1樓：武府小道
在一個來森林裡，住著自
一隻小豬，這隻小豬在森bai林裡最不講衛生，du大家都不喜歡zhi和它玩。
有一天dao，小豬在外面辦事，買了根冰棍，吃完後正好經過家門口，心想，反正我家也沒垃圾筒，還不如就扔這裡吧。他想著，就隨手扔在了地上，又走了。過了一會兒，小猴拿著香蕉皮走了過來，看見小豬扔的垃圾，就把香蕉皮隨手一扔，嘴裡還說著:
「別人能丟，我也能丟!」一會兒，小熊提著一袋垃圾走來，看見小豬和小猴扔的垃圾驚訝地說:「咦，這裡新建了一個垃圾站?
我怎麼不知道?比原來的近多了，我來立一個牌子，讓大家都知道!「於是，上面寫著垃圾站的一個牌子在小豬家門口立了起來。
一個小時，二個小時.......小豬家門口堆滿了垃圾。小豬辦完事回家，看見這個情景，氣得跳了起來。
小豬講衛生看圖寫話
2樓：武府小道
在一個森林裡，住著一隻小豬，這隻小豬在森林裡最不講衛生，大家都不喜歡和它玩。
有一天，小豬在外面辦事，買了根冰棍，吃完後正好經過家門口，心想，反正我家也沒垃圾筒，還不如就扔這裡吧。他想著，就隨手扔在了地上，又走了。過了一會兒，小猴拿著香蕉皮走了過來，看見小豬扔的垃圾，就把香蕉皮隨手一扔，嘴裡還說著:
「別人能丟，我也能丟!」一會兒，小熊提著一袋垃圾走來，看見小豬和小猴扔的垃圾驚訝地說:「咦，這裡新建了一個垃圾站?
我怎麼不知道?比原來的近多了，我來立一個牌子，讓大家都知道!「於是，上面寫著垃圾站的一個牌子在小豬家門口立了起來。
一個小時，二個小時.......小豬家門口堆滿了垃圾。小豬辦完事回家，看見這個情景，氣得跳了起來。
不聽勸告小豬看圖寫話
3樓：武府小道
一天，小豬拎著幾個香蕉一邊吃一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳的向家走去心情好得不得了。吃完後，小豬隨手一甩，香蕉皮被甩到人行道上去了。大象伯伯見了，無奈的搖搖頭，默默地用鼻子把香蕉皮拾起扔進了垃圾桶。
第二天，小豬還是老樣子，一邊哼著歌，一邊一蹦一跳的回家。手裡這回拿的是橘子。吃完橘子以後，又把橘子皮隨手一甩。
大象伯伯看見了，忍不住上前叫住小豬，語重心長地說:「小朋友，不能隨地亂扔垃圾，我們要愛護環境啊。」小豬一聽就來氣了:
「我在家裡也是這樣的，反正媽媽又不批評我，再說了不是有環保阿姨、叔叔他們嗎?」說完後，小豬頭也不回地走了，留下默默思考，唉聲嘆氣的大象伯伯。
第三天，小豬拿了一個大西瓜，邊走邊吃，吃完一甩。正好被迎面走來的憨厚可愛的小熊踩個正著，伴隨著一聲慘叫，可愛的小熊四腳朝天地躺在了地上!小熊疼得齜牙咧齒，眼淚在眼眶裡直打轉，但堅強的小熊始終沒讓盈滿眼眶的眼淚決堤而下。
小豬見了，急急忙忙地跑過來把小熊扶起來，低著頭結結巴巴的對小熊說:「對......對......
對不起，是我......扔的西瓜皮，你還疼不疼，都是我不好，沒聽大象伯伯的勸告，要不然也不會......我的腸子都悔青了。
」小熊抬起皺成一團的小臉安慰小豬:「沒事的，誰都有犯錯的時候，知錯就改就是個好孩子。」聽了小熊的一番話，小豬羞紅了臉，，心裡真是五味俱全。
第四天，小豬特地起了一個大早，帶上給小熊精心挑選的水果籃去小熊家道歉了。到了小熊家，小豬誠懇地對小熊說:「請原諒我吧!
」小熊微笑著說:「好啊!但是以後再也不能亂扔垃圾了。
」從此，小豬成了一個愛衛生的人，它還提醒別人不要亂扔垃圾，還經常幫助環保阿姨打掃衛生呢。
幼兒園畫一隻不聽話的小豬的教案
4樓：快去學吧
活動目標：(一)指導幼兒初步學會安排主題畫面。
(二)體驗作品及創作帶來的樂趣。
活動準備 油畫棒、白紙、備用紙、教師示範用a3紙；小豬頭飾一隻。
活動過程
一、歌曲匯入活動
[師]小朋友們，今天我們要學習畫一種動物，這種動物藏在一首歌裡，我們一起先來聽一聽，猜猜有哪個小動物藏在歌裡。
(歌詞：小豬吃得飽飽，閉著眼睛睡覺，大耳朵在扇扇，小尾巴在搖搖，呼嚕嚕嚕嚕嚕，嚕嚕嚕嚕，小尾巴在搖。)
(幼兒答對後，教師出示小豬頭飾)哪個小朋友能邊唱邊表演這首歌呢?
