兒園裡沒有問題或更少的問題，學校的學習能力，一般生活可以照顧自己，會缺乏溝通的意圖，刻板的行為重複，堅持同樣的特點，「內向」，「傲慢，只是不感興趣的其他人」和「不同」。
3.高功能自閉症高功能自閉症患者跟正常人的區別不是他能做什麼，不能做什麼，往往他能力所能做的，正常人不一定能做到，他的真正問題在於他不理解他的行為是什麼，比如一個智商偏低的人能知道說什麼話別人會不高興，能理解父母親人這種感情，但是高功能自閉症患者不能理解。
如果孩子患有自閉症，家長必須重視兒童保育工作，使孩子的疾病儘早得到控制，減少自閉症帶來的危害。自閉症有很多表現。如果父母能及時發現自己的疾病，也能讓孩子的疾病儘快得到**。
用來形容事情和道理很明顯清楚的詞語是什麼
顯而易見 昭然若揭 不言而喻 一望而知 彰明較著 1 顯而易見 讀音 xi n r y ji n 釋義 形容事情或道理很明顯，極容易看清楚。出處 宋 王安石 洪範傳 在我者 其得失微而難知 莫若質諸天物之顯而易見 且可以為戒也。造句 這個道理顯而易見，誰都能弄明白。因其數量之多與顯而易見的支離破碎，...
請問CAD的這個圖示表示什麼意思？是分別指向哪還是表示指向方位
這個是建北，那個尖頭指向的方向為北 箭頭向北,不過在很多圖裡面都不一樣 我見過好幾個 指北針，箭頭所指的方向為北。請問cad圖紙中這個圖示表示什麼意思啊？這個是標高，意思是其高度比 0高出0.15，但這個0.15是米還是釐米，就要看圖紙的標題欄了。以下面一條橫線為基準，高出0.15，相對於正負零地平...
婉辭是什麼，什麼詞語的意思是死的婉辭,指人去世
婉辭同 婉謝 指婉言謝絕。也同 婉言 也作 婉詞 指婉轉的話 恭順或委婉的言辭。什麼詞語的意思是死的婉辭,指人去世 駕鶴西歸 鶴是一種吉祥的鳥兒。西去，指進入天堂。意思是騎著鶴飛往天堂。引申意思 對死亡的一種避諱的說法。含有對死者的尊敬 祝福之意。與世長辭 解釋 辭 告別。和人世永別了。指去世。婉的...