1樓：匿名使用者
一、抓專項整頓「早」
區檢察院將隊伍紀律作風建設作為常態化工作來抓，年初就以黨風廉政建設教育會作為今年的「收心」會，會上，三名幹警因八小時之外違反「八項規定」而作檢討，使全院幹警深受教育。在市委政法委、市檢察院相繼召開紀律作風專項整頓動員會後，院黨組高度重視，庚即召開黨組會、全院幹警大會傳達學習了紀律作風專項整頓工作會議精神，並對專項整頓工作進行安排部署。
二、抓專項整頓「實」
把加強「紀律作風專項整頓」作為推動各項檢察工作有序發展的抓手，院黨組召開紀律作風專項整頓專題會，將專項整頓工作納入年終績效考核，迅速成立了以檢察為組長、班子成員為副組長、各支部書記為成員的領導小組，明確了政治處為專項整頓辦公室，各內設機構內勤為宣傳員，紀檢監察對專項整頓工作全程加強督察，確保責任、任務、措施到位，明確落實「一把手」第一責任、班子成員「分管責任」制度。形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、一級抓一級，層層抓落實的齊抓共管工作格局。
三、抓專項整頓「細」
院黨組把制定紀律作風專項整頓方案作為推進開展專項整頓的重要環節。按照市委政法委和市院的要求，緊密結合「兩學一做」學習教育、司法公信力建設年、 檢察走基層等活動，結合機關內部管理規範化建設、績效目標考核、第三方測評反映問題整改等，制定了紀律作風專項整頓方案，細化了專項整頓工作內容，明確了時間節點，做到了專項整頓與業務工作兩不誤、雙促進，以專項整頓促進工作發展。
如何開展好紀律作風教育整頓活動
2樓：萵苣姑娘
紀律作風集中教育整頓活動實施方案
為深入貫徹落實全市「服務發展，提質增效」紀律作風集中教育整頓活動動員大會精神，根據肥城市教育局黨委《關於在全市教育系統開展「服務發展，提質增效」紀律作風集中教育整頓活動的實施方案》（肥教黨字[2012]1號）以及《王莊鎮教育系統開展「服務發展，提質增效」紀律作風集中教育整頓活動實施方案》的要求，經學校研究，決定從現在開始，利用1個月的時間，在全校黨員幹部教師中開展以「七查七看」為主要內容的紀律作風集中教育整頓活動。結合我校教育工作實際，特制定實施方案如下。
一、指導思想
全面貫徹我市第十三次黨代會精神和市委書記單傳海同志在全市黨員幹部中開展「服務發展，提質增效」紀律作風集中教育整頓活動動員大會上的講話要求，結合當前開展的「創先爭優」活動和教育工作實際，以「服務教育發展，提高教育質量」為出發點，切實增強做好紀律作風集中教育整頓的緊迫感和責任感，進一步加強教育幹部隊伍和教職工的紀律作風建設，以更加高遠的目標、更加高昂的鬥志、更加紮實的作風、更加有力的舉措推進我市教育率先發展，為「打造中國桃都、建設美好肥城、共築幸福家園」提供人才保障。
二、目標要求
通過以「七查七看」為主要內容的集中教育整頓活動，健全完善紀律作風體系各項制度，夯實遵紀守法思想基礎，強化黨員幹部及普通教職工的政治意識、質量意識、表率意識、服務意識、發展意識，把制度轉化為黨員幹部和教職工的自覺行為，旗幟鮮明地弘揚優良作風、糾正突出問題、狠剎歪風邪氣、強化監督檢查、懲處違紀行為、凝聚發展共識，達到思想好、紀律好、作風好、環境好、***、形象好的「六好」工作目標。
三、主要內容
以開展「七查七看」為抓手，著力解決影響教育事業發展的突出問題。
1、查思想，看創新意識強不強。著力解決不注重學習，對教育新形勢、新問題、新知識缺少了解掌握；思想保守，觀念陳舊，安於現狀，發展慾望不強；在崗不敬業，在職不盡責，缺乏大上質量、加快發展、爭創一流、銳意進取的強烈事業心等問題。
