1樓：武夷山大道
一次有趣的活動
在以往的運動會上，讓我記憶深刻的是四年級那一次。那次，胡老師帶著我們到操場上與其他兩個班的同學進行拔河比賽。
比賽的場地上劃了兩條豎線，比賽雙方的一方在左邊，一方在右邊。場地上準備了一條又粗又長的拔河繩子。在繩子的中間綁著一條紅帶子，下面掛著一把鎖，作為分界線。
比賽規定：男生、女生各12人共24人。如果哪方同學把紅帶子拉過分界線，哪方同學就獲勝。
先是四<1>班和我們比賽，比賽快開始了，同學們擺開了「作戰」陣勢：他們個個用手拉緊繩子，身子稍微向後傾斜，邁開雙腳，你的腳頂著我的腳，相互之間穩穩地注視著對方，等著裁判員老師一聲令下。
這時，裁判員老師的哨聲響了。頓時，操場了沸騰起來了，雙方豪不示弱各自使勁地往後拉，站在旁邊「觀戰」的老師和同學們為我們喝彩：「加油、加油……」我們個個不負眾望，使勁全身的力氣往後拉，只見繩子慢慢地向我們這邊一點一點的移過來了，突然，又被對方拉過去了，眼看我們有被輸的危險，這時老師和同學們的喝彩聲更大了，我班拔河的同學們拼著一股勁，用力一拉，繩子還是被我們拉過了分界線。
這時候，裁判員老師的哨聲又響了：「四<2>班贏了！」霎時，操場了一片歡騰。
我們班雖然贏了，但是我們不驕傲。這次比賽真有趣啊！
一次有趣的活動 這篇作文怎麼寫
2樓：閱讀者
記一次有趣的活動《貓捉老鼠》
在一個天氣晴朗的上午，老師微笑著走進教室，笑容滿面地說：「今天，我想讓大家放鬆一下，我們做有趣的遊戲吧！」聽了老師的話，同學們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。
我們玩的是「貓捉老鼠」。老師挑了幾個學生做「貓」，又挑了幾個學生做「老鼠」，接著講了遊戲的規則：「貓」不許進「鼠洞」。
老師讓我當家中的「主人」，其餘的同學，圍成一個大圓圈，老師讓我們把野草當做「老鼠」想吃自己的「食物」。 遊戲正式開始了，主人對貓說：「我先去賣菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃。
」貓點點頭，等主人走後，貓開始施實它的行動方案：假裝睡覺，迷惑「老鼠」，想引鼠出洞，然後將它吃掉。 不一會兒，老鼠終於耐不住性子，坐立不安，就想偷東西。
它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒有目標和獵物。忽然，老鼠驚喜地發現：有一隻正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物，它簡直不敢相信自己的眼睛，「口水直流三千尺」，它小心翼翼地走到「食物」面前，心想：
今天運氣真好！食物找到了，貓也在睡覺，真是天助我也！只見它放開膽子，神氣十足地靠近食物，正當它暗暗自得意準備用「手」去取「食物」時，貓猛然睜開了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手裡拼命地掙扎著，哭喪著臉大叫：
「貓爺爺，請你饒恕我這一回吧！我一定會好好報答你的。」可貓是老鼠的天敵，根本不會同情它，最後，老鼠成了盤中餐，讓貓美美地享受了一頓，同學們拉著手，又蹦又跳，開心極了。
「叮零零、叮零零……」一陣急促的鈴聲響了，同學們戀戀不捨地回到教室。 啊！「貓捉老鼠」的遊戲，真是趣味無窮，我真想每天都玩這樣的遊戲，我們的校園生活多麼豐富多彩……
一次有趣的遊戲
記得去年的國慶節時，學校組織在班裡搞遊園活動。 這次遊園活動，專案有擊鼓傳花，拼句子游戲，夾玻珠，點鼻子。最有趣的是夾玻珠和點鼻子了。
夾玻珠遊戲開始了，老師讓全班同學分成3個人一組比賽，前幾個同學一上臺，就緊張起來了，有些同學大聲叫喊，有些在給比賽的同學加油。終於輪到我比賽了，我心想：這些玻珠這麼滑，萬一我一個也夾不住，就完蛋了。
