1樓：雲里斯漫
1、紅磷要過量
2、裝置要嚴密
3、冷卻後再觀察集氣瓶內進入水的體積
4、水槽中的水量要足
2樓：匿名使用者
1，紅磷的量要充足
2，裝置氣密性要好
3，要等裝置冷卻至室溫才能開啟彈簧夾
4，導管中先要充滿水
3樓：很宅々生活
首先最好選擇白磷做實驗，用紅磷也可以。（最好在集氣瓶內放入少量的水，把上面分成五等分）首先要注意氣密性完好，其次要放入藥品後迅速蓋好瓶塞，要等藥品熄滅並冷卻至室溫再開啟止水夾。下圖是實驗裝置
測定空氣中氧氣的含量還可以怎樣實驗
4樓：長春北方化工灌裝裝置股份****
取一個粗玻璃管,一個塞子,塞子裡面帶根金屬絲,下面掛個小匙,裡面盛放足量白磷,將帶白磷的塞子放入玻璃管一段塞好,豎直將管子的另一端放入水中,等白磷自燃並燃燒完後,看水上升多少,通過測量看佔中玻璃管長度的多少,即可測出氧氣的含量.
這個實驗剩餘的就是氮氣,還可以推測出氮氣在水中難溶性及不支援燃燒的性質
測定空氣中的氧氣含量的實驗操作中應注意的問題有哪些
5樓：匿名使用者
1、裝置氣密性要好
2、紅磷要足量
3、集氣瓶內預先裝些水
4、實驗前先夾好彈簧夾
5、點燃後，要迅速蓋好瓶塞
6、冷卻到室溫後，再開啟彈簧夾。。。
6樓：校俊獨馨
1、紅磷要過量
2、裝置要嚴密
3、冷卻後再觀察集氣瓶內進入水的體積
4、水槽中的水量要足
測定空氣中的氧氣含量的實驗操作中應注意的問題有哪些
7樓：精銳化學***
1、紅磷要過量
2、裝置要密封
3、冷卻後再觀察集氣瓶內進入水的體積
4、水槽中的水量要足
測定空氣中氧氣含量實驗學習前，學生需要哪些必備知識
8樓：林虎
物理學範圍：大氣壓和氣體壓強。
化學範圍：實驗涉及到的化學反應（一般是用的磷的燃燒，學生需要掌握化學方程式或文字式和反應前後各物質的狀態）、實驗室守則、實驗原理（該反應為什麼可以用作測定實驗）、實驗儀器的使用等。
某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如右圖該同學
1 為了使集氣內的氧氣完全消耗完在做實驗時紅磷要過量故答案為 使空氣專 中的氧氣全部消耗完 2 紅 屬磷消耗了空氣中的氧氣使集氣瓶內的壓強減小 因為進入水的體積約為容積的1 5 所以得出氮氣難溶於水的物理性質 故答案為 水沿導管進入集氣瓶中且佔容積的1 5 20 氮氣難溶於水或氮氣不支援燃燒 3 測...
空氣中氧氣的含量提升，空氣中氧氣含量是否會超過
電解水，雖說乾淨安全，但是太耗費能源，得不償失，地球上的氧氣百分之九十產自于海洋，一種可行的辦法是保護海洋的浮游藻類，同時植樹造林退耕還林還草還湖恢復溼地，但是這也不能把氧氣的含量提升8 10個百分點，這有點天方夜譚了，同時我要提醒你空氣中的氧氣含量是由生物圈控制在一個範圍之內的，人類的改造能力有限...
用紅磷測定空氣中氧氣的含量時，水進入集氣瓶內約佔空氣體積五分之一的原因是什麼？（就是實驗原理）
因為我們知道空氣中氧氣的含量為21 紅磷燃燒消耗完了氧氣，生成了固體產物五氧化二磷 其體積可以忽略不計 也就是說瓶內的氣體體積減少了五分之一，所以大氣壓會把水壓入集氣瓶內。另外提一下，為什麼要用紅磷做實驗，因為其產物是固體，體積可以忽略不計。如果燃燒後產物有氣體生成，那麼消耗的氧氣的體積被生成的氣體...