1樓:憂傷
成長不可無書———關於讀書
在不久前各大傳媒刊播的「中華好
這是**電視臺記者在採訪中與一個西北放羊娃的對話:
「你每天幹什麼?」 「放羊。」 「放風尚:公益主題廣告」中,一張大報刊出了這樣一則廣告:羊為了什麼?」 「掙錢。」 「
「放羊。」、、、掙了錢呢?」 「取媳婦。」 「取了媳婦呢?」 「生娃。」 「生了娃,讓他幹什麼?」
看到這裡,你一定會覺得這個放羊娃可笑又可悲。然而在世人眼中,你和他一樣,都是「中國人」!
這樣的事情我並不奇怪,但是從白紙黑字上實實在在地看到這串記錄時,我的心仍然被強烈**動了。
窮文富武曾是中國的傳統,家貧,只能通過讀書出人頭地。然而,不能否認的是在今天的中國,也還有一大批像放羊娃一樣的孩子,安貧若素。但可能現在許多人已經不能安貧若素,而是想方設法通過不正常手段去不勞而獲。
這不禁令我想到一句格言:生命的悲哀不在於目標未達成,而在於沒有目標可達成。在那沒有知識光亮閃耀的地方,生命便永在「放羊---下一輩還放羊」的迴圈中延續。
據說在美國歷史上曾有過這樣兩個家庭。一個是愛德華家族,其始祖愛德華是位滿腹經綸的哲學家,他八代子孫中出了13位大學校長,100多位教授,80多位文學家,20多位議員和1位副**;另一個家庭的始祖叫珠克,是個缺乏文化修養的賭徒和酒鬼,他八代子孫中有300多名乞丐,7個殺人犯和60多個盜竊犯。一個人有沒有文化修養,竟可以產生如此源遠流長的影響,以前中國「希望工程」中的兩句宣言:
再窮不能窮了教育,再苦不能苦了孩子。而現在同學們的學習環境已經煥然一新,比我們老師當時的讀書環境、教學硬體設施(可以舉例)而不可同日而語!
「自己再累也要讀書,工作再忙也要談書,收入再少也要買書,,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書。」這是幾年前臺灣知識分子倡導的「新讀書主義」。飢之以當食,寒之以當裘,憂患以當安樂,孤寂以當金石琴瑟也。
讀書,實在是我們今天應該大力弘揚的好傳統。
不僅是我們這些凡夫俗子要讀書上進,就是當今世界極成功的商界精英也無時無刻不在以書為伴。電腦業兩位巨頭比爾、蓋茨(微軟)和安德魯、葛魯夫(英特爾)不久前就公開表示,要保持領先就必須跟上一些令人激動的新事物,而目前面臨的最大問題是成長。為此,他們如飢似渴地吸收新知識,每天晚上都在計算機網路上調閱明天出版的大型報刊的電子版,力求比別人早一步獲悉新的資訊。
如何快樂的學習呢?
1、因為凡一件職業,總有許多層累、曲折,倘能身入其中,看它變化、進展的狀態,最為親切有味。
2、因為每一職業之成就,離不了奮鬥;一步一步奮鬥前去,從刻苦中將快樂的分量加增。3、職業性質,常常要和同業的人比較駢進,好像賽球一般,因競勝而得快感。
4、專心做一職業時,把許多遊思、妄想杜絕了,省卻無限閒煩悶。
孔子說:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」人生能從自己職業中領略出趣味,生活才有價值。孔子自述生平,說道:「其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。」
成長不可不讀書,成功不能無知。
這是我一個國旗下講話稿,希望可以幫到你!
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