我看著身旁的兩個同學，他們似乎一點也不緊張，而我的心裡卻不停地跳動著，好像懷裡有一隻兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著，生怕夾不到玻珠。遊戲開始了，我快速的拿起筷條，開始夾，一開始緊張得一個也夾不到，後來我聽到了同學們為我加油，我有信心十足，不一會兒，就夾了七八個。
這時，老師宣佈我得了第一，於是，同學們高興的歡呼起來。 接著我玩了點鼻子游戲，我興致勃勃地來到隊伍中排隊，已經有二十多人在那排隊等候了，所以我只好排在隊伍的最後面，耐心等待。隊伍像流水一般，緩緩向前流動，我真希望一眨眼就能輪到我。
此時，有一個同學已經上場了，只見他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。終於輪到我了，我緊張的朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑後，我把書本拿開，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我們得到了很多禮品，而且很開心。
遊園活動結束了，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。
3樓：匿名使用者
今天上午老師宣佈，下午的班會課改成活動課，一聽到這訊息我們都萬分高興，可是又好奇，「會是什麼活動呢？」老師告訴我們是擊鼓傳花，花落到誰手裡誰就要上臺表演一個節目，所以要求我們每個人都要準備一個節目，說不定花會落在誰的手裡呢。聽了
一次有趣的活動 作文怎麼寫
4樓：裃xx呧5曈話
《一次有趣的包餃子活動》
暑假裡我與十多位同學一起去邵老師家裡包餃子。
一進邵老師家門，就看到桌子上放滿了餃子皮、餃子餡，彷彿在跟我們說：「你們終於來啦，我們可等得有點著急了！」
在我們開始包餃子之前，邵老師先包了一個示範給我們看，之後，我們爭先恐後、迫不及待地每人拿了一張餃子皮，把餡小心翼翼地放在餃子皮的中心，為了餃子皮折過來容易粘在一起，要在餃子皮的周圍抹上些水，對摺後，在餃子皮接觸的周圍用手指輕輕捏一下，使餃子皮完全粘牢。就這樣，一個胖乎乎的大肚子餃子就製作完成了。
「同學們，你們自已包多少就吃多少，包得少就吃得少，不能搶別人包的餃子。」邵老師這麼一說，大家的動作更快了，生怕自已包得少了吃不飽。只見有的同學由於餡放得太多了，對摺後變成了一個包子；有的同學怕對摺後包不起來，所以只放了一點點餃子餡，結果變成了一個麵疙瘩；有的同學技術相當好，包起來速度快，而且餃子包得很漂亮……不一會兒，桌子上就放滿了胖瘦不一的餃子。
「姜天寅，你來幫我切餡料吧。」邵老師在叫我，原來，準備好的餃子餡不夠用了，邵老師要再做一些餃子餡。「噢！
來了！」我響亮地回答了一聲，就跟著邵老師跑進了廚房。我把切好的菜交給邵老師，不一會兒又一盆做好了的餃子餡端了出來。
包完了餃子，看著一個個自已動手做出來的餃子，同學們已經饞得不行了，所以紛紛要求邵老師快點煮餃子，邵老師爽快地同意了。只見一艘艘「小潛艇」鑽到了鍋底，同學們也沒閒著，他們時不時去跑去廚房間看看。
「餃子煮好啦！快來吃！」邵老師一聲叫，把我們全吸引過去了。
我們每人都有一碗餃子，我撈起一個就咬，啊！鮮美的餃子汁就像泉水般湧了出來，直往喉嚨裡鑽。看到我們一個個狼吞虎嚥的吃像，老師笑的合不攏嘴。
這次有趣的包餃子活動，肯定會深深地印在我們的腦海
《有趣的挖番薯活動》
不知道今天的學農勞動會有什麼豐富多彩的活動?還沒起床,我就在想這個問題。是爬山嗎？是做飯嗎？是參觀農作物嗎?是……
「今天上午要挖番薯!」不知是誰說了一聲, 「哦,好哦!」寢室裡立刻歡呼起來.