2、查境界，看工作標準高不高。著力解決思想境界不高，滿足於應付工作，得過且過；工作標準不高，不思進取，沒有稜角，畏難發愁；工作創不開新局面，沒有突破性進展。
3、查紀律，看大局觀念牢不牢。著力解決不認真執行教育局決策部署，有令不行、有禁不止；不遵守組織原則，不按程式辦事；紀律鬆散，影響和諧；領導幹部不按要求兼課；對教職工在職不在崗、在崗不盡責的現象置之不理等問題。
4、查作風，看群眾感情深不深。著力解決深入一線少，幹群關係不和諧，家校溝通少，服務效能不高，辦事態度生硬；決策不民主，公開不及時，工作方法簡單粗暴；工作浮漂，脫離實際，迴避矛盾，作表面文章等問題。
5、查效能，看服務質量優不優。著力解決服務職能不到位，服務師生效率不高、時間觀念不強，拖拖拉拉，效率低下；推卸責任，推諉扯皮，消極應付，運轉不暢；業務不精，方法不活，質量不高等問題。
6、查師德，看社會評價好不好。強化師德建設，著力解決奉獻意識不強，上班期間遲到早退、溜崗脫崗、上網**玩遊戲；有償補課，變相推銷資料；吃拿卡要，以權謀私，要求家長宴請，請託家長辦事；體罰變相體罰學生，諷刺挖苦學生等問題。
7、查師能，看業務素質精不精。著力解決業務素質低，專業發展無目標，在崗提高無舉措，技能提升無行動，不能適應教育新形勢的需要，不能積極主動地組織開展有效的隊伍素質提升活動等問題。
四、實施步驟
這次教育系統「服務發展，提質增效」紀律作風集中教育整頓活動，從1月31日開始到2月底結束，分三個階段進行。
一動員學習階段(1月31日—2月3日)教育辦公室召開動員會後，學校要迅速傳達貫徹，廣泛進行發動，並結合實際制定學校作風整頓《實施方案》和活動《安排表》。同時，立即轉入集中學習，組織黨員幹部教師學習指定檔案材料，嚴格學習考勤，靈活學習形式，保證學習效果。學校要將學習計劃、學習內容和學習時間安排於2月3日前報教育辦公室。
二查擺問題階段(2月4日—2月18日)學校和幹部教師個人都要圍繞今年的工作計劃和要求，針對思想、境界、紀律、作風、效能、形象、師能等七個方面的內容，逐一查詢存在的問題和差距。特別是要對照率先發展的目標，進一步梳理和完善工作目標和推進措施，保證工作任務的圓滿完成。要堅持走群眾路線，實行開門抓整頓，通過上門走訪、發放徵求意見函、召開民主生活會、設立意見箱及投訴**等方式，主動徵求服務物件的意見。
要堅持縱橫對比、深挖細找，採取自己找、領導點、互相幫、群眾評等多種形式，確保把問題找準找全，建立問題臺賬，實行問題管理，責任分解到崗到人。學校和個人都要寫出檢查分析材料，並於2月18日前報教育辦公室。
三整改建制階段(2月19日—2月29日)針對收集的意見建議以及查擺出的問題，制定整改方案，提出整改的目標、措施、重點和時限。堅持邊查邊改、邊整邊改，對排查出的問題認真梳理，分類排隊，提出解決問題的具體措施。對於當時能解決的，要立即解決；一時解決不了的，要制定整改計劃、明確整改時限，積極設法加以解決。
學校制定整改措施和整改提高情況，要在一定範圍內公開，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。要圍繞「服務教育發展，提高教育質量」對現有規章制度進行修訂完善，健全完善長效工作機制。整頓活動結束後，學校要向教育辦公室寫出書面總結報告。
五、推進措施