二、師幼示範繪畫
(示範畫一)
[師]這首歌裡的小豬正在做什麼事情呢?(睡覺)老師來給大家畫一隻正在睡覺的小豬，小豬的耳朵、嘴巴和腳看上去像什麼圖形呢?(耳朵大大的；嘴巴是三角形的；腳是橢圓形的。
)睡著時的小豬是怎樣的呢?(眼睛閉著；身體趴著；有的小豬頭朝這邊，有的小豬頭朝那邊。)最後圍上柵欄，小豬就有家了。
(示範畫二）
[師]除了睡覺，小豬還會做些什麼事情呢?(走路、散步)現在老師來畫畫正在散步的小豬。
[師](教師邊畫邊引導幼兒說說小豬身體的各種特徵。)小朋友們想想看，小豬會在**散步呢?(在鵝卵石路上)鵝卵石怎麼畫呀?哪個小朋友來試試看?(幼兒一作畫)
[師]小豬散步的時候天氣如何?(有太陽)畫紙上還有很多空白的地方，你們覺得太陽應該畫在什麼位置比較好?誰來試試看?(幼兒二作畫)
[師]這時候，一個熟悉的聲音傳來：「咳，你好!」小豬回頭一看：
「哎呀，原來是好朋友也來散步了。」你們說說，小豬的好朋友可以畫在什麼位置才合適呢?(師根據幼兒回答示範作畫。
)小結：畫面上有兩隻小豬，它們的個子都差不多，既不特別大，也不那麼小，它們沒有站在畫紙的最上面或者最下面，也沒有躲在畫紙的哪一個角落裡，畫紙上空白的地方也不多，整個畫面看上去感覺就比較舒服。
[師](啟發幼兒討論)如果小豬在草地上散步，畫面上還可以畫些什麼?(小草、花朵)小朋友們還可以想想看，小豬和好朋友之間還可能會發生哪些有趣的事情，你能把它們畫出來嗎?(幼兒互相交流)
四、幼兒作畫
活動延伸
佈置幼兒繪畫作品的展示活動。
一年級看圖寫話要過年了,小豬胖胖乾淨一下
5樓：匿名使用者
昆蟲王國的超級女生有一天
6樓：武府小道
一天，小豬和小兔子在泥坑裡玩，不一會兒，小豬就變成了小黑豬，它回到家，媽媽看到了說:「快去洗澡，要不然就變成小黑豬了。」
小豬就坐進盆裡，開始洗澡了，它倒了好多沐浴露在盆裡，嘩啦啦的洗著，很快，好多泡沫就從盆裡飛了起來，小豬開心極了，洗好了的小豬，聞了聞自己，說:「好香呀!」
小豬怎樣變乾淨看圖寫話一年級,一年級看圖寫話要過年了,小豬胖胖乾淨一下
一天，小豬和小兔子在泥坑裡玩，不一會兒，小豬就變成了小黑豬，它回到家，媽媽看到了說 快去洗澡，要不然就變成小黑豬了。小豬就坐進盆裡，開始洗澡了，它倒了好多沐浴露在盆裡，嘩啦啦的洗著，很快，好多泡沫就從盆裡飛了起來，小豬開心極了，洗好了的小豬，聞了聞自己，說 好香呀 一年級看圖寫話要過年了,小豬胖胖乾...
春遊看圖寫話一年級,一年級看圖寫話春遊
春天到了，我們去春遊了。我們排著整齊的隊伍走在春遊的路上，道路兩旁是綠油油的小樹和五顏六色的小花，還有小鳥在天空中歡快的歌唱著，好像是在歡迎我們來到了美麗的大自然。小剛走在最前面，他舉著旗子，負責帶隊，後面的同學有的揹著書包，有的扛著捕捉昆蟲的網子。我們一路上有說有笑，好開開心呀！春遊看圖寫話一年級...
一年級玩電腦看圖寫話,一年級看圖寫話
小明放學回家，看見家買了一臺新電腦，他很感興趣，也很想玩。可是，他不會用電腦，於是他坐在電腦前哭了起來。這時候，媽媽回來了，她看見小明在哭就問 你幹嘛哭得這麼傷心?小明說 我不會用電腦。媽媽說 沒關係，我來教你。說著，媽媽便手把手地教了起來。小明學得非常認真，過一會兒，她很快地學會了怎樣用電腦並且打...