走過了坎坷泥濘有石子路的小路,眼前就出現了大片的番薯地.農民伯伯說: 「現在收穫番薯的時期已過,而且番薯是過不了冬的,所以在你們挖番薯的過程中,可能會挖出爛的,顏色不太鮮豔的……」聽到這話,我心裡不免有點擔心.
不過擔心很快被激動和興奮「衝」走了,我生平第一次自己挖番薯.當站在番薯地裡的我,竟有點不知所措.可是,當我看到旁邊同學都在奮力挖得時候,我也就毫不猶豫地挖了起來.
俗話說「順藤摸瓜」,今天我就來個「順藤摸番薯」。哼!你還別說,我順著一條很粗的藤挖下去還真露出了一點玫紅的皮,不會是真的吧?
我將信將疑,用竹片再輕輕地一點一點挖下去.哇!真的是番薯,只見它那大大的「眼睛」眨巴眨巴地望著我,好像在說:
「快點兒讓我出來吧,在裡面悶死了!」我嚇了一跳.不顧三七二十一,先挖為妙!
我繼續小心仔細地挖下去,生怕竹片把它刺破.我挖,我挖,我挖挖挖,我在心裡為自己加油鼓勁!咦,怎麼挖不下去了?
一看,原來被一塊大石頭壓住了,必須把石頭移走,我對自己說。費了九牛二虎之力,終於,石頭被我推倒了。天啊!
下面還有好幾個!今天收穫大了,我挖出了11個番薯,雖然有點累,但今天收穫蠻大的.
整個上午,我享受了在勞動中挖番薯得喜悅，這個過程讓我受益匪淺!
5樓：硪們旳丶約定
一次有趣的活動
我參加過許多活動，但最有趣的還是「添嘴巴」的遊戲。有一次，我們上活動課，老師笑眯眯地對我們說：「今天，我們做『添嘴巴』的遊戲好嗎？
」老師的話音剛落，教室裡就響起了震耳欲聾的掌聲，同學們拖長聲音說：「好——！」
老師先把我們分成兩個組。然後，老師拿著粉筆在黑板的左右兩邊各畫了一個人頭，人頭的樣兒倒畫得不錯，可惜沒有嘴巴。看了這個人頭，我想：
這大概就是「添嘴巴」這名稱的來歷吧！最後，老師簡單講了遊戲的玩法：兩個組各派一個同學上去，交叉給另一組「添嘴巴」的人矇眼睛，每個同學添完以後，集體評比。
然後擦掉，下一個同學又再添，依次類推。
遊戲開始了，每個同學都興致勃勃的上去「添嘴巴」。但是，有的同學添到了鼻樑上，有的添到了額頭上，還有的同學，走出了教室，怎麼也找不到黑板，逗得大家哈哈大笑。
輪到我了，我又興奮又緊張地走到講臺上，眼睛被蒙上以後，眼前一片黑暗，什麼也看不見。我拿著粉筆，摸索著走到黑板面前；東一摸，西一摸，似乎哪兒都是一樣的。過了好一會兒，我才把「嘴巴」添上去。
剛添完，同學們就哈哈大笑起來。我趕緊解下毛巾一看：原來，我把嘴巴添到了眼睛上。
自己也不由自主的大笑起來。
在一陣陣歡笑聲中，遊戲很快就結束了。但大部分同學都添錯了位置，只有幾個同學添得好些。老師說：
「從活動可以看出，我們的眼睛是多麼重要。如果沒有眼睛，多艱難啊！我們一定要時時注意保護自己的眼睛。
如果到雙目明的人，一定要主動幫助一下。」
「叮鈴鈴——」下課鈴響了。同學們還意猶未盡，大家都說：「這次活動真有意思，我們不僅玩得高興，還懂得了一定的道理。」
6樓：胡心童
多寫你和小朋友們怎樣活動的，最後一段寫自己的活動感受。
巜有趣的作業作文怎麼寫四年級，一次有趣的作業 400作文
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四年級作文美麗的什麼作文，四年級作文美麗的什麼400字作文
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