（一）強化組織領導。學校成立「服務發展，提質增效」活動領導小組，負責對活動的組織、協調和指導。學校也要成立相應組織，主要負責人是第一責任人，要親自研究、親自部署，帶頭學習、帶頭整改，領導班子成員要加強對本單位集中整頓活動的組織領導，發揮好示範引領作用。
（二）強化工作創新。按照市委、市**、鎮委、鎮**、教育辦公室要求，以「激發活力、減少阻力、提高效率、優化結構」為目標，在學校探索實施多角度評價等辦法，激發內部活力。
（三）強化工作結合。今年教育質量的再次提升、學校師生的安全穩定，幼兒園建設、普通中小學標準化工程驗收、省**學前教育專項督導評估等大事、難事很多，需要大家付出超常的努力。我們要緊緊抓住作風紀律集中教育整頓活動這一契機，做好結合文章，把活動的開展落腳到工作的推進上、質量的提升上，切實做到以活動促工作，靠紮實有效的工作展現作風效能的提升。
（四）強化督導檢查。學校「服務發展，提質增效」活動領導小組要加大調控力度和督查力度，配合教育局、鎮教育辦公室「服務發展，提質增效」活動領導小組辦公室對學校黨員幹部教師的學習情況、遵守紀律情況、制度落實情況和活動開展情況進行高密度督查。督查採取突擊檢查、交叉檢查、現場記錄等方式，檢查結果當場公示，並及時進行階段性活動通報，接受監督。
學校要採取有力措施，從嚴格考勤紀律、工作紀律入手，進一步建立健全單位辦公室門牌、工作人員去向牌、崗位職責和補位人員桌牌、工作人員位置分佈圖和考勤簿，完善工作人員行為準則、服務規範、業務流程，進一步加大檢查力度，加強內部管理。
（五）強化公開**。要通過肥城教育網、宣傳專欄、新聞**等多種形式進行廣泛宣傳，形成整體宣傳聲勢，努力為活動的順利開展營造良好的**氛圍。對通過督導檢查、受理投訴發現的各種違反紀律規定、影響作風效能的問題，嚴肅查處，在一定範圍內進行通報。
特別是上班遲到、早退、有事不請假、無故不上班、擅自離崗，工作時間上網聊天、玩遊戲、**，工作日中午違規飲酒的現象，在一定範圍內公開**，並按有關規定嚴肅處理，以此鞏固提升活動效果。
如何推動合理化建設活動的有序，有效開展
3樓：叮噹貓的貓貓
建立和完善合理化建議定期活動機制、建議評審機制、獎勵機制、催辦落實機制、資訊反饋機制，是推動合理化建議活動順利開展、不斷加快企業科學發展步伐的有效途徑。
安全閥如何進行動作壓力的整定
安全閥出廠前，應逐臺調整其開啟壓力到使用者要求的整定值。若使用者提出彈簧工作壓力級，則按一般應按壓力級的下限值調整出廠。使用者在將安全閥安裝到被保護裝置上之前或者在安裝之前，必須在安裝現場重新進行調整，以確保安全閥的整定壓力值符合要求。在銘牌註明的彈簧工作壓力級範圍內，通過旋轉調整螺桿改變彈簧壓縮量...
如何加強幹部作風建設，如何加強機關作風建設
作風是一面鏡子，作風是一面旗幟。幹部作風正則幹群和，幹群和則社會穩，社會穩則發展快。應當說，幹部隊伍的主流是開拓進取 務實高效 勤奮敬業的，但在少數人身上也還存在著思想上自甘平庸 工作上辦事拖拉 作風上自由散漫的現象。經過調研，筆者就當前如何加強基層幹部作風建設進行簡單的分析。一 基層幹部作風存在的...
如何推動專利申報工作
如果要推動領導，要多費點工夫，把專利的重要性向領導講明白是不容易的。如果領導有意識要推動專利申請，則相對比較好辦。從目前來說，在初期比較多的是以類似分派任務的方式進行。只要按照各個技術開發單位的專案多少，規定每個單位在規定的時間提報規定數量的專利。等專利有一定數量後，各單位的專利意識自然形成，推動會...